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高中毕业生改名字需要什么手续？完整指南！

张町作者：张町2025-01-07 20:14:47

高中毕业生改名字是一个需要认真考虑的决定，因此在进行改名前需要了解清楚所需的手续和注意事项。首先，高中毕业生需要准备好本人的有效身份证件和相关证明文件，例如户口本、毕业证书等。接着，前往户口所在地的派出所进行咨询，并填写改名申请表格。随后，需要在《中国公民身份证申请表》中填写新的姓名信息，并按照规定进行更名手续。在整个过程中，高中毕业生需要耐心等待相关部门审核，并最终领取新的身份证件。希望本文能够为需要进行改名手续的高中毕业生提供帮助和指导。

高中毕业生改名字需要什么手续

谧泷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

缔婳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

振墨

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
振墨，来源于沈辽的《宋诗》《奉送次翁》，原文：前日解墨绶，青云振鹏翼

备珵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
备，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：内销奸孽，外备殊邻

献烟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
献烟，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

狄骓

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》，原文：夏，狄伐郑

闻岭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闻岭，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：又入西湖醉过春，岭头猿鹤几时闻

溯霜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
溯霜，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

尔恤

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尔恤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：掉头不恤尔有无，多寡但照帖中字

浅皖

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
浅，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：横塘晕浅琉璃莹

晳尚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

袅懿

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
袅，来源于任璡的《宋诗》《山居岁暮》，原文：读罢羲文先后天，萧然一室袅寒烟

颀严

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》，原文：颀然绿发映华裾，人间此客何从有

普冽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
普冽，来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》，原文：欲挹莲花峰顶水，普将甘冽浄浮埃

奥京

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
奥京，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十二》，原文：京房洞幽赞，神奥咸发挥

琛玉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琛玉，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：伫见贡琛人，还从玉关入

粹翩

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：（《唐文粹》及欧阳修所见《韩集》均作「秋与鹤飞」

楣琢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

思维

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
思维，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

朗槿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朗，来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其一》，原文：丝竹既无娱朗日，园林可是乐清时

謇缃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

栖瑾

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
栖，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：不厌茅庐小，栖栖寄此身

乾存

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：十念一心存旦暮

璆誉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璆，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆

思茹

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
思茹，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》，原文：得句茹不吐，思君定愁予

琲漾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

裕岐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裕，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：节度使李德裕使人召之，闻之，更移入深山，依白云而居，终身不出

禾才

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
禾才，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其七》，原文：早禾虽登场，舂簸才足食

焘华

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

择思

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
择思，来源于顾逢的《宋诗》《寄蒋自庵》，原文：议论思诸老，交游择好人

韪町

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

涟南

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涟南，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

栾本

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
栾本，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：黝垩何其丽，栾栌本自然

皖漳

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皖，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：知君曾住武当山，更解寻幽灊皖闲

崧峻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
崧峻，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：巴言未足赞公寿，载诵峻极崧高篇

畅卫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畅卫，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：白公酣畅吟哦内，卫武康强笑语频

继彬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
继彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

莘晢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：萌芽初蕺蕺，枝叶俄莘莘

婷律

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
婷，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：竹风摇琐碎，花影列娉婷

孜童

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
孜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

黎典

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
黎典，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈潮州伯霆》，原文：入游太乙曾临地，出牧昌黎所典州

卫冽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫杀其大夫宁喜

朔茜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
朔，来源于姚勉的《宋诗》《登四圣观月桂亭有感》，原文：梦魂犹朔漠，风景已钱塘

墨琼

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
墨琼，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：水墨看虽久，琼瑶喜尚全

稽谒

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
稽谒，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：仰谒玉皇帝，稽首前致诚

郝初

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
郝初，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

漓绍

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
漓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

律琝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：沆瀣催时律，幽阴结夕霏

良齐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
良齐，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：勋业良平亚，声名丙魏齐

昀恽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

永崔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
永崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》，原文：智永与怀素，其名久崔嵬

