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文件怎么改名就不会启动?教你一招解决方法!

马权诚作者:马权诚2025-01-09 03:40:53

遇到文件改名后无法启动的情况,可能是由于文件路径、文件格式或软件设置等原因造成的。为了解决这一问题,我们可以尝试以下方法:首先,检查文件路径是否正确,确保文件位置没有发生变化;其次,检查文件格式是否被更改或损坏,尝试将文件恢复至正常格式;最后,检查软件设置是否正确,查看是否有相关选项导致启动异常。通过这些简单的方法,相信您可以解决文件改名导致启动问题的困扰,让您的电脑恢复正常运行。

文件怎么改名就不会启动

镜秭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
镜,来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》,原文:丝毫无愧容,照此冷泉镜

葭岚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
葭,来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》,原文:渔翁布罗满葭下,潜教媒子来呼汝

嫒团

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于葛立方的《宋诗》《和卢叔才食蛹 其二》,原文:开箔团团雪满床,桃浆洒尽煮兰汤

凡瑷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凡,来源于释惟久的《宋诗》《赞死心禅师偈 其一》,原文:凡明圣昧,后富前贫

浅烟

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
浅烟,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:水西烟雨沙浅波平,孤舟长日横

磐浠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:茅虽征以汇,鸿独渐于磐

甯凡

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

白弈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
白弈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》,原文:如何令国弈,白首局傍观

沛郇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
沛,来源于杨公远的《宋诗》《雨后 其二》,原文:沛然倾霔战骄阳,飒飒风来作晚凉

耘冕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
耘冕,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》,原文:耕耘被广野,轩冕充脩衢

纾玄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》,原文:虽穷且老不媿昔,远荷好事纾情悰

韫唯

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韫,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

陇尉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
陇尉,来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》,原文:但有樵人歌陇上,永无廷尉望山头

滦篁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

霈枫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霈,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:举觞不但祝长年,始立新秋甘雨霈

柯汉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
柯汉,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:汉钟离,官极品,南柯梦断抛金印

鸯蔚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:鸳鸯

文汉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
文汉,来源于王安石的《宋诗》《赠曾子固》,原文:曾子文章众无有,水之江汉星之斗

津恺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
津,来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其一》,原文:羽仪丹穴凤,头角剑津龙

鸯境

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》,原文:送君溪鸳鸯,彩色双飞东

邕馠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hān芳香。
国学点评
邕,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:表表今词伯,邕邕古德人

昊秋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昊秋,来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》,原文:少昊行秋龙洒道,风作万木皆商歌

鉴峪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鉴,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》,原文:唐朝遇藻鉴,胜景方发舒

齐岭

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
齐岭,来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》,原文:嵩岭齐腰缘个事,剡谿鼓棹欲何规

荑徵

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:桃李虽未开,荑萼满芳枝

攸蘅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
攸,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:蓬莱方丈之攸宅兮,浮金宫银阙之崇崇

临境

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
临境,来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》,原文:登临尽诗境,分我半山不

彰畚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制龙图阁观书》,原文:神宗燕翼垂贻训,地宝昭彰显瑞形

佶馥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

缎泯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

子泷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
子泷,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:子胥至泷口,从者亦在陈

炯岐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炯岐,来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》,原文:千岐纷莫辨,一隙炯相辉

琤碧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琤碧,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

绅夕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绅夕,来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》,原文:秋阳红旆乱,夕霭翠绅横

晰萄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

樗筠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樗筠,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:菊聚万铃樗大本,松添七鬣竹浮筠

隽荔

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
隽,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:当馈不下咽,宁望馔中隽

尹温

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尹温,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:(府尹云)温学士,不枉了高才大手,吟得好诗

霆峻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
霆峻,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》,原文:海波倒立风霆峻,未省鳣鲸竟陆沉

昕罡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

艾致

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
艾致,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其二》,原文:初垂彩艾迎新节,复结香茅致百祥

奈澎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奈,来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》,原文:抠衣欲趋隅,其奈风马牛

些晢

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
些,来源于李流谦的《宋词》《于飞乐》,原文:这些儿颜色,已恼乱人肠

札曼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
札,来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》,原文:出众文章惟子厚,不羣书札独公权

谊恤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谊,来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》,原文:感君高谊挟纩温,况有石刻华吾轩

