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炫舞时代改名字怎么弄符号?教你简单几步轻松搞定!

程荏曦作者:程荏曦2025-01-07 00:34:49

在炫舞时代中,改变自己的名字并加入特殊符号是让人更加个性化的一种方式。想要让自己在游戏中更加突出,有时候改变名字就显得尤为重要。而如何在炫舞时代中添加符号到自己的名字中呢?其实方法非常简单,只需要按照以下几步操作即可。首先,在游戏中找到设置选项,然后点击“更改名字”按钮。接着,在新弹出的名字编辑框中输入您想要的新名字,同时可以直接在文本框中加入符号,例如#、*、@等。最后保存更改,你就会看到你的名字已经加入了特殊符号,让你在游戏中更加引人注目!

炫舞时代改名字怎么弄符号

亦璋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亦璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

馠莞

拼音五行释意
hān芳香。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

澧镜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
澧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

蕴谧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕴,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀二首 其二》,原文:佳客与凉风,俱来破蕴隆

思磊

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
思磊,来源于释宝昙的《宋诗》《谢殿撰挽词二首 其二》,原文:磊落思前辈,交游念故家

慷晖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慷,来源于郑獬的《宋诗》《赠朱省郎》,原文:孤坐泪横臆,慷慨无良媒

俏蔷

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
俏,来源于卢炳的《宋词》《好事近》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

炯惜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
炯,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:入座夫人难老甚,炯炯金霞照眼

理昶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
理,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 夜气》,原文:理则无形气是乘,气随夜息理斯存

魁越

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
魁越,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

湫杉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
湫,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:缨过龙湫濯,诗当雁荡歌

淙佶

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淙,来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》,原文:继月霖霪势不停,淙淙高屋似翻瓴

时嶛

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liáo高。
国学点评
时,来源于赵蕃的《宋诗》《寄明叔且示逸远》,原文:归日近休日,春时盛此时

椒盛

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
椒盛,来源于贯休的《唐诗》《陈宫词》,原文:缅想当时宫阙盛,荒宴椒房懱尧圣

初泯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
初泯,来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》,原文:道子画图形未泯,庐君山水眼初明

偕谒

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
偕谒,来源于强至的《宋诗》《依韵答贯中见贻》,原文:前日忽踵门,谒与行李偕

旷执

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旷执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:咨时三公,执事无旷

尔婳

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尔,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》,原文:咨尔夫子,为世宗儒

静凡

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
静凡,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:静对胜凡客,闲窥忆好题

舸纪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
舸,来源于苏颋的《唐诗》《昆明池晏坐答王兵部珣三韵见示》,原文:画舸疾如飞,遥遥汎夕晖

菀峻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

曼悠

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
曼,来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》,原文:啣杯曼卿放,下笔老坡神

昊援

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昊援,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出援斯民

姿瑶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姿瑶,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:兰姿蕙魄,瑶花玉蕊,误染风尘

燏琯

拼音五行释意
火光貌。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

烟彬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
烟,来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》,原文:烟传靓质

燏淮

拼音五行释意
火光貌。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

伦胤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
伦胤,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:胤廼征之,彝伦九畴

镌彤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
镌,来源于李镗的《宋诗》《椒溪滩》,原文:神斧何年平石壁,新题许我得深镌

圆砚

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
圆砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》,原文:案头蛮溪砚,其状若圆璧

葭燮

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
葭,来源于刘沧的《唐诗》《秋日望西阳》,原文:风入蒹葭秋色动,雨余杨柳暮烟凝

晷蘅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晷,来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》,原文:高谈亹亹还终晷,坐觉庭花影上裾

蔳忻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于曹勋的《宋诗》《和李次仲韵》,原文:相见忻把酒,清啸尘落栋

理瑺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
理,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:劳息本相循,悲欢理自均

些庭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
些庭,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:宫庭震惊,发<激楚>些

些朴

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
些朴,来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》,原文:只一味朴直,无些子壒尘

元皖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
元皖,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

云亘

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
云亘,来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫槐阴行》,原文:朝回亘云下宝骑,游散掣电奔香车

鸠覃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸠,来源于释德洪的《宋诗》《即事三首 其二》,原文:茶味尚含春意,鸠鸣匆觉村深

梁凰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梁,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:归梁燕翼偏

缨燮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缨,来源于喻良能的《宋诗》《石井》,原文:濯缨仍潄齿,政尔不能忘

休琬

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
休琬,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

斯纪

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
斯纪,来源于张栻的《宋诗》《四月二十日与客来城南积潦方盛湖光恬然如平时泛舟终日分韵得水字》,原文:明朝更哦诗,斯言或当纪

