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如何在新版QQ上改变名片样式?详细教程分享

谢颖涔作者:谢颖涔2025-01-07 03:59:46

在新版QQ中,改变名片样式是一项非常简单的操作,只需要按照以下步骤进行即可。首先,打开QQ并登录账号,进入个人中心页面。然后,点击个人资料,选择编辑资料,找到名片设置选项。在名片设置中,您可以选择喜欢的样式进行更换,如更改头像、个性签名等。最后,保存设置并完成。通过以上步骤,您就可以轻松地改变新版QQ的名片样式了!

新版qq怎么改名片样式

梁晶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
梁晶,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:避堂以舍虚左迎,画梁素壁生晶荧

潞燃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:祝襄以载书告皇非我,皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰:「民与我,逐之乎

炘槐

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于孔武仲的《宋诗》《广津仓检视斛斗》,原文:千筹簇簇来如林,袍鞾兀坐清槐阴

钲彦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
钲,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:剑戟森营垒,边陲卧鼓钲

琀璐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

琪炀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:摩挲瑶琪花,借问谁所种

徽缘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
徽缘,来源于释居简的《宋诗》《破琴行》,原文:轸折徽残弦索乱,贴壁缘空暗尘满

州景

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
州景,来源于刘过的《宋诗》《题京口多景楼》,原文:壮观东南二百州,景于多处却多愁

崇淖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:曷崇而轻,名之以嬴

音云

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
音云,来源于卫宗武的《宋诗》《送人》,原文:峄桐虽未弦,须奏云和音

渌晖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渌晖,来源于李廌的《宋诗》《三月三日》,原文:树外浮阳湖水渌,漠漠不动含晴晖

冶兴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冶兴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》,原文:本是好人家女艳冶,便待要兴词讼发文牒,送到官司遭痛决

旬若

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旬若,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:隐几经旬疾未痊,孤灯孤驿若为眠

尹苓

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚子救郑,司马将中军,令尹将左,右尹子辛将右

衍榷

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
衍,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯衍归里,张昭塞门

斓晠

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
斓,来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》,原文:梅花斓斑春渐芳,山弄晴色溪生光

翎莞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翎,来源于张耒的《宋诗》《涟水》,原文:鸥飞不远水,寒浪溅霜翎

烯央

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于徐俯的《宋诗》《诗一首》,原文:人言春事已,我言未遽央

筠重

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
筠重,来源于方回的《宋诗》《雨后》,原文:重湿抖筠笼,追凉涤瓦钟

宓致

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宓致,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:宓子有深致,远将清思分

隋戚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《乌聊山庙登览》,原文:断鸿淮汉三江外,古树隋唐五代余

珂椿

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
珂,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 八》,原文:酒深和椀赐,马疾打珂飞

虢郅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》,原文:贤哉虢略君,守虢事颇简

孜翙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

畅治

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
畅,来源于孟贯的《宋诗》《山斋早秋雨中》,原文:静坐得无事,酒卮聊畅颜

亚楹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亚楹,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:边缘隄岸斜,诘屈檐楹亚

晣袅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑧澧

拼音五行释意
zhēn玉名。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

璃鹭

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璃,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其二》,原文:娲石补天玻璃声,遇坎为雨离为晴

旌韶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旌韶,来源于刘一止的《宋词》《望海潮》,原文:共挽旌幢,缓留丝竹醉韶华

桅莹

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
桅,来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》,原文:桅樯破浪裂洋岛,直欲一举空蛟鲸

绅衡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绅衡,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其二》,原文:相思莫忘书绅句,长在舆衡与立前

钊郅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

岭忻

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岭忻,来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》,原文:海岭知天瑞,懽忻荷圣心

典袤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝还位用《正安》。》,原文:典祀有常,昭事上帝

岚栎

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岚,来源于贺铸的《宋诗》《邯郸郡楼晚望》,原文:阔水倒岚影,洗磨刀戟明

峤霓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
峤,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:安得一缄飞海峤,与兄联辔上淮淝

陟储

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
陟储,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志,许国应当少壮时,虽孝场忠但如是。抱金曳紫,》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

渌逵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《酬李少府曹长官舍见赠》,原文:白马晚蹋雪,渌觞春暖寒

榆桑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榆桑,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:老去桑榆趁暖,任从教、潘鬓先斑

觅桦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
觅,来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》,原文:昨逢云阳信,教向云阳觅

自觉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
自觉,来源于无名氏的《宋词》《杜韦娘》,原文:但自觉、恹恹方寸

鸯序

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸯,来源于陈普的《宋诗》《咏史 毌丘俭》,原文:奇功一夜归人手,空使文鸯待到明

淅畅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《过故斛斯校书庄二首 一》,原文:空余穗帷在,淅淅野风秋