潆晔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

铭子

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
铭子,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:遗子贻孙新未已,盘铭须信有奇功

镌葭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
镌,来源于张埴的《宋诗》《南康》,原文:膊山千八百,恨未脱珉镌

箐允

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

律媖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng女子的美称。
国学点评
律,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:童律不可问,至言谁击蒙

慷尔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
慷尔,来源于李彭的《宋诗》《观访戴图》,原文:浮生同尽尔,慷慨为长吟

缪渊

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缪渊,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

橙单

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
橙,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:正好橙黄橘绿、未寒天

泉钊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

郝瑧

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn玉名。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

篌卫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

虞品

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
虞品,来源于章望之的《宋诗》《夏昼》,原文:其人品孰亚,周氏与虞唐

青治

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
青治,来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》,原文:青如碧琅玕,光莹非琢治

茹璎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽柳斋陈公四首 其一》,原文:临歧却荤茹,应怕念头差

兹情

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兹情,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:兹情不可忘,淡交慎勿替

媛幽

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

箫旬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箫旬,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》,原文:箫鼓声中醉九旬,落红万点正愁人

优嶛

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
liáo高。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《抱膝庵》,原文:自分踈懒性,初非俳优具

荏婧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
荏,来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》,原文:偶随下山云,荏苒失故程

颀尉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颀,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:黄君道德者,术业何颀颀

齐晓

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
齐晓,来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》,原文:语含别意泪空流,未掩宫闱齐阁晓

正意

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
正意,来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》,原文:临济正宗,恣意破碎

榭祁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
榭祁,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:君不见虒祁宫,几重台榭亦微濛

奎禾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:玉仙纻像罗珓卜,昭应奎宝模牌形

缃瑱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》,原文:缃帙文书展,青衿怀抱空

葆洛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》,原文:景龙门外千钟酒,葆箓宫前万国人

萦芦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
萦芦,来源于武元衡的《唐诗》《幕中诸公有观猎之作因继之》,原文:衔芦远雁愁萦缴,绕树啼猨怯避弓

景延

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
景延,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:丹华既相付,促景定当延

钊笙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

映晔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
映,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:刮目它时看,光晖映棣棠

弛覃

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
弛,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:浊者性天蒙,荡然惟纵弛

颉孝

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:风味真颉颃,宛然喜相亲

屿逻

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
屿,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞达头鱼之作》,原文:波涛浩渺中,岛屿生顷刻

融勖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
融,来源于程公许的《宋诗》《上后溪刘阁学》,原文:彩衣堂上春融融,后先十日

涟骃

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:遥知此夕多情思,三级萧台枕碧涟

沥渲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沥,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》,原文:蒹葭淅沥水天晚,禾黍高低风雨秋

晴诚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晴诚,来源于陈宓的《宋诗》《登安溪蓬莱山谢雨》,原文:我来两月值冬晴,多谢灵明答寸诚

晰臻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

辽蕖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
辽,来源于张继的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》,原文:辽阳望河县,白首无由见

竣永

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

漳霓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
漳,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:谩说清漳摇绀碧

仁郅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仁,来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》,原文:刮剔锥刀余,岂若仁义优

般覃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:雪脸间朱颜,各自一般轻妙

暖篌

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:草熏风暖摇征辔

戚情

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
戚情,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:』』」」子曰:「「孝子之丧亲也,哭不偯,礼无容,言不文,服 美不安,闻乐不乐,食旨不甘,此哀戚之情也

祯园

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

韧樟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

泉语

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泉语,来源于释重显的《宋诗》《送清禅者》,原文:时笑野泉声,似共流莺语

枫慈

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
枫,来源于释绍嵩的《宋诗》《代颜圣闻次韵即事》,原文:远山枫外淡,矮竹苣边高

羿缮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

潜慕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潜慕,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:潜慕汉忠臣,叱驭毋盘桓

魁冕

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
魁冕,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》,原文:冠冕魁梧二府尊,义缘宗社不谋身

琤莱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琤,来源于陈杰的《宋诗》《昭君怨》,原文:玉筯晕深宫领巾,金槽夜琤出塞新

季舜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:季子来归

霏榭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
霏榭,来源于韩琦的《宋诗》《雄州遇雪》,原文:云压孤城势渐低,昏昏台榭雪霏霏

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