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为何辽宁工艺美术学校改名？原因揭秘

袁汝温作者：袁汝温2025-01-12 06:19:34

辽宁工艺美术学校近日宣布将改名，引发广泛关注和猜测。学校官方表示，此举是为了适应时代发展和教育需求的变化，提升办学水平和声誉。然而，外界对改名背后的真正原因存有不同猜测。有人认为是为了更好地融入现代教育体系，有人则认为是出于市场竞争和品牌形象的考虑。无论原因如何，这一举动都将对学校未来发展产生重要影响。本文将为您分析辽宁工艺美术学校改名的原因与影响，让您全面了解此事。

辽宁工艺美术学校改名为什么

挚粹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

绪恒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绪恒，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

绎粹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绎，来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》，原文：名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前

苏睿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苏睿，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

甯谊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》，原文：海甯言我广，神岂谓予玄

雅萄

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
雅萄，来源于韩玉的《宋词》《满江红》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

召逸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
召逸，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：美才方赴鸣驺召，逸兴何由税驾从

瑹蓬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于张辑的《宋词》《贺新郎》，原文：且未可、飞仙蓬岛

馠缔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》，原文：缔交何止号如龙，发箧畴年绛帐同

知箩

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
知箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

之汶

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

澎滦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

煦淼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
煦，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：温仁临树久，煦妪在条偏

莲俪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
莲，来源于周紫芝的《宋诗》《莫愁歌》，原文：莲花深红莲叶绿，平沙月上鸳鸯宿

詹秉

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

琥匠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

醇稷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
醇，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：一息万里先羣雄，是日鲁酒归醇醲

纮荣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纮，来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》，原文：谁当顿八纮，举以掩众器

醇如

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
醇如，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：渐如饮醇醪，暖力中融怡

择兹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
择兹，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：陶埴兹择土，蒲鱼相与邻

纶珐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：300　缗，纶也

钊晤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

伦萧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
伦萧，来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其一》，原文：天伦弃掷如萧梗，反认他亲作己亲

休祁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
休祁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》，原文：相逢只解那斯祁，明眼衲僧休卜度

黛蒂

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
黛，来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其二》，原文：未应倒干戈，当且解粉黛

琮中

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琮中，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

傅久

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
傅久，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪侍郎二首 其一》，原文：久无疎傅还乡事，始觉甘槃遯野贤

凰艾

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
凰，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其一》，原文：解纵袅鸱啄凤凰，天心似此亦难详

赫詹

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
赫，来源于钱惟演的《宋诗》《苦热》，原文：赫日烘霞鬭晓光，双文桃簟碧牙牀

鹤蕖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鹤蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：黄鹤楼南大湖侧，芙蕖深遶谁家宅

治本

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
治本，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：治乱掘根本，蔓延相牵钩

磊鸠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
磊，来源于高似孙的《宋诗》《和居简师韵 其二》，原文：春愁侵磊隗，晚步隔坡陀

浚袤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
浚，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》，原文：三家浚深井，录讫水亦冷

熹啸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

缎忻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

奘燝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

冽裳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
冽裳，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：冽冽玄冬暮，衣裳无准拟

暖琛

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

箫驰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
箫，来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》，原文：老了刘郎，天远玉箫伴

祯韬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

汉嵇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汉，来源于刘学箕的《宋词》《小重山》，原文：春情翦不断，汉江长

堇逵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

伽桠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
伽，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：频伽孔雀尽来朝，诸海龙王齐献供

闳渤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

晨莱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晨莱，来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》，原文：欢娱戏莱服，晨夕奉潘舆

洌理

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

朔正

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朔正，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：胸中几年读，正朔谨尧舜

瑹箫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》，原文：想像箫鼓处，寥寥如有闻

琛骃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：90　琛，宝也

昃彤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

颜乔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颜乔，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：二乔铜雀锁孱颜

爕濡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

盂汝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盂汝，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

昶林

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昶林，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

