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潍坊学院改名为山东人民大学，教育界又一次大事件

赵钊作者：赵钊2025-01-12 13:34:51

近日，潍坊学院宣布正式更名为山东人民大学，这一决定引起了广泛关注。潍坊学院作为山东省一所重点本科院校，其更名将对学校的发展和地方教育产生深远影响。学校领导表示，更名为山东人民大学是为了更好地贯彻教育部的改革发展要求，提升学校在省内外的知名度和影响力。山东人民大学将继续秉承“求是创新，求实创美”的办学宗旨，为培养更多优秀人才做出更大贡献。此次更名，也是教育界又一次大事件，引起了广泛热议和期待。

潍坊学院改名为山东人民大学

玮芃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

庄梓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
庄梓，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：曾见墨庄耕获利，行看杞梓秀家林

袤仞

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

林勘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
林勘，来源于刘克庄的《宋诗》《题林户曹寒斋》，原文：种果园林无虎守，勘书窗几有萤光

晣恤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

箴颐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箴，来源于陈淳的《宋诗》《四十》，原文：尔年已及德未就，可不汲汲痛自箴

稷矗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
稷，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 谢东山》，原文：棋终偶折登山屐，方信风流社稷臣

零与

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
零与，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其一》，原文：故交零落尽，老泪与河倾

玉鸠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玉鸠，来源于王令的《宋诗》《晚晴寄满子权》，原文：恨无玉纩充天耳，垤鹳鸣鸠愿不闻

未伽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
未伽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谊叟悼性上人》，原文：麈尾梦应寄，楞伽写未终

淮琬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淮，来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》，原文：周间之，南淮夷

沁畚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沁，来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

璩札

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

缃京

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：解带辄傲兀，左右罗缣缃

烽薇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
烽，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：月落笳鸣沙碛，烽静人耕榆塞，此志恐悠悠

濡徵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
濡，来源于王迈的《宋诗》《除夜洗砚》，原文：多谢吾家即墨侯，朝濡暮染富春秋

烟蕾

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
烟，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：孤村烟火息

峨尔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
峨尔，来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》，原文：谁知度炎热，正尔陟嵯峨

阮帧

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
阮，来源于吴釿的《宋诗》《句》，原文：阮籍摩挲青眼旧，邹阳感慨白头新

荑朝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
荑朝，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：朝见新荑出旧槎，骚人孤愤苦思家

州笈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
州笈，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：开州公子好奇古，胸中宝笈森四库

茶鑫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：一掬琴高鱼，聊用荐夜茶

缈备

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
缈，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：氤氲缥缈间，可以降月姊

芝湲

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芝湲，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：亦不画肉芝，平地生潺湲

京林

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
京林，来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》，原文：禁林京尹荷恩光，三上螭头乞郡章

浅姣

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
浅，来源于皇甫冉的《唐诗》《詶裴补阙吴寺见寻》，原文：远山重叠见，芳草浅深生

纮楚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纮，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：后皇来何从，顿此八纮网

松源

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》，原文：还有知得者么，杨岐之衣到松源师祖不传，临终谓兄弟久聚

谧婳

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

霆蔷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

璞悠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璞悠，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 谋人难》，原文：当时若也私谋泄，春梦悠悠郭璞坟

崎蕾

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
崎，来源于郭祥正的《宋诗》《九疑山图》，原文：丹青画出尚如此，而况高步穷岖崎

棠珑

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《真州东园》，原文：不独利于己，愿书棠树篇

璂琰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

庭馚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
庭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」王命众，悉至于庭

粤绪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
粤，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：不溺蛮粤头，当断匈奴臂

敦真

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
敦真，来源于文同的《宋诗》《对酒》，原文：真风浃敦俗，无所容一伪

倩荔

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《景灵宫闻子规》，原文：岂不怀归归未得，倩渠传语故园鶑

栎缥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栎，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

绘忆

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绘忆，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：衣冠迷适越，藻绘忆游睢

权徵

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《七月十一日见落叶》，原文：百谷秋皆成，是谓造化权

蕾珲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

薇琳

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
薇，来源于毛滂的《宋词》《更漏子》，原文：傍蔷薇，摇露点

罡书

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
罡书，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

煊析

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

严狄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
严狄，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：竟因示弱启狄侮，羽书赤白惊严宸

