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平安武汉改名:探讨这一举措背后的深层含义

李崇昶作者:李崇昶2025-01-16 06:18:50

最近,关于平安武汉改名的新闻引起了社会各界的热议。平安武汉是怎么回事?它究竟要改名为何种名称?这其中是否蕴含着深层的原因和意义?改名是否会给武汉带来哪些改变?一时间,人们都对这一话题充满了好奇和猜测。在这篇文章中,我们将探讨平安武汉改名背后的深层含义,深入剖析这一举措对武汉及整个社会的影响。让我们一起来揭开这个谜题吧!

平安武汉改名

云夕

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
云夕,来源于陆游的《宋诗》《蹋碛》,原文:竹枝惨戚云不动,剑气聨翩日将夕

瑷娅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

境澎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
境,来源于李曾伯的《宋诗》《小亭闲止》,原文:年丰遂闲止,老境足婆娑

徵音

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:追慕念音容

芃璂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芃,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

仲郇

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仲,来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其五》,原文:五房十昆仲,独许一身存

栾尹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栾尹,来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》,原文:团栾忽忆新令尹,天际帆飞归不疑

阔孜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阔,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:间阔路逢葛,缤纷人召邹

篌铮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

睿珈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
睿,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:吾君睿明广视听,四招邦俊隆邦基

亘楣

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:秦望之山高且平,卧龙横亘环州城

炀翩

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炀,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:炀灶中郎满,鬬鸡开府频

川童

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
川童,来源于顾逢的《宋诗》《过林和靖祠》,原文:童鹤看如活,山川变不知

洵儒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

玖品

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

旖昼

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

晔蓁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

绅绎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绅,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:纷纷议论出多门,安得真儒号缙绅

泽砺

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泽,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:渐觉要章宠,徐看利泽施

棋渲

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棋,来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》,原文:卯酒无虚日,夜棋有达晨

予寒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
予寒,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 待灯》,原文:皎皎见寒光,良宵惬予心

隽晣

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
隽,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其一》,原文:读罢长编知隽永,自然齿颊带余甘

幻猷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
幻,来源于张耒的《宋诗》《次韵题李援舫子》,原文:兴亡两梦幻,今古一朝昏

政彦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
政彦,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:方今政和平,群彦日藻斧

素闳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
素闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

言蓓

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:曷为或言崩或言薨

沅珵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沅,来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》,原文:杀气吹沅湘,高兴激荆衡

瑱蘅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

钊冉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

霆昶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霆,来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》,原文:行看謦欬立事业,下邦震动如雷霆

桑圣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桑圣,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:歌舞随乡地,耕桑托圣朝

憬松

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

恽启

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

泉重

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泉重,来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》,原文:盖严重端肃者老泉之教,而淳劲迈往者长公之德

纭韦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纭,来源于柴望的《宋诗》《高斋晚望》,原文:才是青山便卜邻,世情那得较纷纭

颉暖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颉暖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

肖资

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
肖,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》,原文:托根真不染,肖质似先鸣

瑱昶

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

勖璋

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

若萄

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
若萄,来源于周德清的《元曲》《中吕・朝天子秋夜客怀》,原文:若咱,得他,倒了葡萄架

辕翌

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
辕,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:羸牛未脱辕,老马强腾骧

情楣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
情,来源于戴复古的《宋词》《醉太平》,原文:无端惹起离情

尧旌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尧旌,来源于元耆宁的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:环佩声回尧陛远,旌旗光动禹川明

休晶

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
休晶,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・乔牌儿》,原文:你做贼也呵,我可拿住了赃,哎,你个水晶塔便休强

馚帧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

梁休

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
梁休,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:虚名覈何尝,休讥汝在梁

奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈术,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:所擒至少所失多,舍置薫烧无术奈

如箩

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
如箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

延仁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
延仁,来源于李觏的《宋诗》《寄题邹氏延寿亭》,原文:一世跻仁寿,君今更欲延

翰渊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翰渊,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・双调/新水令》,原文:畛眼的湖水湖渊,豁达似翰林院