青悟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
青悟，来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》，原文：青山近在望，更悟秋意晚

昊郝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

炘昉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

慕礼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
慕礼，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：欲起贵名增世慕，更刊余礼广人传

郁舸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郁，来源于吕颐浩的《宋诗》《题汝南县蒙溪亭二首 其一》，原文：门外行人困郁蒸，不知萧寺有溪亭

靖泊

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
靖泊，来源于张九成的《宋诗》《十二月二十四夜赋梅花》，原文：更寻和靖庙何许，相与澹泊春风前

芮盈

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芮，来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》，原文：至今风俗称虞芮，目击岐周始自惭

凛堰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凛，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：凛其高风，气压万签

栎爕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：树先樗栎大，叶等桑柘沃

兆沦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 十二》，原文：定主好人初出世，辅贤明德助人君，此兆即非轻

羲缈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羲，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》，原文：羲皇正高卧，多媿北窗翁

樗若

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
樗若，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：岁月空惊去若波，樗材浑欲树无何

樨萄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

栗钏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：馨香登秬黍，茧栗荐黄犉

壹滔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』将谓由己壹也

蕾翩

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》，原文：金丝撚条柯，酥蜡滴趺蕾

郝礼

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郝礼，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

涵婧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涵，来源于罗隐的《唐诗》《秋日富春江行》，原文：冷叠羣山阔，清涵万象殊

书葭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
书葭，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

轼纫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
轼，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：凭轼几州沾惠爱，归装一味是清贫

朝与

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朝与，来源于邓肃的《宋诗》《分岁》，原文：公卿休扫黉堂下，留与来朝贺客看

珞矗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

尉萧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尉萧，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

颐斓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《得林正父察院书问信甚勤以长句寄谢》，原文：长剑拄颐那复梦，短衣掩胫未全贫

鉴婳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
鉴，来源于释大观的《宋诗》《集福鉴长老请赞》，原文：突出云门顾鉴，咦

涔同

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涔同，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

懿影

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」懿子说

竺崇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
竺，来源于王益的《宋诗》《和梅公仪留题重光寺罗汉院赠宪上人》，原文：蚤知西竺能持法，应笑南僧不会经

纲璎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］朝纲选法咱把掌，使不得祸到临头烧好香

竺妤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
竺，来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其六》，原文：君王不赏无人进，天竺堂深夜雨时

尉央

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 郑尉氏、司氏之乱，其馀盗在宋

桦瓷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

史萝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
史萝，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：藤萝为遮屋，图史漫娱身

傅羲

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
傅羲，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：有志君当学伊傅，忘情我不傲羲皇

町畚

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
町，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：我老无町畦，出口见方寸

由缥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
由缥，来源于陆游的《宋诗》《舟行蕲黄间雨霁得便风有感》，原文：好山缥缈何由住，华发萧条只自惊

斯永

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
斯永，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：亿万斯年注福源，如海滉漾永不竭

尚郄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：尚想锦袍公，醉眼隘八荒

征琬

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
征，来源于文天祥的《宋诗》《万安县》，原文：青山曲折水天平，不是南征是北征

甄意

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
甄意，来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》，原文：化炉倘赐甄陶意，便是人生际遇年

盛桥

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
盛桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《十三日雪后晚过天汉桥堤上行》，原文：隄上残风雪，桥边盛酒楼

苏茯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
苏，来源于杨缵的《宋词》《一枝春》，原文：屠苏办了，迤逦柳欺梅妒

熹轩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

漳绍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
漳，来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》，原文：漳滨多病客，空此望巖扉

绰郁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绰郁，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

苒胭

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
苒，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：劳劳车马尘，苒苒岁月速

韦缥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韦缥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》，原文：韦编断仍续，缥帙舒还卷

玖澎

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玖，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：言诗终不称，永愧赋琼玖

林骋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
林骋，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》，原文：茂林脩竹未成徃，游目骋怀聊自欣

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