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纂改名词解释 - 如何找到最准确的定义

王漓娄作者：王漓娄2025-01-19 02:35:54

纂改名词解释是指对某个名词进行精确的描述和定义。在学术领域和专业写作中，正确理解和使用纂改名词是非常重要的。纂改名词可以帮助读者更清晰地理解作者的意图，避免歧义和误解。通过深入研究和分析，我们可以找到最准确的纂改名词定义，提高文本的质量和可读性。在本文中，我们将探讨如何有效地定义和运用纂改名词，以提升您的写作和研究技巧。

纂改名词解释

俏棹

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
俏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》，原文：俺将俏书生去问他，又怕这劣梅香瞧见咱

黛蔳

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
黛，来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 三》，原文：月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时

迪敦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
迪敦，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

些滢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
些，来源于孔平仲的《宋诗》《哭张子礼》，原文：尚思歌舞会，些语为招魂

潭昼

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潭昼，来源于吕陶的《宋诗》《伏承原伯安抚侍郎为江雨所阻未即会见远寄雅章深叙勤眷次韵奉答》，原文：洲中橘熟辉晴昼，潭上花繁送暮秋

珧萃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

陟和

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陟和，来源于罗禧的《宋诗》《云巖次朱晦庵韵》，原文：陟彼中和山，无人不感仰

汉凝

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汉凝，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：凝章下天汉，布画俨星奎

珲庭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：归去槐庭思楚峤

泷玖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

儒益

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
儒益，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：以儒辅释日益多，何恤区区一韩愈

蒂理

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蒂理，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・得胜令》，原文：呀，这连理厚栽培，并蒂共葳蕤

篁陇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
篁陇，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其一》，原文：麦陇初秋晓吹寒，新篁摇动碧琅玕

专虔

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
专虔，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：州复设掾职其专，此盖椎轮当益虔

棋繁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棋繁，来源于郑文宝的《宋诗》《郢城新亭》，原文：四簷山色消繁暑，一局棋声下翠微

奥蒂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
奥，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：圣人垂大训，奥义不苟设

晃怡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》，原文：晃晃银色界，濙濙水晶宫

炜致

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炜致，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：锡宴得幽致，车从真炜煌

仞衡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
仞衡，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》，原文：衡泌栖迟墙仞远，为公何日赋缁衣

植骏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
植骏，来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其三》，原文：绝代风流士骏奔，感公封植到孤根

辰璋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辰璋，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

栗玫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：路逢骑雪精，挟以两橘栗

仟彻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

轶若

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
轶若，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：超轶绝尘有如此，余子瞠若谁追奔

存璆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
存，来源于戴表元的《宋诗》《七月初五夜养正堂示诸友》，原文：留落空存节，炎凉莫问人

粹碧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
粹碧，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：斜东见西山，粹碧无纤雾

梁町

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
梁，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：动君梁上尘

与莘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
与莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

墨悠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
墨悠，来源于晁说之的《宋诗》《十月初七日入郡涂中作》，原文：弃臣悠悠朱墨笔，凋年忽忽道涂衣

蔳翙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

合芦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
合芦，来源于方岳的《宋诗》《严陵待锁 其一》，原文：断桥袖手暮烟合，等得芦花雪满滩

韪憧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

馠蔻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其四》，原文：荳蔻梢头春事休，风飘万点只供愁

籍翙

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》，原文：君提七郡籍，我按三尺书

稽研

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
稽研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

芈园

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

蒲姝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蒲姝，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：蒲阪崔姝白楼少，阖闾吴馆冶容多

莱琢

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莱，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子慢》，原文：奈飘风、不许蓬莱近

琛魁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

维舟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
维舟，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 洞庭秋月》，原文：橘香浦浦青黄出，维舟日暮柴荆侧

菀艾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

傅晠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
傅，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：特援忧勤规太傅，不将恢复许中军

韫缈

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：连璧毁于石韫兮，双珠裂于波涵

麓屿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
麓，来源于王当的《宋诗》《何源秀才为予画山水图觅诗》，原文：云蒸雾结深莫测，长林大麓乱不芟

泊天

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泊天，来源于吕本中的《宋诗》《赠范信中》，原文：但得尊前添一笑，莫言漂泊在天涯

之援

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
之援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

沉羿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沉羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

栖瑧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
栖，来源于李彭的《宋诗》《晚登钟楼即事》，原文：幽栖无热客，地僻自鸣蛙

