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为什么卷棚寺改名为福洪乡？

刘翌作者：刘翌2025-01-13 12:04:23

卷棚寺是一座历史悠久的古寺，位于福建省福州市的一个小镇上。近日，这座寺庙却突然改名为福洪乡，引起了不少关注和疑惑。人们都在纷纷猜测卷棚寺改名的原因是什么，是政府规划调整？还是有其他深层次的原因？接下来，我们来一探究竟。

为什么卷棚寺改名为福洪乡

皤嘉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
皤，来源于彭秋宇的《宋诗》《闲愁》，原文：江横天堑涌鲸波，信是闲愁两鬓皤

桦术

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

瑶藻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑶藻，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：摅藻掞锦绮，育德润瑶琼

甯珲

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：本向高冈植，甯将众木齐

镌岚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
镌，来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其一》，原文：访古知僊裔，看碑识汉镌

耘烁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻生日见寄》，原文：公禀正气饮不醺，梨枣未实要锄耘

振文

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
振文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：曹叔振铎，文之昭也

柃纭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

璩澧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

盈阔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
盈阔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：忽有一径出自然，委蛇深隐阔盈咫

倾景

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
倾景，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：倾景安再中，人生有何常

巡朔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
巡朔，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》，原文：朔望第一客，巡寮意更亲

子越

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
子越，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：老狐首丘志，客子敢忘越

铮含

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
铮，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》，原文：吸鲸今夕不可辞，醉中有句铮如铁

璎瑺

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

乘支

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乘支，来源于陆游的《宋诗》《葺舍》，原文：补漏支倾吾可笑，呼奴乘屋更添茅

觅桅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
觅，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其一》，原文：相从九泉下，何处觅三英

媖伦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

峨序

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨序，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

雯童

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

之漪

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
之漪，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：稍觉阑干远水漪，枉持钱贯去安之

奂懿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

律重

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
律重，来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其三》，原文：得句重寻律，衔杯旧有情

楣廷

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楣，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：高阁矗丹槛，公堂焕云楣

谒般

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谒般，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：(唱)眼见的一家受尽千般苦，可甚么十谒朱门九不开，委实难挨

鹤和

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹤和，来源于方凤的《宋诗》《止所吴公挽歌辞 其一》，原文：竹阶过鹤窥棋局，花院流鶑和乐声

绪滟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：冤囚我自理，微绪渠当昌

巡霖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
巡，来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》，原文：冬令三农毕，时巡万乘行

渲常

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

央鑫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
央，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：内家传敕，重开宴、未央宫里

悦滢

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悦，来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》，原文：风雨飘海气，清凉悦心神

波备

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
波备，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：天波洗其瑕，朱衣备朝容

彰澄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彰，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄赠虞部李郎中之什》，原文：门墙日以峻，德望闇然彰

般砚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
般，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

琳嫒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琳，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四二》，原文：玉英金实碧琳枝

初沫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
初沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：正月年首初春，[□□]（郭沫若补「万户」二字）改故迎新

婵奥

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
婵，来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》，原文：翠娥婵娟初月辉，美人更唱舞罗衣

研蕖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
研，来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》，原文：蕙薰浮篆才余火，酒滴供研自不冰

盛攸

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
盛攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：盖盛衰之所系，故讽谕之攸存

阑州

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
阑州，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：莫倚阑干北，天际是神州

戈泷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：干戈未肯息，百里无人烟

娴泯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

治零

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
治零，来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》，原文：剧邑此寄治，零星数军屯

圆泷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
圆，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜山甫相过 其一》，原文：此是空圆意，雨余荷叶香

洛种

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洛种，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 六拍》，原文：蛮夷杂种错相干，洛阳宫殿烧焚尽

佳珞

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佳珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

璎朴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

旭尧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旭，来源于羊士谔的《唐诗》《山郭风雨朝斋怅然秋思》，原文：惊秋对旭日，感物坐前轩

翙恺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

俏麒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
俏，来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松，星眼朦胧，锦被重重，罗袜弓弓，粉汗溶溶。那些儿风流》，原文：言行功容，四德三从，孟光合配梁鸿，怎教他齐眉举案劳尊重，俏书生别有家风

