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陶渊明改名什么意思

丁尤巡作者：丁尤巡2025-01-11 07:44:29

陶渊明是中国历史上著名的文学家和哲学家，他因其卓越的文学才华和深刻的思想而被后人称之为“陶大”。但是，很多人对于他为什么要改名一事感到好奇。其实，陶渊明的改名背后有着深刻的含义。在当时，改名是一种通常的文化传统，寓意着一个人经历了改变，有了新的生命状态。陶渊明改名，也许是为了表明自己内心的转变和追求更高层次的人生境界。此外，陶渊明的改名也可能与其追求自由清静、远离世俗纷扰的人生理想有关。总的来说，陶渊明改名的意义是多方面的，需要我们通过深入研究其作品和生平经历来更好地理解。

陶渊明改名什么意思

洌慕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

悦什

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
悦，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一》，原文：人情少悦酒不解，天气却寒花未开

炔致

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

卓郄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
卓，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：伟哉洞上隐，卓尔隆中耨

盂德

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盂德，来源于张方平的《宋诗》《读素书》，原文：所言道德帝王事，不比盘盂长短篇

憧闳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：短策轻囊称野情，憧憧何事过钱清

欢玮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
欢，来源于张先的《宋词》《谢池春慢》，原文：欢难偶，春过了

焓筝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于黄庭坚的《宋词》《更漏子》，原文：玉甲银筝照座

黎什

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：生黎中居不可近，熟黎百洞蟠疆封

轶谦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》，原文：时时出木石，荒怪轶象外

礴萌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
礴，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通

韬中

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韬中，来源于韩元吉的《宋诗》《送潘元夙教授钦州》，原文：文笔超然自不羣，胸中韬略未全陈

诏奈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诏奈，来源于韩维的《宋诗》《景仁招况之闻用歌舞望门而反作此戏之》，原文：知君不久承宽诏，始奈红裙绿酒何

昙艺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十二》，原文：空里见优昙，众生作桥彴

闻诚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
闻诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：我闻诚所慙，徒尔叨君禄

炅鼎

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

箫棂

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
箫，来源于汪莘的《宋词》《感皇恩》，原文：梦中时听得，秦箫咽

域芃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
域，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：至真方域古今传，琳馆兴从汉武年

梁炽

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
梁炽，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：飞雪断道冰成梁，侯家炽炭雕玉房

榷尔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
榷，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：后世益不然，榷夺由汉始

瑧季

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监步月感怀一首》，原文：当时季孟间，众识长雏凤

恢纶

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
恢纶，来源于吴芾的《宋诗》《送黄仲秉舍人赴湖南漕》，原文：愿言恢作经纶业，会有功名遇合辰

仟中

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

桠濡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

桠冰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

林瑱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
林，来源于徐观的《宋诗》《新亭》，原文：溪流汤汤，山容林林

畅域

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畅，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十四》，原文：神畅（一作「粲」）感寂庭，嘿思彻九重

濡璁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
濡，来源于杨杰的《宋诗》《送李辟疆》，原文：李辟疆，濡须别我游池阳

蓬良

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蓬良，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：宛叶徧蓬蒿，樊邓无良畴

合泷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
合泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

晋荣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晋荣，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：伊晋之洪，采荣于斯

戍渌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
戍，来源于陈著的《宋诗》《雪寒》，原文：幸逃僵死榆关戍，相伴饥眠草屋家

硝蝶

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

犹韵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
犹韵，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：孤风远韵，至今犹作佳话

泯渌

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：公论在人元不泯，精忠报国谅难忘

槐秋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
槐秋，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：樱桃熟后麦秋凉，芍药开时槐夏永

皤鸢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》，原文：心已灰如鬓已皤，迫人桑荫疾于梭

追纬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
追，来源于程垓的《宋词》《八声甘州》，原文：花自随流水，无计追随

州夷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
州夷，来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》，原文：记亳州旧事，画鸱夷子，献与恭公

支闳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《初冬感怀二首 其二》，原文：病思闲支枕，诗情独倚阑

桠珵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

简情

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
简情，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：畏简不能成共酌，纾情莫惜寄新篇

缤淄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缤，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：缤纷众胥士，署垒各嬉息

椰晰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

恣娴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
恣，来源于释可湘的《宋诗》《枕肱轩》，原文：全身放倒恣憨痴，肘臂分明曲向谁

