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孩子自己改名要多少岁？全面解析自助改名年龄限制

罗犹榭作者：罗犹榭2025-01-11 11:04:41

孩子改名是每个家庭都会面临的问题之一，但是很多家长都对孩子自己改名的年龄限制存在疑惑。一般来说，根据我国相关法律规定，未成年人必须在18岁以后才能自行改名。在此之前，家长需要帮助孩子完成相关手续。而在完成18岁成年礼之后，孩子就有权利自主选择自己的名字。但是在这个过程中，还是有一些需要遵循的规定和流程，包括向户籍所在地公安机关递交书面申请、提供必要的材料等。希望通过本文的解析，可以帮助家长更好地了解孩子自己改名的相关规定，为孩子的未来选择做好准备。

孩子自己改名要多少岁

纬召

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：宪六学兮昭地纬，事七庙兮奉天经

楦勉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

萌笛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萌，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：几微言性命，萌兆审兴亡

缘逻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缘逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

骋芾

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骋，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

珹骏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御赐阳德观碧桃溪新竹诗》，原文：三千迸箨拂朝云，想见坤祇夜骏奔

姿钰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
姿，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：帝怜尘土著冰姿

月玉

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
月玉，来源于杨万里的《宋诗》《题太和主簿赵昌父思隠堂》，原文：故山苍玉摇绿云，月梢风叶最关身

治盛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
治盛，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：多士当文治，明良际盛时

忆泷

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忆，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：忆汝身自孩，又抱儿子吃

彦稽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢，「参」、「彦」形近易讹，时代亦与李洞、方干相近

卓惜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
卓惜，来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》，原文：卓哉圣人门，犹惜二三子

蓓蕖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成 其一》，原文：道旁方讶扑人香，金蓓花开满担装

振时

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
振时，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：振衣万里风，归袖何时翩

晖崧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：嘉木种千本，敷阴接春晖

爕葆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

焓姝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十七日与王正仲饮》，原文：高吟持去拥鼻学，雅阕付唱纤腰姝

翌璞

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

永孝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
永孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其九》，原文：其思辅顺，永翼帝孝

仟史

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

翡徵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翡，来源于刘翰的《宋词》《清平乐》，原文：鸳鸯翡翠

赫赓

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赫，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：有赫其灵，有严其居

媖滟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

新浠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
新，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：其言新，有故也

漫颜

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漫颜，来源于王炎的《宋诗》《黄一翁自郡城回》，原文：朱朱白白颜色好，春风烂漫催花时

闳灵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

戍砚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戍，来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》，原文：茶兴留诗客，瓜情想戍人

匡权

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
匡权，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所赋癞可瘦权且言去岁到白鹿洞 其二》，原文：当年权可气横秋，此日匡山亦雪不

桢玟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

宗晗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：安民而宥宗卿，不亦可乎

隽戚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
隽，来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》，原文：桂林罗隽士，安稳泛红莲

昶梁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

波町

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
波町，来源于王安中的《宋诗》《试院对月》，原文：我行无町畦，忽逐春波起

澈远

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澈远，来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》，原文：日斜寒照萼明韡，霜轻浄澈香远到

南缪

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
南缪，来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》，原文：鸿鴈天南飞，时当寄绸缪

献浦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
献浦，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

敏苏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敏，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：鲁语诲时习，商书称时敏

恢徵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恢，来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》，原文：勗哉恢学力，行矣赫家声

鑫绡

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其二》，原文：深深下却鲛绡帐，怕引杨花入绣牀

屹仟

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
屹，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：屹若擎天柱，森如出日桑

绎琥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

洲矗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
洲矗，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

文未

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
文未，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送福昌周繇少府归宁兼谋隐》，原文：知君未作终焉计，要著文章待太平

域伦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
域伦，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：文章通日域，声价重天伦

本馠

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馠hān木芳香。
国学点评
本，来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》，原文：南国本潇洒

