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孩子改名被学校为难

吴恤作者：吴恤2025-01-12 18:58:03

孩子改名是家长对孩子的一种呵护和希望，但有时候这个决定会引发不必要的麻烦。最近，一位家长在孩子想改名的时候，遭到了学校的阻挠和质疑，甚至被告知这样做会影响孩子的学习和生活。这让家长感到非常困扰和委屈。改名是一个个人的选择权，家长有权为孩子做出这样的决定，而学校是否应该干涉这个过程呢？接下来我们将探讨这一问题，并给出一些建议，希望对遇到同样困扰的家长有所帮助。

孩子改名被学校为难

钧真

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钧真，来源于强至的《宋诗》《和张文通书怀》，原文：仕涂众伪杂吾真，谁信千钧重一身

淅宛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

序珞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：草木易黄落，倏然时序交

珵尔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

詹京

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
詹，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：今人詹锳《李诗辨伪》以为非李白作，论证甚详瞻

恤奈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恤，来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》，原文：地敷作乂功，人免为鱼恤

邕悟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
邕，来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》，原文：邕州健笔人争诵，姓字从今到日边

珧祈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

萱白

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
萱白，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其五》，原文：九十萱亲天下稀，教儿只诵白华诗

筠邕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
筠邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

琰与

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琰与，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

追琛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

梦沐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梦沐，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：汤沐疏封在，关山故梦非

鸠芃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸠，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：梦境固知空似蚁，生涯却笑拙如鸠

琛瞳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琛，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：莫夸能饭便鞍马，闽琛海賮通蛮谿

自颉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
自颉，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：三辰至精气，生自苍颉前

谊怀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
谊怀，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：咄嗟谤口闻高谊，披豁羁怀见雅吟

闰献

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闰献，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》，原文：良闰百年逢，佳辰献岁同

蓬毓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蓬，来源于高适的《唐诗》《送李侍御赴安西》，原文：行子对飞蓬，金鞭指铁骢

璞时

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璞时，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：韫椟有时惊卞璞，绝絃无地置牙琴

依谒

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
依谒，来源于苏泂的《宋诗》《陪制帅宝学侍郎饮别金陵诸胜地》，原文：明当趁朝谒，回首此依依

蘅术

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蘅术，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

霁才

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霁才，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：霁云东攘两臂去，西来才有九指还

诚白

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诚白，来源于白居易的《唐诗》《种荔枝》，原文：红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴

萄町

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萄，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・油葫芦》，原文：臣觑得绿樽一点蒲萄酿，似禹门三月桃花浪

樗净

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其一》，原文：樗叟旧栖贫亦好，肤翁新句大非夸

璋谦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：圭璋特达，德也

岭澈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
岭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：北岭夜收雨，南冈朝出云

椎珲

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椎，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：雪窦老师达真趣，大震雷音椎法鼓

鸢昙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鸢，来源于黄公度的《宋诗》《与方稚川》，原文：南来厌见跕飞鸢，之子相逢意凛然

畅璎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・醉高歌》，原文：我可也不和你畅叫扬疾，谁共你磕牙料嘴

彦缈

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》，原文：乡里虽诸彦，情亲不数人

昱缥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

鸢纪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

沫吟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沫吟，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》，原文：沫流口角耽吟睡，毛坠头心久病余

荔勰

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荔，来源于刘克庄的《宋诗》《荔厄一首》，原文：不饶后村荔，如夺首阳薇

昊绎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昊，来源于陈洎的《宋诗》《寄宝臣寺丞》，原文：我心罔极君应念，露白霜清泣昊天

奕匠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奕，来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》，原文：乃信王气钟，根深奕叶生

冽珐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冽，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：春思巖花烂，夏忆寒泉冽

芷奘

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芷，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：满庭芳芷

烟璁

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烟璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

赫本

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
赫本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十》，原文：猛将气，显赫（京本作「象」）又冲天

闰钲

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闰，来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》，原文：菊度重阳少，林经闰月寒

缨时

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缨时，来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之易安斋》，原文：尘缨脱得片时闲，未见弥天释道安

