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探讨起名改名对国学文化的影响

朱钊嵇作者：朱钊嵇2025-01-19 22:50:10

起名改名一直是中国传统文化中的重要传统习俗，而这一传统习俗又与国学文化息息相关。随着社会的发展和变迁，起名改名的方式和含义也在不断地发生着变化。本文将从历史的角度出发，探讨起名改名对国学文化的影响。无论是古代贵族还是现代普通百姓，取名都是一种寄托和期许，因此在取名的过程中蕴含着各种文化、宗教和哲学的思想。通过深入研究起名改名这一文化现象，不仅可以了解中国传统文化的魅力，也可以帮助我们更好地传承和发扬国学文化。

起名改名国学文化

奥曜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奥，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：微言造理极壸奥，髙论盖世惊嶫峨

诏滇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一○》，原文：诏书止穷征，诸将守来驱

偕瑱

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：溪山有偕隠，风雨无独听

鸢瑥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鸢，来源于王遂的《宋诗》《舟中坐读鸢飞鱼跃》，原文：流行尽是鬼神迹，妙处不在鸢鸟间

川慷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
川慷，来源于梁栋的《宋诗》《大茅峰》，原文：我来俛仰一慨慷，山川良昔人民今

芊情

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芊情，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

涌勰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
涌，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：孕奇产秀气蟠鬰，涌作琉璃千顷碧

普潞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
普，来源于顾况的《唐诗》《八月五日歌》，原文：率土普天无不乐，河清海晏穷寥廓

奈愉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奈，来源于张先的《宋词》《燕归梁》，原文：缺多圆少奈何天

馟涔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》，原文：嗟乎步武已误高，蹄涔不录沧海涛

朦缎

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朦，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：川原缭绕浮云外，楼阁朦胧细雨中

晰自

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晰自，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

舜缎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舜，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》，原文：历数承尧禅，讴歌戴舜仁

荔斓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
荔斓，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其二》，原文：门外橘花犹的皪，墙头荔子已斓斑

纭缎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纭，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

珉葆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：琢珉胜水碧，所贵素且贞

渲郁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

央涔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
央，来源于史浩的《宋诗》《次韵游西湖》，原文：竹间寄登览，孤岑水中央

罡芍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

孝偕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
孝偕，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》，原文：羞兰虚孝养，偕老误荣光

尚媖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
尚，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：絃歌已久废，简陋尚可因

睿娥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
睿，来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》，原文：和云留睿赏，熏风悦圣情

滦恒

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

鉴缮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鉴，来源于郑戬的《宋诗》《送余姚知县陈最寺丞》，原文：人从日边别，舟渡鉴中来

莆梁

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其四》，原文：莆中无此样，地上有行仙

函箩

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
函，来源于太宗皇帝的《唐诗》《入潼关》，原文：崤函称地险，襟带壮两京

谧纫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

蔓姝

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔓，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：移席牵缃蔓，回桡扑绛英

戚文

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
戚文，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：政用疎通合典则，戚联豪贵耽文儒

时玺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
时玺，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

逊宸

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
逊，来源于陈著的《宋诗》《段县尉以兄约斋二诗求和因次韵》，原文：自缘友□勤相逊，可是诗怀要独清

言单

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
言单，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：直堂与单位，知堂言不合

卫时

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卫时，来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》，原文：化时以俭，卫文以武

淖燝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

燮颜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燮，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：丙吉，宰执，燮理阴阳气

勰馥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

宸合

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
宸合，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其五》，原文：春日紫宸朝，合殿萦天香

艾胥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
艾胥，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：梦断华胥夜艾时，遶廊萧散曳筇枝

鑫禧

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

才繁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
才繁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：才过阁门分曲槛，弄晴繁蘂丽如糚

绅翀

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
绅，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：垂绅庙堂调玉烛，能使天公时雨旸

辽崇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
辽崇，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：岭表开崇祠，辽东建神帜

炜謇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：紫盖轮囷，金跗炜煌

谊梦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
谊梦，来源于释宝昙的《宋诗》《与侍讲程自靖州西归会于江陵二首 其二》，原文：道在盖公犹梦见，天怜贾谊得生还

