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如何给孩子改名字更好？

谢啸棕作者：谢啸棕2025-01-09 16:48:18

孩子的名字是父母对孩子的第一份礼物，每个父母都希望为孩子取一个好听、寓意美好的名字。然而，有时候会因为各种原因，父母希望给孩子改个名字。可能是因为名字不吉利，或者是因为名字不符合孩子的性格特点等。那么，如何给孩子改名字更好呢？下面将分享一些小贴士。

怎样给孩子改名字更好

峪鹄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

烟嶛

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
嶛liáo木高。
国学点评
烟，来源于李清照的《宋词》《忆秦娥》，原文：烟光薄

杏梦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
杏梦，来源于游少游的《宋诗》《题石仙洞》，原文：无人唤起玉霄梦，闲却碧桃丹杏风

逵本

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：云逵鸳缀近，雷社虎符新

鸠援

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸠，来源于刘蒙山的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：田乌飞逐耕烟犊，桑扈鸣随唤雨鸠

璨馟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》，原文：幽禽飞鸣报客至，奇树璀璨知谁栽

扬虔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
扬虔，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：嗷嗷下民发虔祷，嗟尔无神扬威灵

杉苍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
杉苍，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：于中突出五石巖，紫云苍雾缠松杉

川德

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
川德，来源于卢怀慎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第四章》，原文：大川既济慙为檝，报德空思奉细涓

伽瑶

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
伽，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：昔日古伽蓝，名为王董龛

阜麟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阜麟，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：鵩起长沙赋，麟终曲阜编

志兹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
志兹，来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》，原文：人生正似兹，有志谁能必

禺自

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
禺自，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

沧彦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沧，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：行披茂树尽，豁见沧溟深

绍晔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《送张古心明道山长》，原文：恭惟程伯子，远绍孔门真

沛纶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛纶，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

崇知

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崇知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：温故而知新，敦厚以崇礼

壬般

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

觉钊

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
觉，来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其二》，原文：知觉斯民知觉我，溺饥天下溺饥谁

辰鸥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
辰鸥，来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》，原文：客帆渺茫拂辰极，渔舠散漫同凫鸥

芦昉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芦，来源于马廷鸾的《宋诗》《余氏心晖堂》，原文：儿寒衣芦花，母在足欣娱

其泱

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
其泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

轶憬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

炘艾

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：国家福未艾，祖宗临孔威

楹愿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
楹，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其一○》，原文：簷楹来燕雀，鸾鹤自山林

纲觉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纲觉，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：襦裤疲民应枕奠，纪纲新度觉钱流

谒庭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谒庭，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其一》，原文：拜策奉温诏，谒帝辞明庭

伊颜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
伊颜，来源于王庭的《宋词》《西江月》，原文：饶伊颜色入时宜

逸唯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
逸唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《卖药人处得南阳朱山人书》，原文：唯通远山信，因致逸人书

瑞勃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑞勃，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：暖日，瑞烟蓬勃，正是生申华旦

庄荔

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
庄荔，来源于饶节的《宋诗》《次韵》，原文：品题可配荔枝谱，风味能忘庄舄吟

胭尤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胭，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：花隔青溪胭井湿，又谁省、此时情绪

炫嫣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炫嫣，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

轶舸

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
轶，来源于程琳的《宋诗》《和答刘夔咏茱萸 其二》，原文：屈轶不生神豸死，结茱为佩欲如何

献朴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
献朴，来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》，原文：青梅苦笋助献酬，意象简朴足镇浮

专献

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
专献，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞》，原文：圣主思献纳，诸公专讨论

誉昙

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
誉，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：禅誉推庞蕴，亲评主闵骞

虢璁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，虢人又侵晋

衡殷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
衡殷，来源于李彭的《宋诗》《观画山水》，原文：猨啼巫峡殷勤啸，雁到衡阳嘹唳鸣

骃杏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

曼裕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
曼，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：回头便是出尘人，翻笑曼殊携庆喜

戍珈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：中间戍蜀汉，十载困邮传

坤纭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
坤，来源于程珌的《宋诗》《小憩许由亭》，原文：历数河南去，干坤一草亭

