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京东封号改名字,你还敢调皮吗?

刘筝傅作者:刘筝傅2025-01-09 07:25:13

最近京东网站上发生了一起封号改名字的事件,许多用户因为调皮改名字而被封号。此举引发了广泛关注和讨论,让人们开始警惕自己在网站上的行为。京东封号改名字事件的背后,是对用户行为的严格管理和维护网站秩序的举措。用户应该意识到在网络上的一言一行都有可能受到监控和约束,不要因为一时调皮而得罪他人甚至引发法律纠纷。在享受网络购物的便利的同时,也应该自觉遵守网络规定,做一个理性、文明的网民。

京东封号改名字

稷麓

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其四》,原文:既度斯筵,乃馨斯稷

芈楣

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

弛里

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
弛里,来源于王炎的《宋诗》《和何应辰过山谷墓韵》,原文:追攀前辈岂无意,偶来弛担鸣珂里

芮潞

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

庚瑹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
庚,来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》,原文:俾我外持内,当兹申配庚

桐煦

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨四声重寄三十二句 平上声》,原文:桐阴无深泉,所以逞短绠

芃琅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

徽徽

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于项安世的《宋诗》《送李季章》,原文:圣灵昔回眷,霑沐仰清徽

橙黛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
橙,来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其三》,原文:橙橘青时最有香,包山架后两番霜

晃苏

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晃,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:暖曲流云液,隅甃晃水精

勘唯

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勘,来源于刘过的《宋诗》《招义铭育王见佛照》,原文:禅曾勘破诸公去,诗在推敲一字间

旖湲

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旖湲,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

曦理

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曦理,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:岂复理须鬓,峨冠待晨曦

妍谒

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
妍谒,来源于章孝标的《唐诗》《上西川王尚书》,原文:人人入蜀谒文翁,妍丑终须露镜中

玺赓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:双龙护玺文,尘暗珠丝蒙

珞耘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

箴园

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箴园,来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》,原文:我作西园诗,以为里人箴

瑧荏

拼音五行释意
zhēn玉名。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

霆林

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霆林,来源于方岳的《宋诗》《雨望》,原文:雷霆但濛鸿,林莽亦掀簸

陵戍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
陵戍,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:夷陵近闻列守戍,似谓蜀险为难必

莱峨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
莱峨,来源于陈傅良的《宋诗》《送范大著文叔知彭州》,原文:尽欲读书三万卷,蓬莱未必似岷峨

媵琲

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:主人说服于房,媵受

钲湫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:棹儿艇子呼晚渡,亦刜钲鼓推标竿

意郇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
意,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:问春意

瑥珩

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》,原文:我学但宋璞,多慙楚珩映

净瑧

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn玉名。
国学点评
净,来源于郭印的《宋诗》《扫径》,原文:要使吾心净,置之勿复道

恣逵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《北亭》,原文:脱衣恣搔首,坐卧任所适

娆娇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娆娇,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲,锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》,原文:你看他体态轻盈舞细腰,端的是丰韵娇娆

沁媪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
沁,来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其六》,原文:但怪外边春色晓,浓华都在沁园中

礴勖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》,原文:楼居盘礴地,超然寄妙蕴

执哲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
执,来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》,原文:支撑非尔力,秉执俨如临

晗沛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

勉陇

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
勉,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:勉出乃力,听予一人之作猷

炔浩

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

亚凝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亚凝,来源于宋太宗的《宋诗》《太平兴国七年季冬大雪赐学士》,原文:轻轻相亚凝如酥,宫树花装万万株

喻琥

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
喻,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》,原文:徐徐亟开喻,喻极转歔欷

昭廷

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昭廷,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:昭著二百年,锡封専朝廷

沁雯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
沁,来源于李新的《宋诗》《感俗》,原文:回肠惊绀髪,汩脚沁寒眸

追虞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
追虞,来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其二》,原文:平日声名追屈贾,暮年勋业佐虞唐

繁蔚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
繁蔚,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 桐轩》,原文:庭下双高桐,枝叶蔚以繁

涛泯

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涛泯,来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》,原文:淮水不绝涛澜高,盛德未泯生英髦

什京

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
什京,来源于王之望的《宋诗》《和友人 其二》,原文:他年良史征佳什,会入西京循吏篇

憧壹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
憧,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》,原文:鸡鸣羣动已憧憧,习静工夫自笑慵

檬珊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

桑振

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桑振,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:阳乌出扶桑,振辔驰六龙