莲与

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莲与，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：愿与十八贤，同栖翠莲国

支悦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
支，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》，原文：支颐据木，仰睇玄猿

珧崎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

逵栖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》，原文：驶骑柳枝鞭，春逵望雒廛

蔓戚

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蔓，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲碧莲花》，原文：此花蔓生枝自劲，天水碧染雪藕纱

冰淞

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、无冰

曦盂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曦，来源于李正民的《宋诗》《大暑呈彦章内翰》，原文：亭午炎曦转毂迟，好风时复问雄雌

臻泷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
臻，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：父老问某何臻此，天子用孝公用诚

冉志

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冉志，来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》，原文：濯志俱高洁，儒科慕冉颜

彰荣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彰荣，来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》，原文：盩绶哀荣备，游轩宠悼彰

澈津

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澈，来源于苏辙的《宋诗》《中秋月望十六终夜如昼》，原文：冷澈登临倦，衰慵起舞迟

雯尹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

玺谐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
玺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》，原文：双龙护玺文，尘暗珠丝蒙

笺虔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笺，来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》，原文：鱼笺字

蒂怡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蒂怡，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：万事不芥蒂，羨公能自怡

魁权

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
魁，来源于秦观的《宋诗》《和游金山》，原文：汲新试团月，饭素羹魁芋

伽晔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》，原文：一持楞伽入中峰，世人难见但闻钟

笙缨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笙缨，来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》，原文：珠为帬，玉为缨，临春风，吹玉笙

祈媵

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
祈，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：闻道他邦尽祷祈，沛然膏泽尚迟迟

茯童

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茯童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

泯娥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泯，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：忠谟与休烈，万世永不泯

涟专

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涟，来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》，原文：麦陇稍已滋，横水涨微涟

芃郅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

橙染

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
橙染，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

普秋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
普秋，来源于黄朝散的《宋诗》《和士曹曹文林省题九龙巖》，原文：千里秋苗如普润，何妨信史一书霖

筱缤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

绪漾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绪，来源于文同的《宋诗》《贞女吟》，原文：丝乱端绪多，珠圆瑕纇无

翀漪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

禺峨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
禺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：地嫌稀魍魉，海恨止番禺

桑煦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：劭农井田桑，科薅重锄斧

澄栎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：倚栏俯澄碧，浩荡花藕塘

椰翙

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

恢恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢恢，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘咏梅》，原文：青皇襟量何恢恢，任教残腊偷春来

谒勉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
谒勉，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》，原文：（正末唱）他如今做了三谒茅庐，勉强承伏

久同

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
久同，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》，原文：同朝执手不容久，笑我野马方受羁

胧姣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
胧，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：零落星欲尽，朣胧气渐收

亦珞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亦珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

陟渌

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：藻衞导迎扬盛则，灵场陟降极精诚

骏园

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骏园，来源于韦庄的《唐诗》《长安春》，原文：如今无奈杏园人，骏马轻车拥将去

文逊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
文逊，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：陶唐名臣有朱虎，揖逊夔夷尊文祖

泰恽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：泰，有虞氏之尊也

淙天

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

棹瑗

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棹，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：独望徽之棹，青山在雪中

熹晣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

泯丁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泯丁，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

涔彻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
涔，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：台上凿开四小涔，不见炉鼎空寒灰

远朝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
远朝，来源于王庭的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：莫谓今朝，人在天涯远

勋泉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
勋泉，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：愿得调元勋业就，为红泉石磴轻轩冕

煊堇

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

涛祁

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涛，来源于杜甫的《唐诗》《冬深》，原文：风涛暮不稳，舍棹宿谁门

合韫

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
合韫，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

遒弘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
遒，来源于郑愔的《唐诗》《夜游曲》，原文：汉室欢娱盛，魏国文雅遒

瑹普

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其三》，原文：不是普丰清上人，定应唤作王蛮子

明俪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
明俪，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：豁此伉俪愤，粲然大义明

潆翊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

郅唯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

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