茵松

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茵松，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》，原文：步屧巉巖屏骑旌，松风茵露为谁轻

愿昕

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
愿昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

新瞳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
新瞳，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：凛凛重瞳日月新，四方惊喜识天人

瑱德

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

佰瑞

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

乔丁

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
乔丁，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：我欲飞王乔之凫，呼丁令之鹤

鸯玺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸯，来源于骆浚的《唐诗》《题度支杂事典庭中柏树》，原文：争如燕雀偏巢此，却是鸳鸯不得栖

馠遒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《小轩》，原文：碪杵声中去日遒，小轩风露一帘秋

佶钊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

淅茯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：我去淅阳山，深山看真物

栗稽

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
栗，来源于王安中的《宋诗》《闻帅府大阅军作诗送梁帅》，原文：令传帐下偏裨栗，声走山前部落空

缮璞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

坤旆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
坤，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一一》，原文：默观羲圣书，先天著复坤

燮晨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：但愿君与相，燮调致年丰

荣瞳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荣，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其二》，原文：荣显宜超躐，威声憺外陲

冽年

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冽年，来源于石介的《宋诗》《大寒早行》，原文：崎岖转行路，凛冽逼穷年

新洵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
新，来源于晁说之的《宋诗》《七月一日作》，原文：去秋今复号新秋，要使新愁入旧愁

鑫柔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：偏婀娜，太温柔

桥皤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
桥，来源于王大受的《宋诗》《句 其八》，原文：白云深处小桥横

融越

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
融越，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：况彼地灵所融结，是为之越老屈奇

骥熹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骥，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：滞才君绊骥，叨命我循墙

珏专

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

玫釉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
玫，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

卫临

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
卫临，来源于杨凝式的《唐诗》《题怀素酒狂贴后》，原文：十年挥素学临池，始识王公学卫非

皖祯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

遒挚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》，原文：载言涉征途，途脩暑气遒

谧颜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
谧颜，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

皖碧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

筝澧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

文樟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
文，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：无正文

岳策

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
岳策，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：投闲犹自喜，古刹（《岳林寺志》作「策」）剡东寻

凡槿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凡，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：凡心非道体，志帅凝不丧

郁澎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郁，来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》，原文：吾友不可见，郁为尚书郎

谦昙

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谦，来源于徐积的《宋诗》《赠王观文》，原文：德功甚盛谦尊光，始终一节郭汾阳

望萦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
望萦，来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》，原文：相望两川间，别梦萦百里

艺翩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
艺翩，来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》，原文：名高艺绝何翩翩，几回决胜君王前

奕越

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奕，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：奕奕清圆句，极力有不逮

爀单

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

琀沐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》，原文：楚人休笑沐猴冠，越俗徒夸翁子贤

韦鸿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
韦鸿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

琪择

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琪，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：宝阁香敛苒，琪树寒玲珑

纭晓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纭晓，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：鸡鸣喈喈兮霜月晓，纷纭归梦兮殷辘轳之下银床

茸迪

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茸，来源于洪迈的《宋诗》《溪南梅花》，原文：蔬畦压霜翠羽乱，已觉雪片栖丰茸

寓净

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
寓净，来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》，原文：一承微妙法，寓宿清净土

策桦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
策，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：无处散策，芳菲初歇

般畚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
般，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：千般言，万种喻，祇要教君早回去

颍淇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颍，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其五》，原文：但见颍川多凤集，仍知合浦有珠还

沧献

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沧献，来源于祖咏的《唐诗》《送丘为下第》，原文：沧江一身客，献赋空十年

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴梁，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》，原文：士共悲梁坏，朝应惜鉴亡

梓梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓梓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡试梓饮器，乡衡而实不尽，梓师罪之

钲壬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
钲，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：战久俄败衂，靡闻钲皷喧

诏临

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
诏临，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：剩酌金貂醁，飞诏到临蒸

靛梧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

镌怀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
镌怀，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》，原文：索寞襟怀不奈秋，雕镌佳句且忘忧

植兴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
植兴，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：吁哉四海正困穷，兴仆植僵頼有公

岐纶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：东西岐路间，终岁常汲汲

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