logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何和老师协商改名及学籍

冯其楹作者：冯其楹2025-01-14 08:52:22

您好，如果您有意向更改姓名或学籍信息，与老师进行有效的协商是至关重要的。首先，您需要明确自己的目的和理由，并提前做好充分的准备工作。其次，尊重老师的意见和建议，表达自己的想法时要礼貌和坦诚。最后，与老师沟通时要注意语言和态度，积极寻求解决方案。相信通过良好的沟通与协商，您可以成功地更改姓名或学籍信息。

如何和老师协商改名及学籍

文正

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
文正，来源于狄流的《宋诗》《中秋夜与赵承之杨时可月下联句》，原文：无正文

澈桔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澈，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 鸣桹》，原文：丁丁入波心，澄澈和清响

芨崎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

涧霈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涧霈，来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》，原文：云吐前峰疑霈雨，泉飞别涧旋凝冰

景岭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
景岭，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 六》，原文：登云步岭涉烟程，好景随心次第生

灿稷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
灿稷，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其一》，原文：后稷星光灿混仪，天教堕地作农师

津檀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
津檀，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 伯夷》，原文：木主来西土，檀车济孟津

猷旖

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》，原文：蹇馿乌帽去相寻，可但子猷清兴发

晓峤

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晓峤，来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》，原文：候晓踰闽峤，乘春望越台

晳术

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

乔典

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
乔典，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其二》，原文：故国非乔木，名家重典刑

犹月

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
犹月，来源于晁说之的《宋诗》《浮甘亭上》，原文：莺去青阴犹转响，月来碧嶂有余辉

邵尚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
邵尚，来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》，原文：苏侯韵高远，邵子雅趋尚

轼才

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
轼才，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》，原文：颖叔发修阴事，资深叹轼奇才

荑茂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

知硝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
知，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：君知否，尘寰走徧，端的少知音

中辰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
中辰，来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：胸中五岳镇地轴，眼底三辰昭旗旗

陇华

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陇华，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：华玉初痕陇树颠，朣朣俄顷散澄鲜

飔铮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飔，来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》，原文：独鹤耸寒骨，高杉韵细飔

崧惟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崧惟，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》，原文：彼岳惟崧，天作其神

芨京

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

晴至

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晴至，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣喜晴》，原文：雨足秧畴始放晴，乡邻所至有欢声

桐宛

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桐宛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三七》，原文：小庵筑桐柏，宛在艮山位

其霏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
其霏，来源于欧阳守道的《宋诗》《钓雪歌》，原文：上天同云兮雨雪其霏，之子于钓兮在水之湄

政韬

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
政韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《三贤祠》，原文：东坡政绩踵香山，梅下韬光独养闲

浅庄

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浅庄，来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其四》，原文：自惭道学工夫浅，晚却逃儒入老庄

文纴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
文纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

媖晢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

霆采

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霆采，来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》，原文：往时文采动人主，来如雷霆收震怒

瑱远

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

玄纪

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
玄纪，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联食》，原文：玄中难致诘，圣处可胜纪

秭椒

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

銮琀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
銮，来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》，原文：（见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四，题作《简寂观》，「空梁」作「空遗」，「竹廊」作「空遗」，「竹廊」作「竹房」，「銮过」作「影占」，「行路」作「徒积」

箩冉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

铮崔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
铮，来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》，原文：次第新烟欲试茶，铮铮飞霰响簷牙

瑧楚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：楚腰舞彻霓裳遍

阮挚

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阮，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：我欲往兮奉杖藜，独长啸兮谢阮嵇

明筝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝，来源于储光羲的《唐诗》《新丰主人》，原文：云散天高秋月明，东家少女解秦筝

典纮

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
典，来源于宋度宗的《宋诗》《周礼赞》，原文：肇建六典，条章焕明

泷棋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

畚晏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：此为游览最佳处，遂施畚筑完陂陀

重琛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
重琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

宓沛

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宓，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》，原文：绛侯岂识长沙傅，秦宓能非棘子成

榭净

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
榭净，来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》，原文：况水晶台榭，低迷净绿，冰霜词调，隐约轻桡

融骞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
融，来源于强至的《宋诗》《海棠》，原文：鲜葩猩荐血，紫萼蜡融脂

韧禺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

宣治

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：复古周宣治，中兴太白谣

律潆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
律，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和张元伯职方岁除》，原文：残腊方回律，新春又起灰