婷史

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婷,来源于王之望的《宋词》《永遇乐》,原文:雾收霞卷,珠帘开遍,翠幕娉婷争出

黎礼

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
黎礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》,原文:礼成告彻,咸福黎元

秉什

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
秉什,来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》,原文:税亩不什一,遗秉得餍餐

晤临

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晤临,来源于吴锡畴的《宋诗》《楚东岁暮》,原文:颇觉凄凉无晤语,临风说与冻梅知

冬箐

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
冬箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

佰栎

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

棋琰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棋琰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棋

晃昭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晃昭,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:晃晃在心目,昭昭居色尘

藻觉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
藻觉,来源于李光的《宋诗》《九月二日徙居双泉翌日徐自然使君李申之监郡携酒见过退成古调百三十言戏简二公一笑》,原文:稍觉藻荇繁,渐已产蛙黾

琲昶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

琼理

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琼理,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:俺娘呵,将颤巍巍双头花蕊搓,香馥馥同心缕带割,长搀搀连理琼枝挫

常璐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
常,来源于于石的《宋诗》《得家书》,原文:亲老贫常健,儿痴学未成

潆酝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

华英

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
华英,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其二》,原文:六龙潜处起宗英,来作金华有脚春

滢淅

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

詹圣

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
詹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:明朝看月云开未,试与詹家一问龟

箪童

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箪童,来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》,原文:妇姑荷箪食,童穉携壶浆

娥婕

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
娥,来源于锦溪的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:骑鲸直上,问妲娥何日,天生英杰

郁唯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郁唯,来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》,原文:唯余洛阳子,郁郁恨常多

鸯晴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鸯晴,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:良宵祗恐鹧鸪啼,晴波但见鸳鸯浴

单沫

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
单沫,来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》,原文:单衣试,龙沫旋薰,又怕东风晓寒薄

晰袁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

峤杉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峤杉,来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》,原文:风杉曾曙倚,云峤忆春临

灏遥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:干坤灏气浮,万象互清发

骊町

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骊,来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》,原文:芙蓉楼中饮君酒,骊驹结言春杨柳

葆璋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:建以左纛旆,树以羽葆幢

祈致

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祈致,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:致孝常尊祖,祈禠永庇民

亦零

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:冰容亦零落,唯是有春寒

武绅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
武绅,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:德业经文武,风流表搢绅

砺芍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:侧闻金作砺,意在木从绳

逊笙

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逊,来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:可想大器晚成,功名有志,未逊苏秦学

谧箴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

礼淼

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
礼,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华玉礼威神

狄自

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
狄自,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:土地付獯狄,自爱豳沮漆

渝瑥

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渝,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》,原文:危弦促柱奏巴渝,遗簪堕珥解罗襦

钲媵

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

唯惋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
唯,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:岂唯绝言语,奔走极使令

理溯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
理溯,来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其二》,原文:溯洄得蹊间,微步理旧游

天炫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
天炫,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:楼上楼前尽珠翠,炫转荧煌照天地

燝缤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

幻荔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
幻,来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》,原文:理遣诚如幻,悲来岂奈何

初璋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
初璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

乔韬

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
乔韬,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:澄波渺渺韬洪量,乔岳棱棱挺异姿

礴燿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《墨竹》,原文:搜搅微茫到物初,解衣盘礴便扶疎

馚葆

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

辽滦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
辽,来源于杜牧的《唐诗》《寄远》,原文:功名待寄凌烟阁,力尽辽城不肯回

阔绍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阔,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》,原文:意长岁年短,虑阔世俗窄

泓柏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
泓,来源于刘子翬的《宋诗》《次致明泉石轩诗韵》,原文:澹然爱此一泓奇,散发逍遥潄华滋

烊珹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chéng玉名。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

翎媵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
翎,来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》,原文:雪翎丹顶更玄裳,持赴君家六尺牀

誉纴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
誉,来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》,原文:朝誉未如乡誉重,人知不似天知深

袁璇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
袁,来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:安得袁丝随里闬,闘鸡走狗任浮沉

缥史

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缥史,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:中堂富图史,缥帙照签轴

肖同

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
肖同,来源于魏了翁的《宋诗》《鹤山书院前为荷塘三即其小屿筑亭久矣春后八日始榜曰夫容州》,原文:水间木末高下照,名字既同形亦肖

函薇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
函薇,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:薰蔷薇水启函封,妙语端能破闷悰

巡荷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
巡荷,来源于杨万里的《宋诗》《看小舟除萍二首 其一》,原文:独携便面巡荷沼,自课兰舟掠水萍

仁瞻

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仁瞻,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

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