枝沛

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
枝沛，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》，原文：驾言孤绝处，坏枝委颠沛

般章

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
般章，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：似这般花月神仙，晃动了文章巨公

缮其

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缮其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

耘媵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《泉城田舍》，原文：家世本来耕且养，诸孙不用耻锄耘

芨羲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

觉珈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
觉，来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》，原文：满怀秋月色，未觉饥肠虚

凝忻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：月明江上，数峰凝碧

梧煦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梧，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：荻花浑妒月，梧叶已嫌风

壹苓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：荆蛮苦卑陋，气候常壹鬰

泊淳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泊淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

诺晴

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」午许诺

胥戈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

勤易

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勤易，来源于刘敞的《宋诗》《夜坐因读隐直书寄之》，原文：殷勤故人别，容易二年彊

暌孜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暌，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：从今已后，暌离千万，且休容易

宣崎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宣，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：功宣载籍，德被咏歌

峪逵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

覃潮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
覃，来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》，原文：郁郁其焚兰，覃覃其击鼓，祝屡云云巫屡舞

汉苡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汉苡，来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》，原文：汉帝可能疑薏苡，湘民却解荐江蓠

灵徵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》，高宗御制，见前。》，原文：假我上灵，景命有仆

州仑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
州仑，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

其暖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
其暖，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》，原文：初霜涤余暖，山气何其明

桓隽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏四月，单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

纤正

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纤正，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：此花孕育得其正，其闲邪气无纤毫

瑾戚

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

冉瓷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
冉，来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》，原文：兹山余初来，掩冉柿叶青

炘益

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于沈辽的《宋诗》《留题广教安素堂》，原文：念复□饶益，能仁起兹护

矜镜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
矜镜，来源于方回的《宋诗》《次韵谢李寅之鄂渚见寄 其一》，原文：未爱镜湖矜敕赐，更能宣室对神厘

重梧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
重梧，来源于洪咨夔的《宋诗》《官舍见月 其二》，原文：庭下双梧桐，露重风飕飗

韦简

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
韦简，来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》，原文：亦有兰为佩，能无简绝韦

灵珧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》，原文：清酤芬如，灵坛岿然

桐岚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桐，来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》，原文：桐庐之山屹如址，桐江之水清见底

璎页

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

种琰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
种，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：何人建立窣堵波，种种严饰悉具足

时晰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
时晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

晔尉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晔尉，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

篁莱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
篁，来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》，原文：回观笙篁耳，寡和非阳春

知虢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
知虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

泉乘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泉乘，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其二》，原文：菩萨巖泉湛佛乘，澄泓无复现天灯

藻萃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
藻萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

祁淑

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：祁山草木皆精神，祁山人材方气魄

啸飔

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
啸飔，来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》，原文：楼中一长啸，恻怆起凉飔

才衍

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
才衍，来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》，原文：崎岖冯衍才终废，索寞桓谭道不谋

札纶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
札纶，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：愧非笔札才，不堪演丝纶

夷楣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
夷楣，来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》，原文：结薜开户牖，柱桂辛夷楣

萄磊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
萄磊，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：凉满蒲萄磊落枝，倦游来此亦忘归

追漓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
追漓，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：笔下追还三代风，祛尽浇漓成古道

耘休

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：郡阁先忧迷簿领，村田聊得问耕耘

飐静

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
飐静，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：门关落日千家静，旗飐秋风万马嘶

乘子

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
乘子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：三子各毁其乘

泓临

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泓临，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军玻瓈泉》，原文：从事不浇愁肺渴，临泓带雪吸冰花

泰莜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
泰，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：管取身心安泰，阅椿龄千百

琉瑭

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琉，来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》，原文：䗖蝀横空桥倒影，琉璃拍岸浪成堆

蔷嫣

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蔷，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其八》，原文：水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香

瞳颖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瞳颖，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：颖轻窍达兮，瞳子清明

年倩

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
年倩，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：见洛阳、年少交游，倩君寄语

巡籍

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
巡籍，来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》，原文：一杯狼籍走三彭，再啜逡巡失魔女

绚珹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
绚，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

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