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聊城建设学校那年改名

丁郅飔作者：丁郅飔2025-01-08 06:10:06

聊城建设学校是一所具有悠久历史的学府，一直以培养优秀人才为己任。然而，在某一年，学校决定进行一项重大改革，即改名的决定。这个改变引起了社会各界的广泛关注和讨论，人们纷纷猜测学校改名的原因和背后的目的。在这篇文章中，我们将深入探讨聊城建设学校改名的背景、过程和影响，一起回顾那个值得铭记的历史时刻。

聊城建设学校那年改名

焘同

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

涛濡

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涛濡，来源于文彦博的《宋诗》《谒济祠作》，原文：未尝轻作风涛险，惟有涵濡及物恩

瞻自

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瞻自，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵答沈明远》，原文：阿买八分时自笑，阮瞻三语讵能新

之贤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
之贤，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：既无筋力送之远，又乏词藻扬其贤

敦芾

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
敦，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》，原文：几为饮江思道济，缪因图像削王敦

璎昭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

勋崧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勋崧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：名字垂鼎彛，功勋压崧岱

媖傅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

玖琛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

煜仲

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
煜，来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》，原文：养德辉光煜，传家训范成

桢原

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

秉闳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
秉，来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》，原文：怀人渴仪刑，秉芳在中沚

冬茯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十年》，原文：冬，十有二月，吴灭徐

昶识

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

冬贤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冬贤，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・寄生草》，原文：(二旦上，动乐科)(邹衍云)贤士，如今暮冬天道，纷纷扬扬下的是国家祥瑞，更接着这歌儿舞女，娇喉细细，红袖翩翩

元飔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

和斓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
和斓，来源于释梵琮的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：眼冷含霜耳带环，和头和面草斓班

郁皤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
郁，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》，原文：愿言莫从，郁悒谁语

谐仲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谐仲，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》，原文：韶年启仲序，初吉谐良辰

熙燿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》，原文：熙然而温，同尘相也

儒虔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
儒虔，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：恳谏留匡鼎，诸儒引服虔

圆傅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
圆傅，来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其二》，原文：萧疏仙梗擢芳华，巧刻圆琼傅淡霞

蔓琅

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蔓琅，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其四》，原文：青青棘篱蔓，碧色侵琅玕

采皤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：君子曰：甘受和，白受采

备薏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
备，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：何啻三归备，宁虞九鼎移

杨砺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杨砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

潜津

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潜津，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：凤潜倾帝阁，龙蛰望天津

俞伽

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其五》，原文：章闻于朝，帝曰俞哉

昭燃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》，原文：昔梦骖八骏，往赴明宫昭

萱沫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萱，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》，原文：萱堂秀骨松难老，兰砌清才玉不如

文纤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
文纤，来源于张商英的《宋诗》《解脱禅师道场》，原文：圣凡路上绝纤痕，解脱文殊各自论

栗轶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栗，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：江南季秋天，栗熟大如拳

乾翀

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

潮尹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潮尹，来源于释善珍的《宋诗》《题六画 浪仙骑馿》，原文：官路骑馿突尹驺，尹曾骂佛去潮州

峤帧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峤，来源于戴叔伦的《唐诗》《曾游》，原文：大江会彭蠡，羣峰豁玄峤

粤冰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
粤冰，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：冰清临百粤，风靡化三川

飖飏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飖飏，来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》，原文：澹荡依朱萼，飖飏带玉沟

年羡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
年羡，来源于刘敞的《宋诗》《九日对酒二首 其二》，原文：年光不可玩，生意羡冥鸿

黎覃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
黎覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：福覃贻厥，恩被黎蒸

匠嘉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
匠嘉，来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》，原文：却欲管城邀四友，写出嘉模看匠手

齐珈

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
齐珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

臻策

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
臻，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

狄戚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：北方曰狄，衣羽毛穴居，有不粒食者矣

严珲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
严，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：君命固有严，羁旅诚苦辛

术蒲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
术蒲，来源于赵汝绩的《宋诗》《桧房》，原文：婢织蒲为履，童烧术当香

镌榷

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
镌，来源于包恢的《宋诗》《同李文溪游通天窍》，原文：但幸附名镌在石，当坚一介不移心