莘晨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
莘，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

郁什

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郁，来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》，原文：郁郁复纷纷，青霄干吕云

汉常

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汉常，来源于张元干的《宋诗》《咏二疏》，原文：两傅常存好老心，汉廷元自少知音

岚婷

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
岚，来源于欧阳修的《宋诗》《又行次作》，原文：嵩岚久不见，寒碧更孱颜

忱桑

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
忱桑，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

恽兴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恽兴，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

轼磐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》，原文：嗟哉凭轼生，行见烹齐市

棋年

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棋年，来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》，原文：人间几何年，仙迹棋未了

旌隋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旌隋，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：汴水波澜喧鼓角，隋堤杨柳拂旌旗

琛郁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

卫楣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、己未，卫侯衎出奔齐

蕋兴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

戍乘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
戍乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：楚子辛、郑皇辰侵城郜，取幽丘，同伐彭城，纳宋鱼石、向为人、鳞朱、向带、鱼府焉，以三百乘戍之而还

嶛媖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

垣莞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
垣，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：征途情绪，塞垣消息

靛允

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

熙荑

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
熙，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：暮之春兮雍雍熙熙，尧裳兮舜衣

琥洌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琥，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫许杯深琥珀浓

樨文

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

时坤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
时坤，来源于张立的《唐诗》《咏蜀都城上芙蓉花》，原文：四十里城花发时，锦囊高下照坤维

榷冕

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
榷，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

奘团

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

涵瑥

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
涵，来源于释正觉的《宋诗》《渊禅人出丐求颂》，原文：渊源彻底碧涵秋，谁道寒光凝不流

炜诏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

芾优

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

睿矗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

甄茹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
甄，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

霁与

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霁与，来源于苏辙的《宋诗》《次韵顿起考试徐沂举人见寄二首 其二》，原文：空忆倚楼秋雨霁，与君看遍洛阳城

常宏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
常宏，来源于释显嵩的《宋诗》《临寂颂》，原文：八十年中常浩浩，宏开肆货摩尼宝

阔澄

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
阔澄，来源于杜牧的《唐诗》《有寄》，原文：云阔烟深树，江澄水浴秋

樗如

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
樗如，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：樗散端如老郑迂，喜寻山水每携扶

遒玮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
遒，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：蛮牋落大句，豪润仍清遒

单凌

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
单凌，来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》，原文：单嘶凌碧雾，风飏入青云

骏璩

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骏，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：亦有昆仑玄圃意，萧骚骏尾欲生风

慷麓

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
慷，来源于罗克开的《宋诗》《震山巖》，原文：卫公慷慨风流在，却愧新诗力未工

楹珞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楹，来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》，原文：闭门篝灯夜未久，试遶前楹望星斗

燮翙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燮，来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》，原文：天要先生调燮，人要先生休养，虚左待重来

葆择

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葆，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：铜柯不受鸱蝮穿，翠葆还容藤蔓附

涌纭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涌纭，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》，原文：雪唱纷纭腊天瑞，词源汹涌峡江痕

茵新

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茵新，来源于苏轼的《宋诗》《元日过丹阳明日立春寄鲁元翰》，原文：堆盘红缕细茵陈，巧与椒花两鬬新

啸殷

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
啸殷，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其六》，原文：拟上高楼对殷浩，更凭长啸引孙登

凛昙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
凛，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・醉春风》，原文：阶直下威凛凛列公人，书案边忄刍忄敝忄敝排着吏典

琀旬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于张国衡的《宋诗》《水帘洞》，原文：奇踪看不倦，旬日为淹留

玄郦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玄，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：儒风爱敦质，佛理赏玄师

浅裳

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
浅裳，来源于杨万里的《宋诗》《夏日小饮分题得菱用辘轳体》，原文：只爱衣裳桃杏浅，谁知肌骨雪霜明

律蔚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
律蔚，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：词华三鳯蔚，诗律八音纯

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