彬嵇

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
彬,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:寸累望吾辈,诗礼俱彬彬

朗漪

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朗,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:朗朗闻街鼓,晨起似朝时

袤泷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

翎瑱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
翎,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:陇上巢空岁月惊,忍看回首自梳翎

德团

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
德团,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》,原文:且休提这恩德无涯,单则是子母团圆,大古里彩

阮殷

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
阮殷,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前旧饮徒

泉媵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泉,来源于郭祥正的《宋诗》《书寻真观王契元先生祠堂》,原文:相思一杯酒,和泪洒云泉

籍笺

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
籍,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》,原文:耕斯帝籍,播厥公田

籍箬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
籍,来源于孟浩然的《唐诗》《听郑五愔弹琴》,原文:阮籍推名饮,清风满竹林

伽蕴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
伽,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

妤虢

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

洛泯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洛泯,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》,原文:暂纾化笔归诗句,不泯长随洛水流

飏炅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飏,来源于楼钥的《宋诗》《七月上浣游裴园醉翁操》,原文:悠飏心地翛然,生清凉

弈梧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
弈梧,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

晢焘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

茸本

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茸本,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:)毡裘何蒙茸,血食本羶臊

嵊媵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

伊憧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伊憧,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:懵憧的最怜伊

旎佶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旎,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

桅萝

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

翀彰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

壹研

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壹,来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》,原文:诸公善调壹,熙祚必清宁

榷岿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
榷,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:图史备商榷,辞章叹纵横

莲耘

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莲,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:山鸟怨庭树,门人思步莲

昃浠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:晨兴未饭僧,日昃不敢尝

哲焘

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
哲,来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》,原文:驾驭英雄如赤子,雌黄贤哲贡琼瑰

纴专

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

匠昃

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
匠,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:匠石操斤游林下,便一举采之充栋梁

栗瑹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
栗,来源于楼钥的《宋诗》《齿落戏作》,原文:休忆红绫餤,难吞栗棘蓬

年青

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
年青,来源于萧元之的《宋诗》《伤卢长史居》,原文:昔年传得文标集,每对青灯一起予

慕践

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
慕,来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》,原文:二猫亦慕羶,媻跚事争齧

沧冽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沧,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:相待沧海月,坐到三更时

鸠缔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸠缔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

麟庄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
麟庄,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:归数群雄可雌视,麒麟谁得碍康庄

湛时

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
湛时,来源于张耒的《宋诗》《题吴熙老古铜榼》,原文:一罂湛湛致坐侧,时与周旋真可人

骊瑾

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
骊,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:骊珠兮固难价其价,灵芝兮何以根其根

桦些

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

孝华

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝华,来源于王迈的《宋诗》《丁丑同蒋力父东归至城诗以别之》,原文:荣华富贵邯郸枕,惟孝惟忠久不磨

邵罡

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
邵,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五一》,原文:邵伯津头闸未开,山城鼓角不胜哀

瑜彻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其二》,原文:瑕瑜仅相偿,葑菲终不遗

华缥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
华缥,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:月送婵娟华落蘂,云移缥缈湿疎篁

梧至

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梧至,来源于白居易的《唐诗》《酬元九对新栽竹有怀见寄》,原文:始嫌梧桐树,秋至先改色

煦旎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

磊矜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
磊,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:座上骑鲸仙友,笑我胸中磊磈,取酒为浇愁

俞烨

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
俞,来源于刘希移的《唐诗》《死马赋(伯三六一九)》,原文:」[五]依俞校

町存

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》,原文:行已去畦町,为文鄙彫剜

寓祯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寓,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:全家寓京国,无地着吟哦

暄寒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
暄寒,来源于郭印的《宋诗》《三月三十日前人有诗云共君今夜不须睡未到晓钟犹是春再和前韵二首 其一》,原文:平生知任运,那复较暄寒

庚纶

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
庚,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:候转清和景尤胜,翠林幽哢听仓庚

常纬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
常纬,来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其二》,原文:嫠妇不卹纬,杞国常忧天

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