皤玺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》，原文：六十始小遇，鬓毛已双皤

珞驹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

嶂傅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
嶂，来源于曾巩的《宋诗》《和郑微之》，原文：云林千嶂出，烟艇一帆开

槐征

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
槐征，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：三年转烛槐梦残，明当西郊挂征鞍

皓巍

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
皓巍，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：服觉皓以殊俗兮，貌揭揭以巍巍

巡淅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《水亭独酌十二韵》，原文：神州在何许，东巡已去久

枝璋

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
枝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 牡丹》，原文：未有四十枝，枝枝大如斗

潆嵇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

鹤团

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹤团，来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》，原文：鹤氅蒲团养粹和，冥心十地六波罗

禧茯

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

染圣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
染圣，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：染翰过草圣，赋诗轻子虚

鹄灵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鹄灵，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：为我临风再奏，仙鹄翩翻十二，感物一何灵

茸恽

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茸，来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》，原文：绿丝步障碧茸茵

瑱圆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

嘉沐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嘉沐，来源于王十朋的《宋诗》《富文送鹿肉》，原文：青州从事嘉屡拜，白鹿山人赐新沐

林娄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
林娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：楚人败徐于娄林

戍晠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
戍，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：猨啼巴丘戍，月上武陵城

滦麓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

璩颜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

琮悟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

缎简

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

宣禧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宣禧，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：宣室如垂问，鸿禧永庇民

沐禺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沐，来源于魏野的《宋诗》《酬赠绛台钱太尉见寄》，原文：多谢到州农未劝，双金先沐寄烟霞

魁洛

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《次韵周尧夫赠睡香》，原文：长向春前腊后开，要将风味鬭梅魁

常优

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
常优，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：献替常焚藁，优闲独对萱

曜贞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
曜贞，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：想像贞曜公，沦落长安时

予笛

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
予笛，来源于姜夔的《宋词》《莺声绕红楼》，原文：长笛为予吹

冉亦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冉亦，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：岁曶曶其若颓兮，时亦冉冉而将至

瑗笠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

琝霓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：胡为寂灭海，妙语纾虹霓

奥亘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奥亘，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：心迹亘干坤，学力贵阃奥

曼箬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曼，来源于米芾的《宋诗》《送潘景纯》，原文：曼倩未应徒为米，仲宣何事乐从军

斯棣

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于胥斯原

笠嘉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
笠嘉，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

禺典

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

箴亭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
箴亭，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

睿恤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
睿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：时有佳篇符睿思，便将团扇作行书

琬琥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

潮蕙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潮蕙，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

白郁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
白郁，来源于高适的《唐诗》《送别》，原文：昨夜离心正郁陶，三更白露西风高

漳颉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》，原文：飞腾仙驭自漳滨，去去西隅指灨津

觅棹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
觅棹，来源于赵抃的《宋诗》《江上遇雪》，原文：客棹沿湾泊，村醪觅径酤

冉诚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冉诚，来源于杨万里的《宋诗》《跋常宁县丞葛齐松子固衡永道中行纪诗卷》，原文：宜江风月冉溪云，总与诚斋是故人

嵊种

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

馚篁

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于章岷的《宋诗》《钓台》，原文：风篁自成韵，霜叶纷如雨

纴珉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

虢瑧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
虢，来源于高骈的《唐诗》《句 一》，原文：（《经虢县》

樗瀚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
樗，来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其二》，原文：雨已标新杏，春犹遗老樗

玖忱

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
玖，来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》，原文：见拳石如接佳友，手摩挲爱逾琼玖

漓析

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
漓，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：班春布宽大，谕俗无浇漓

沫琪

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沫，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：芳菲菲兮未沫，期岁晚兮逍遥

霄专

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霄专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：归依妙法要精专，极目烟霄路不偏

淳洛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淳洛，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》，原文：近沿关洛至干淳，远探羲图未画真

希瑹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
希，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：不逢方谢事，垂老旋希僊

矗邕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
矗，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：古道矗危亭，断涧横略彴

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