崔慷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
崔慷，来源于刘敞的《宋诗》《读岘山诗寄献八舅龙图》，原文：慷慨激悲歌，崔嵬构丛祠

琥易

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琥易，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

奈才

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奈才，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：我今衰老才力薄，潮乎潮乎奈汝何

勘涛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勘，来源于姜特立的《宋诗》《古风送行陈省元》，原文：请君更去勘诸方，莫道梅山得消息

晟骃

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

渲翀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

茵汝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茵，来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其一》，原文：绕池烟草碧成茵，夹竹露桃红破萼

裴苏

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
裴苏，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：稍稍来吴都，裴回上姑苏

备隽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
备隽，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：大厦聿新来众隽，讲席备设招诸生

蕴翙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蕴，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：权将沤水类余身，五蕴虚攒假立人

冶漳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冶，来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿鞍游冶客

燿典

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

境桠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：平生冠世境，胜践得君辈

銮蕋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
銮，来源于方壶居士的《唐诗》《隋堤词》，原文：尝忆江都大业秋，曾随銮跸戏龙舟

武勰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
武，来源于程大昌的《宋词》《韵令》，原文：颜红步武轻

镌艾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
镌艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：桃印巧镌虫篆古，艾针斜映虎形威

笠郦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笠，来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 西塞》，原文：斜风细雨今如许，青笠绿蓑谁又无

胧瑛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
胧，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》，原文：又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧

晃悟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四四》，原文：一声渔笛晃春光，浪打孤舟声自拍

笙桦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笙，来源于程大昌的《宋词》《减字木兰花》，原文：定把笙歌更药裹

泱央

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

芦萌

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芦萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

椰帧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

琲韦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

榆孝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《汴隄冬日二首 其一》，原文：榆柳风微不动尘，平沙如粉衬车轮

萌知

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萌知，来源于强至的《宋诗》《伯夷诗》，原文：吁夷岂不知，意在销奸萌

韦棂

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韦，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：韦门正全盛，出入多欢裕

勤娣

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
勤，来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》，原文：在公虽勤苦，归喜叔山禅

零尚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
零尚，来源于韩元吉的《宋诗》《同尹少稷赋巖桂》，原文：每至凋零足惆怅，尚喜炉薰驻余馥

岭钟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岭钟，来源于钱起的《唐诗》《酬苗发员外宿龙池寺见寄》，原文：香烟轻上月，林岭静闻钟

烨渊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烨，来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》，原文：惟当养其根，自然烨其华

裳栖

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
裳栖，来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》，原文：长男栖月宇，少女炫霓裳

尉决

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
尉决，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

琥燮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琥，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

央佳

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
央佳，来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》，原文：清歌劝引满，佳趣殊未央

觅晰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八三》，原文：天下觅医人，灸猪左膊上

韶同

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韶同，来源于岑参的《唐诗》《和刑部成员外秋夜寓直寄台省知己》，原文：微才喜同舍，何幸忽闻韶

澧英

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

萌曼

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萌，来源于赵瞻的《宋诗》《子夏山》，原文：朝兮新云泽根茎，暮兮和风发勾萌

斯宓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
斯宓，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

舸箐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵临淮感事》，原文：楚舸高帆未可开，满帆风暴作阴雷

嫣资

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嫣资，来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》，原文：众人为贵嫣不惜，弃掷如泥资弹射

季袁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
季袁，来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》，原文：懒游悲季子，髙卧愧袁安

奥秉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
奥，来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》，原文：传车十月到长汀，鬰奥犹如暑气生

暖朝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
暖朝，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康喜贾子庄还任》，原文：朝阳升处幽阴破，暖律回时草木春

汶恤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

苡央

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

婉莹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婉莹，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：婉婉马上女，两颊莹寒玉

勤孜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勤孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

虞湫

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
虞，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：请歌南风曲，犹作虞书浑

倩澎

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
倩，来源于梅尧臣的《宋诗》《五倩篇》，原文：倩然五蛾眉，妙曲动金絃

兴岭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兴岭，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五八》，原文：扁舟兴尽且休去，五岭以南皆洞庭

武益

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
武益，来源于郭祥正的《宋诗》《送章秘书》，原文：功名汲汲竟何益，韩彭取笑武陵人

娣冬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

汶冬

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水滔滔，行人儦儦

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