霏种

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霏种，来源于洪刍的《宋诗》《句 其八》，原文：清都琼叶霏霏下，净界空花种种开

瑧毓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：氤氲妙毓山泽姿，肤寸弥满天地维

钰潞

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：六相街中潞公第，碧瓦万木烟参差

旆勰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旆，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：绛宫珠阙敞仙家，蜺裳羽旆自凌霞

晣铮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

珐棋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《书歙县楚明府送行诗轴》，原文：棋每藏高著，诗曾断几须

灏禧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

昊存

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昊，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：晴昊插繁华，从今好颜色

绍蓬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其一》，原文：弹冠绍兴末，解组庆元中

杉臻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杉，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》，原文：寒杉鸣古珰，涧道泻淙玉

品媛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
品媛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

暖明

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
暖明，来源于陆游的《宋诗》《斋前独坐戏作》，原文：雪拥杉灰暖，云垂纸帐明

钗缔

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
钗，来源于赵崇的《宋词》《菩萨蛮》，原文：折钗鸾作股

恤缈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恤，来源于李白的《唐诗》《赠新平少年》，原文：故友不相恤，新交宁见矜

祯尉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祯，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

自飔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
自飔，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：披襟岸帻意自适，林下穆若生凉飔

暄嵊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
暄，来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》，原文：林暄洞屋散窑烟，水活溪巖落冰乳

曦辽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
曦，来源于尚用之的《宋诗》《依杨益老韵赋曾公巖》，原文：当暑都忘畏赫曦，游观邂逅得心期

谆勃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：朋友负微过，责善尤谆详

湫夕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湫夕，来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》，原文：龙湫中致祷，朝夕冀为霖

悟钲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
悟，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：悟从前，恁区区，总成虚假

飖佳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其六》，原文：九灵变化俄离合，羽驾飘飖不可穷

琝如

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：翠竹如屏，浅山如画

尉沦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尉沦，来源于陈深的《宋诗》《送许希元尉德清》，原文：子真第一流，沦迹南昌尉

意卫

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
意卫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和宣甫叔父迁谪过都见寄》，原文：数奇不意同飞将，肺腑何因学卫青

闻林

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闻林，来源于黄照的《宋诗》《雉山》，原文：渊鱼林鸟已闻法，更待当年瑞雉归

珹莱

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》，原文：回首视蓬莱，三点烟如缕

琛易

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

琦笈

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

昼辰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昼辰，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 二》，原文：夜高星辰大，昼长天地分

札奘

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴子使札来聘

玖珑

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玖珑，来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》，原文：云霞缥缈来旌节，琼玖玲珑闻珮琚

渤重

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渤重，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：金液万重涵渤海，玉沙千里对江边

骅永

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骅永，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

颉忻

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颉，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：昭回于天垂英光，跨颉历籀化大荒

郅澄

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

昂浚

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昂，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：由来韵高逸，固自得轩昂

梧芹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
梧芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

懿槿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 齐人定懿公，使来告难，故书以九月

延钲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
延，来源于卫宗武的《宋诗》《韩延之》，原文：延之乃其客，折柬谓可致

舸零

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：材非世用自当去，一舸聱牙挥钓车

霖重

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霖重，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：聊借济时霖雨，来种重湖桃李，和气一番新

坤圭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
坤圭，来源于韦应物的《唐诗》《登高望洛城作》，原文：河岳出云雨，土圭酌干坤

恽晤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

兴玮

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兴，来源于不详的《唐诗》《蜥蜴求雨歌》，原文：蜥蜴蜥蜴，兴云吐雾

瑛华

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑛华，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

幻瑛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
幻，来源于李之仪的《宋诗》《乌牙义禅师退居金陵与予有都城之旧能诗喜说修养年七十余貌类三四十许人以诗道旧因次韵报之》，原文：幻化如空花，建立等修竹

楠庚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
楠，来源于刘敞的《宋诗》《题行者店石楠》，原文：老翁手种石楠树，三十余年看好花

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于许景衡的《宋诗》《送仲焕入颍诗》，原文：闻道楚宫俱泯灭，祇应郢邑亦疑讹

瑗励

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

言帧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」高宗云：「三年其惟不言，言乃讙

廷暖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
廷，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：朝廷正尔需贤佐，光岳钟灵气未分

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