樗辰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
樗，来源于杜牧的《唐诗》《郑瓘协律》，原文：广文遗韵留樗散，鸡犬图书共一船

央芾

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
央，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第四代勋禅师》，原文：俱卢日午，瞻部夜央

薇苓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
薇，来源于周密的《宋诗》《秋晚怀归》，原文：故山薇长无人采，有媿平生马少游

篁德

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
篁，来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其一》，原文：松篁度风清，窗户去日远

白武

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
白武，来源于白玉蟾的《宋诗》《自赞 其二》，原文：笑指武夷山下，白云深处吾家

爕炜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

淄钊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

州瞳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
州，来源于晏几道的《宋词》《武陵春》，原文：浮动舞梁州

烯倩

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于方一夔的《宋诗》《耜巖连和六首予与汪子新亦各再和二首 其二》，原文：醉来为问姮娥信，更倩鱼传与雁衔

萄秭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
萄，来源于韩驹的《宋诗》《以正赐库蒲萄醅送何斯举复次其韵 其二》，原文：异日黄州成故事，蒲萄醅熟记初元

轩梁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
轩梁，来源于姜特立的《宋诗》《读杜子美集》，原文：轩轾齐梁后，凭陵汉魏初

婴斐

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
婴，来源于释德洪的《宋诗》《送德上人之归宗》，原文：中有道人如婴儿，颓然一身无所为

谊乔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谊，来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》，原文：子云笃世谊，朅来自槜李

知豫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
知豫，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：豫知明年花复发，怅望君子无由携

固纲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
固纲，来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》，原文：君民分固严，敢乱夫妇纲

姝锦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
姝锦，来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》，原文：输他杭越花如锦，画舫名姝夜按笙

休琤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
休，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：昆明事，休更说

林支

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
林支，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：上人丛林秀，襟期支许越

哲瑺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
哲，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：明哲保身身更康，高风可仰不可量

涛憧

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涛，来源于李端的《唐诗》《忆皎然上人》，原文：何由宿峰顶，窗里望波涛

潮恬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
潮恬，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：潮汐日往复，旦暮难安恬

仓晳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仓，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其九》，原文：租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜

缃郄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《送苏汉杰》，原文：仅余文字缣缃富，犹带湖山草木香

蔳尔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其三》，原文：平生为尔添诗兴，今日无诗奈尔何

纾怀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纾怀，来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》，原文：言写纾短怀，深汲难远酌

郇史

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

柃晤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》，原文：不见应夫久，永怀清晤同

兆湲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
兆，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梦归南湖》，原文：晓分京兆月半璧，夕问南湖水几竿

隋孝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
隋孝，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

柏棋

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
柏棋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《用羊字韵呈史君》，原文：曾揩醒眼奕棋傍，松柏孤高耐雪霜

懿晠

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
懿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四六》，原文：懿德山王赠之以偈：大旱逢甘雨，他乡遇故知

沉愿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沉愿，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・沉醉东风》，原文：则愿得铁锁沉枷早离身，我落一觉安眠睡稳

兹僖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兹，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 金沙池》，原文：世人方竞奢，何兹有遗宝

羿戚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

憬琀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

壬荟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
壬，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：诗后有题名五行：□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

甯璆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
甯，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

郅淳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

沉萦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沉萦，来源于廖刚的《宋诗》《哭荆奴》，原文：沉疴遽汝萦，微息竟莫续

昙凝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昙，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》，原文：殃崫雄雄方勇锐，瞿昙住住息风波

暖纪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暖纪，来源于黄履的《宋诗》《白鹭亭送运判张全翁》，原文：世间冷暖随通塞，三纪如常有几人

什苓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
什苓，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

恒蔚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

槐奈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
槐奈，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其一》，原文：茂陵无奈太仓陈，槐里家传本助秦

芦荟

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芦，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：跃鱼翻藻荇，愁鹭睡葭芦

楦京

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

权芨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
权，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三八》，原文：百千亿万事，义理是权衡

祺宣

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祺宣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

袤欢

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

域资

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
域，来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其一》，原文：廓然眼界同霞域，快矣襟袍绝点尘

慕真

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
慕真，来源于苏轼的《宋诗》《僧清顺新作垂云亭》，原文：道人真古人，啸咏慕嵇阮

庭伽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
庭伽，来源于王之道的《宋诗》《龙门呈心老》，原文：过庭送好音，异哉碧鸰伽

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