罡汝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

溯戎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

种纫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
种纫，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》，原文：种芳茹秋菊，搴秀纫春兰

泯旭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾身泯焉，弗良及也

舸庚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵代留别》，原文：他年一舸鸱夷去，应记侬家旧住西

泷圣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

辽翊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
辽，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：君不见辽东仙子丁令威，向神清而上刷羽仪

真薏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
真薏，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

潆钊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

凡謇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
凡，来源于傅翕的《唐诗》《颂 二》，原文：圣智安居处，凡夫路不同

篁浠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
篁，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：丛祠翳篁竹，秋风生网丝

寅朝

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
寅朝，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：残腊新春判此朝，斗寒犹未动寅杓

其僖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
其僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

霁烁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
霁烁，来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》，原文：梅雨霁，火云烁

阑琢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阑琢，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：嗟余老钝资磨琢，安得同衾语夜阑

漫祺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
漫，来源于刘筠的《宋诗》《霜月》，原文：已伤春寂寂，还踏夜漫漫

伽乔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《日者》，原文：恶月悬弧岂好儿，衣冠聊复换伽黎

嫣舜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：红油护霜日，一笑真嫣然

滦承

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

琛婳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

德琦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
德，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：钜奸伏诛，殊方仰德

斓诣

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《游太平寺浄土院观牡丹中有淡黄一朵特奇为作小诗》，原文：醉中眼缬自斓斑，天雨曼陀照玉盘

凇秭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

匡帧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
匡，来源于陈杰的《宋诗》《罗寿可再如旧都作归来窗以为亲悦劝之归者皆是予特下转语焉》，原文：未省匡山几卷书，能胜平乐千金酒

易般

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
易般，来源于佚名的《唐诗》《有恨久囚》，原文：人易千般去，余嗟独未还

稷娄

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
稷，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：恭惟宋社稷，永永垂无疆

航本

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
航本，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：不体（《类从》本作「航」

珂淙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珂淙，来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》，原文：暑六月而不知兮，但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

季缪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
季，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》，原文：五季日寻戈，四海环沸鼎

俏维

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

绰莲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绰莲，来源于康与之的《宋词》《汉宫春》，原文：步金莲影下，三千绰约

薏攸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

渤楚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渤楚，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：上虞亲渤澥，东楚隔潇湘

依理

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
依理，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：依约残眉理旧黄，翠鬟抛掷一簪长，暖风晴日罢朝妆

墨坤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
墨坤，来源于杜甫的《唐诗》《画鹘行》，原文：干坤空峥嵘，粉墨且萧瑟

圣燏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望江南》，原文：吾显圣，八百有余年

翡飔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
翡，来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》，原文：红壁丹砂板，琼钩翡翠翘

桑懿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桑懿，来源于强至的《宋诗》《临洺驿雨中作》，原文：北人是日竞条桑，手执懿筐共操作

缈唯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缈唯，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

言霖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
言霖，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：用汝作霖雨，王言非戏谑

芗勘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

翎休

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翎休，来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》，原文：花心何处无休歇，秋蝶双翎花树荒

自榭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
自榭，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：宁知水榭冰山里，犹自频嫌日未西

宣栾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宣栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾桓子娶于范宣子，生怀子

纤虔

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《雪夜独宿柏仙庵》，原文：晚雨纤纤变玉霙，小庵高卧有余清

杏荟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杏，来源于方回的《宋诗》《丁亥元日二首 其一》，原文：候门怜稚子，莫放杏梢春

丁栎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
丁，来源于释智愚的《宋诗》《楫禅人之太白》，原文：海上有痴绝，山中无白丁

休苍

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
休苍，来源于孙嵩的《宋诗》《生日 其二》，原文：蓼莪自是长休废，独立苍苔一叹欷

峪笙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

宏里

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
宏里，来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》，原文：谢安春渚饯袁宏，千里仁风一扇清

玺舜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玺舜，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：玉玺相传舜绍尧，壶春堂上独逍遥

涧昊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涧，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其二》，原文：英英白云，在涧之阿

晢庚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

荔葭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
荔葭，来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》，原文：薜荔雨余山自黛，蒹葭烟尽岛如蓝

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