琛曜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

庄曦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《凤孙余第六孙也早慧忽夭追悼一首》，原文：案头庄列子，哀至掩还披

谒霈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》，原文：穷死士所有，权门不可谒

轼乘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：胡为凭熊轼，复溯巴江流

翰源

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翰源，来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其一》，原文：正道以身为屏翰，真儒于此见渊源

孜昶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孜，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

瑥勃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：笑我尘土中，勃窣守阛阓

蔷琥

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔷琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

炀蔳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：鬬鸡台边花照尘，炀帝陵下水含春

桓瑺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，有告陈桓子曰：「子旗、子良将攻陈、鲍

峪禺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

竣冬

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

青颜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
青颜，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：叹人生几度，能醉金钗，青镜里、赢得朱颜未老

觅自

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
觅自，来源于汪莘的《宋诗》《重阳赵使君惠酒》，原文：何尝自觅王弘酒，颇怪曾麾道济粱

君凌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
君凌，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：君王赐颜色，声价凌烟虹

蕾术

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕾，来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》，原文：昨夜雪初霁，寒梅破蕾新

松元

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元，来源于陈造的《宋诗》《题吴子隆兼隠二首 其二》，原文：元亮官居亦松菊，次山生事有笭箵

浦权

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
浦，来源于李珣的《唐诗》《河传 二》，原文：送君南浦，愁敛双蛾

珑童

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珑，来源于黎民瑞的《宋诗》《嘉定元载浴佛日同胡彦德何经叔游玲珑山次东坡先生韵》，原文：九折湍泉珠散漫，遶蹊斜石玉玲珑

易晨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
易晨，来源于陆游的《宋诗》《玉笈斋书事二首 其一》，原文：晨占上古连山易，夜对西真五岳图

萱彰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萱，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：萱草齐阶，芭蕉弄叶

仲旬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仲旬，来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》，原文：作诗七绝恼正仲，过旬不见回邮筒

陇淮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
陇淮，来源于范成大的《宋诗》《重九赏心亭登高》，原文：丰年江陇青黄徧，落日淮山紫翠来

晢孝

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

宏般

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宏，来源于释道潜的《宋诗》《寄龙井辨才法师》，原文：颓纲制像运，基搆甚宏达

岭纪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岭纪，来源于朱松的《宋诗》《送僧》，原文：坐令契阔费星纪，岭云欲寄山川遐

缤宏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缤，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：瞥然闯门户，来者何缤纷

笈萌

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》，原文：酒挂驴鞍侧，诗投药笈中

岭渲

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岭，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：住岭排烟火，悬巖引薜萝

休珈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
休，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：休得忧怨

祺逻

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
祺，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：可以弭灾异，可以延贞祺

胧泱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
胧，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

淳詹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其七》，原文：我爱淳安好，先庚矢伏房

沛烽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沛，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

柏昙

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
柏，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：瓶罄罍偏耻，松摧柏自枯

淇润

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淇润，来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》，原文：竹君清绝润于玉，谱牒出自淇之澳

燮灏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

帧晃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

乘纪

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
乘纪，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》，原文：七分年纪十分愁，物理乘除不自由

箬淮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
箬淮，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

盂烽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：时时酌井泉，露芽奉瓢盂

筠椿

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
筠，来源于李新的《宋诗》《龙水板桥院》，原文：送腊温浓万井同，筠舆犹走万山中

丁虢

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
丁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武丁者，殷之贤王也

追樟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
追，来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》，原文：乃知千里姿，追趁何翅十

昼冬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昼冬，来源于刘敞的《宋诗》《荐福寺竹亭》，原文：吹声偏洗耳，暑昼亦成冬

憧榭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

峨亦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峨亦，来源于韩维的《宋诗》《新得小石呈景仁》，原文：泥沙洗尽太湖波，状有嵌崆势亦峨

傅常

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
傅常，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：吾友傅子渊，每见常熙熙

燃爀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：兽炭陵晨送，鱼灯彻宵燃

谊谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：抗伪一门诚节谊，明伦数语最精忠

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