缘裕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缘裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》，原文：会合裕陵同祔处，因缘潜邸独飞时

延珲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
延，来源于苏辙的《宋诗》《赋丰城剑》，原文：跃入延平水，三日飞霹雳

佰謇

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

庚瑥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」庚午，盟而入，馆于伯子同氏

婉律

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
婉律，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：依然音调清婉，律吕互相宣

种繁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
种繁，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：千种繁春，春已去、翩然无迹

夷灏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十二年》，原文：夷狄不日

诚炀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诚，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：皆能保诚明，千载光华传

礼澜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
礼澜，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉盛开》，原文：花中障颓澜，晚节礼有加

茉景

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
茉，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四二》，原文：欲进素馨交茉莉，柰渠浪蘂欠根株

胭霖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
胭，来源于张炎的《宋词》《杏花天》，原文：似过雨、胭脂全少

荟裳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荟，来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》，原文：路入平山万木清，松萝荟蔚接烟甍

情沛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
情沛，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：东西倒悬今少解，欢情随雨亦滂沛

孜谊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》，原文：面溶溶有喜光，笑孜孜亲问当

枝遥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
枝遥，来源于汪藻的《宋诗》《夜雨遣兴》，原文：泉声犹自断还续，遥想栖禽无定枝

苒滢

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苒，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：青油幕府传芳，苒苒露琼花气

棋冉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》，原文：谈犀振清风，棋局落秋雹

銮攸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
銮，来源于李祥的《宋诗》《挽崔舍人》，原文：璧水风流尽，金銮宠遇私

炫苏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

骥潆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》，原文：骐骥入羁驾，千里终不蹶

兆玺

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
兆，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：兆庶动欢声

祯怀

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
祯怀，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：人怀肃敬，灵降祯休

挚炳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

宁涟

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宁涟，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：所覆不全兮身宁全，溢眸恨血兮徒涟涟

馚薏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

什淄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

箐琮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

爕洌

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

影奘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
影，来源于陈著的《宋词》《捣练子》，原文：花影乱，晓窗明

伊菡

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
伊菡，来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉》，原文：待学伊蒲修浄供，自烹菡萏当猩唇

舜沉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
舜沉，来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》，原文：安知拱尧舜，不事沉香亭

莞凝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》，原文：楼高试推窗，可以得笑莞

岚析

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
岚，来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其一》，原文：松阴岚影翠回环，尽在墙垣缭绕间

忻甄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》，原文：盥漱忻景清，焚香澄神虑

葭楦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
葭，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：诗不云乎，蒹葭苍苍，白露为霜

存晤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
存晤，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

影瑺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
影，来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》，原文：人影瘦

天瑥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
天，来源于方伯成的《元曲》《刮地风南・降下一天愁共烦，到如今怎辞难？良缘有分非为晚，事从人只》，原文：天若有意天顾盼，终有个称心间

藻瑜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
藻，来源于权德舆的《唐诗》《和职方殷郎中留滞江汉初至南宫呈诸公幷见寄》，原文：藻思烟霞丽，归轩印绶光

茉曼

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
茉，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

飔黎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
飔，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：使我头得野，散发迎凉飔

博晖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
博晖，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

诣樨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诣，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》，原文：同参听谁诣，勇往何待卜

渌艾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渌艾，来源于范成大的《宋诗》《重午》，原文：已孤菖渌十分劝，却要艾黄千壮医

锐仑

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
锐仑，来源于杜甫的《唐诗》《魏将军歌》，原文：披坚执锐略西极，昆仑月窟东崭巖

屹勤

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
屹，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其七》，原文：岸雪一丈深，屹如玉城堞

莜仟

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

昼亭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昼亭，来源于吕祖谦的《宋诗》《野步》，原文：茅簷春昼长，寂寂亭阴午

桅芗

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桅，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：朦胧山下路，孤绝水边桅

宓桠

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
宓，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

鉴傅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鉴傅，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：借贺老鉴湖船，访谢傅东山去

兆蔻

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
兆，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：翁笑起、离席而语，敢诧京兆，以役为功，落成奇事

丁缮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
丁，来源于范成大的《宋诗》《咏怀自嘲》，原文：园丁应窃笑，犹自说心灰

采渲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
采，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：种木山之阿，采兰涧之滨

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