里页

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
里,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・沉醉东风》,原文:如今在那里

存勉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
存勉,来源于岳珂的《宋诗》《汪彦章誉望求贤荐书三帖赞》,原文:使览者跫然曰:古道之存,存乎尺笺,盍思乎勉旃

葭仑

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
葭,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

珐诣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于陆游的《宋诗》《病少间作》,原文:一念忽超诣,二竖皆忙奔

篁其

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
篁其,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》,原文:流泉带其左,松篁接风烟

巍盂

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
巍,来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》,原文:蜀溪名阀世为儒,祖擢巍科子亦如

松兴

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
松兴,来源于释元肇的《宋诗》《狼山池上有感》,原文:池上凉多生万松,登临怀感兴何穷

敏律

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
敏律,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》,原文:讶敏文翻水,夸严律比戎

浦旬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浦旬,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:吴门此去逾千里,湘浦离来想数旬

馥柔

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
馥柔,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》,原文:右烹其蔌,笋菭蒲葅,柔嘉惟馥

霄经

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霄经,来源于李存勗的《唐诗》《题幽州盘山七言(在幽州北)》,原文:冲过浮云数千重,经霄始到最高峰

阮椰

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
阮,来源于谢枋得的《宋诗》《戏道士阮太虚》,原文:阮郎正好住天台,玉女多情忍放回

珈蕖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

翩嶛

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liáo高。
国学点评
翩,来源于韦骧的《宋诗》《和行海门》,原文:翩翩舞燕随樯影,一一惊鸥破水痕

融骃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
融,来源于元稹的《唐诗》《书异》,原文:权为祝融夺,神其焉得灵

逵采

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逵,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》,原文:曲岸沧洲一水涯,轻舟欲访戴逵家

缪琅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缪,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:侍祠叨执爵,著籍缪通闺

竣泷

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

茯椿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茯,来源于刘黻的《宋诗》《西际》,原文:一径寒松老,因来采茯苓

武经

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
武经,来源于魏野的《宋诗》《和王衢见寄兼呈董行父》,原文:弃繻东入武牢关,帝里经年岂是闲

靛郦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

中霈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
中霈,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:买牲酾酒方热中,霈然一雨千里同

雯茹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

蕋冬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

箪葭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箪,来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》,原文:二纪乐箪瓢,烟霞暮与朝

裳澄

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
裳澄,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》,原文:地迥衣裳冷,天高澄霁还

冶荣

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冶荣,来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟,艳阳天丽日迟,倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳,》,原文:骋豪富夸荣贵,恣艳冶王孙士女,逞风流翠绕珠围

潜繁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潜繁,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》,原文:繁盛闽南粤,潜藏霜雪天

诗婉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
诗婉,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》,原文:文不琱镌翻婉切,诗如平淡实高深

笛晶

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
笛,来源于许及之的《宋诗》《题索笑亭 其二》,原文:巡簷时一笑,玉笛且休吹

渌珵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渌,来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

滢纤

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

仟经

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

炅焱

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

廷昃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
廷,来源于晁说之的《宋诗》《从高守乞石笋》,原文:乞取分幽径,难忘玉笋廷

澄爀

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澄,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:虚空白且光,澄波静无滓

存晢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》,原文:子孙虽或存,败屋卖作薪

虢冰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

洵觉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

虢明

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
虢明,来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》,原文:虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门

旨桔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旨,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:客从中州来,有旨谪岭外

景辽

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
景辽,来源于王仁裕的《唐诗》《题斗山观》,原文:三清辽廊抛尘梦,八景云烟事早朝

怀巡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
怀巡,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:君不见晋朝失国隳金墉,为奴为胔岂惟怀愍巡北戎

枫潮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
枫潮,来源于王安石的《宋诗》《送项判官》,原文:断芦洲渚落枫桥,渡口沙长过午潮

娄霄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娄霄,来源于米芾的《宋诗》《砚山》,原文:心欲蹑赤霄,八极皆部娄

白梦

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
白梦,来源于黄彦平的《宋诗》《田间春晚 其二》,原文:浅白深红小睡余,梦残春去绿扶疏

汶涟

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

骊珲

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
骊,来源于胡宿的《宋诗》《远思》,原文:骊驹不见西曛迫,目眩天涯片席收

林颐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
林颐,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:闲院支颐,深林倚策

馠昉

拼音五行释意
hān芳香。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

麟重

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
麟重,来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》,原文:丰仪麟阁贵,威重犬戎惊

晨酝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晨,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:鹍鸿群晨,杂鹙鸧只

瀚洲

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瀚,来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

畅页

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
畅,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

央景

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
央景,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其三》,原文:烦鬰未渠央,伫兹清夜景

祈兹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祈兹,来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》,原文:方兹祈求急,不预奔走役

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