觉凇

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
觉,来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号(题拟)》,原文:《东臯杂录》卷一仅作「六只眼儿分明,睡一觉抵别人三觉

仟飏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

胧瑱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
胧,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,后约叮咛语

隋樱

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
隋,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:恁四人各同心儿商议:柳也是必速离了隋堤,竹也你是必休恋着湘妃,梅也你两个罗浮山下会佳期,桃也仍

融瑥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
融,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其五》,原文:仁哉彼君子,天地融一襟

嵘郇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
嵘,来源于王灼的《宋诗》《次韵许唐臣丈》,原文:青萍三尺将生锈,愤气峥嵘只自降

胭由

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胭由,来源于杨景贤的《元曲》《小桃红》,原文:早难道射不主皮,他元来温而不厉,险恼杀这个搽胭粉的养由基

鸠瑛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:喉舌坐成木,鹰鹯化为鸠

笠诚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笠,来源于姚勉的《宋诗》《清江曲》,原文:绿蓑青笠鸣疎雨,老树残烟带夕阳

瞻渌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瞻,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:况复师瞻久,由来德望全

濡壹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
濡,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:濡沫情虽密,登门事已辽

望觅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
望觅,来源于施枢的《宋词》《疏影》,原文:望翠阴护晓,幽梦难觅

笛情

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
笛情,来源于张炎的《宋词》《探芳信》,原文:旧情懒听山阳笛,目极空搔首

铮峻

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:比琼虽碌碌,于铁尚铮铮

苡婵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

鸥棋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸥棋,来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》,原文:僧因好古留棋诀,鸥为忘机恋钓台

婕桑

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

青悟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
青悟,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》,原文:青蒲曾悟主,白首未封侯

孝茂

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝茂,来源于范成大的《宋诗》《杨君居士挽词》,原文:孝至兰陔茂,身脩梓里恭

凌湫

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凌,来源于苏易简的《宋诗》《赠翰林学士宋公白》,原文:甲第叨荐名,高飞便凌烟

熹覃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

恣景

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恣景,来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

谦恢

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谦,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:至清康熙四十五、六年间,才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》(只有稿本

椰晨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

梓悟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梓悟,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:当时祇恨弃桑梓,此日却悟凌丹梯

齐遒

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
齐遒,来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》,原文:韵变齐风缓,辞凌汉气遒

旬逊

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其一》,原文:病忽迨旬日,衰如增十年

蘅献

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蘅献,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

召瑗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
召瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

傅约

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
傅约,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》,原文:绰约汉宫黄傅额,依稀洛浦韈凌波

芨易

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

芸珊

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芸珊,来源于李沇的《唐诗》《方响歌》,原文:季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折

莞经

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莞经,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:扁舟此经从,相见笑而莞

袁竹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
袁竹,来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》,原文:若个最为相忆处,青枫黄竹入袁江

和琢

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
和琢,来源于周紫芝的《宋诗》《几圣以三诗寄蜡梅栽次韵 其一》,原文:寄将琢玉风前句,剪送和香雪后枝

京蔚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
京蔚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其二》,原文:莫将俗语讥时辈,更学东京范蔚宗

渌棹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
渌棹,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:扶光迫西汜,回棹泛清渌

芈颐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

芷憬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芷,来源于方蒙仲的《宋诗》《手种芙蓉入秋盛开 其四》,原文:开又争他桃李分,何缘同得芷兰时

棂箪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

珩舜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珩,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:一一潇洒杂珮珩,高谈终日佛老庄

溯宸

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
溯,来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》,原文:有约来何晚,行吟溯远风

沦珹

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chéng玉名。
国学点评
沦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其五》,原文:应以色求我,不妨沦劫背

松涔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
松涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:北风夜涔涔,竹枯松栢折

婵严

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婵,来源于毛熙震的《唐诗》《小重山》,原文:谁信损婵娟,倚屏啼玉筯,溼香钿

绚芮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绚,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:世阅双旌相绚映,人生五马自风流

硝明

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

润乘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
润乘,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:龙象蹴蹋润无边,三乘五戒皆惺悟

兆茯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
兆,来源于李白的《唐诗》《送岑征君归鸣臯山》,原文:至人达机兆,高揖九州伯

至与

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
至与,来源于李彭的《宋诗》《题伯时画莲社图》,原文:饮光微笑总为此,至今留与后人疑

晷倾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

凇南

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

畅姣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:霜曦开畅月,雪蘤动阳林

炽渊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炽,来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》,原文:赫炽方炎,金石欲流

缃律

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缃律,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:铿鈜谐律吕,璀璨溢缃缣

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