logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

武康镇秋山中学改名引发热议

赵才烁作者:赵才烁2025-01-20 19:11:36

最近,武康镇秋山中学的改名话题成为了热门话题。有消息称,学校考虑进行全新改名,以更好地适应当今社会发展的需要。这一决定引发了广泛的热议,一些人认为改名是推动教育进步的必然举措,而另一些人则对此持保留意见。随着互联网的普及,关于武康镇秋山中学改名的讨论在各大社交平台上热烈展开,让人们开始思考教育发展中的各种问题。

武康镇秋山中学改名

召至

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
召至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:使楚公子伐告公曰:「此战也,郤至实召寡君

雅槐

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
雅槐,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》,原文:雅望清班亦醉翁,暂令槐阁曳铃空

俪临

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
俪,来源于李彭的《宋诗》《予以王褒僮约授嗣行叟叟有书抵予并求跛奚移文且云要与僮约作伉俪以此诗戏之》,原文:臧获要令成伉俪,文章相与挟风雷

珩虔

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》,原文:锵我珩璜,降升圉圉

时燿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
时燿,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登时到侯乡

滇柃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

憬纴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

肖岐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
肖岐,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

绅孜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《余游侯伯寿思儒之间久矣而未识季长昨日见之夜归作此寄之》,原文:君看气焰遮缙绅,想见精神映台阁

帧炘

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xìn见“炘炘”。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

圣冶

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圣冶,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其八》,原文:鼎铸万方陶冶地,灯传一点圣贤心

锋践

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
锋,来源于齐己的《唐诗》《送灵{巩/言}上人游五台》,原文:想登金阁望,东北极兵锋

逻媵

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
逻,来源于叶适的《宋诗》《端午行》,原文:夜逻无骚音,绛纱蒙首去

澜纴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澜,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:波澜到苏李,光焰及元白

屿重

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屿重,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其三》,原文:石上菖蒲生紫茸,曲屿苹长丝影重

漳虞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
漳,来源于陈宓的《宋诗》《送王丞》,原文:二王声价重清漳,久合翺翔画省郎

豫焘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
豫,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:已遣戈船下漓水,更分楼船浮豫章

謇荔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

蔳鸯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于范成大的《宋诗》《过平望》,原文:亭前旧时水,还照两鸳鸯

宜湫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宜,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:立者不宜立也

晳璞

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

昼觉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昼觉,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:秋风但觉艅艎驶,昼绣何妨画㦸雄

尔州

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尔州,来源于吕本中的《宋诗》《别才仲》,原文:堂堂曾定州,许尔天下士

绡汶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书咏芙蓉金菊》,原文:千叠绡红抱蕊干,一番金雨映趺攒

优茵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
优茵,来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其二》,原文:不见车茵贵,频加绂冕优

柒渲

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

麒绪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麒,来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》,原文:万里秋风生桂枝,麒麟堕地有谁知

绪璞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绪,来源于许志仁的《宋诗》《临高台》,原文:风花不我私,何以理愁绪

钰瑧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēn玉名。
国学点评

亘珞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亘,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

磐纶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

鸿崎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸿,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:鸿弄舞时影,梁蜚歌处尘

逵祁

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

缮祈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

炫瑧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn玉名。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:舞蛮姣服炫红纬,云旗飙御声䡌䡌

鉴泉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鉴泉,来源于邹极的《宋诗》《月庵歌》,原文:泉潴为沼浄可鉴,清范即与名俱传

晢弈

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

忱蕊

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
忱,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:忠忱我愧西都向,行谊君贤太学蕃

尹瞳

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尹,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》,原文:永夜陶陶语,令人愧尹班

季才

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
季才,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・醉中天》,原文:(陈季卿云)恰才是一片竹叶儿,粘在壁上,怎么就变成了一只船

蓬沐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓬沐,来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲咏诗》,原文:头蓬非愿女,膏沐欠油麻

嵘页

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嵘,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:方将慷慨豁心胸,未用峥嵘惊歳月

绡晔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绡,来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》,原文:庭院正无聊,单枕拥鲛绡

翼启

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翼启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

勤澎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

洵原

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

良笈

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
良,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:秋风黄花天,良集盛簪屦

品羡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
品羡,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)谁羡您高官极品

袁冕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・喜江南》,原文:呀,则你那哥哥兄弟好商量,不比你一勇性石亭驿里摔袁祥

陇鉴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
陇鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其四》,原文:唐边重秦陇,蜀鉴在江油

荏文

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荏文,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

专同

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
专同,来源于朱熹的《宋诗》《寄题宜春使君定叟张兄隠斋》,原文:大专槃万生,异体实同气

约伊

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
约伊,来源于杨炎正的《宋词》《桃源忆故人》,原文:有个约伊时候

芷爀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芷,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:佳期杳渺,香风不肯为媒,可堪玩此芳芷

允逊

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
允逊,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:念我高宗,允逊孔艰

轶珈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
轶,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:高赀轶陶朱,雄辨骋张禄

至禺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
至禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

浩傅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《与子虡子坦坐龟堂后东窗偶书》,原文:万事不挂眼,朱黄浩纵横

徽绚

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
徽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也

亦炅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
亦炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

奥诣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奥,来源于薛季宣的《宋诗》《校毕归之》,原文:七篇奥义远相继,六代潜光今又新

玮崎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

知固

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
知固,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:谁知好日,固多同、重现前身

珊永

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
珊永,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 倦绣》,原文:工余彩线日空永,愁伴珊瑚梦已违

苍未

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苍未,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

忱情

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
忱情,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:老臣何路通忱悃,圣主无私烛物情

琳禧

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琳,来源于张继先的《宋诗》《云台治》,原文:千八百年三十代,云台空碧珮琳琅

冕什

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冕什,来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》,原文:聊取江山助篇什,尽将轩冕付儿孙

缥茹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缥,来源于周南的《宋诗》《晚出至湖桑埭》,原文:櫂歌缥缈城西路,烟树参差埭北村

骓燝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

勰梧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

晢滇

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

斯纲

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
斯纲,来源于李正民的《宋诗》《送明仲舍人知邵州》,原文:吾道难行惊俗眼,斯文将堕振颓纲

琢釉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琢,来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》,原文:琢得一句两句出,未必魂魄无精神

继昱

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
继,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:看中兴、隽烈堪继

储涧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
储涧,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:瓶储征士粟,涧煮野人芹

迪本

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
迪本,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

肖萌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
肖萌,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:抚御或失宜,反以萌不肖

礼蕖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》,原文:子曰:生, 事之以礼

汐硝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汐,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:潮汐来无时,民庐陷泥涝

良胥

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
良胥,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:良朋胥此会,忧抱与俱纾

淑霁

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淑霁,来源于李孝先的《宋诗》《春日有感》,原文:雨敛轻寒淑气回,晓街清霁断浮埃

昊援

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昊援,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:当知有昊悯浇散,先生故出援斯民

旆椎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
旆椎,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:前幢后旆兮玄双轮,椎轰喧呵兮翻干坤

泱简

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

予月

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
予月,来源于刘戬的《唐诗》《夏弹琴》,原文:予欲娱世人,明月难暗投

屹隅

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
屹隅,来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》,原文:屹然东北隅,奠此西南坤

益储

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
益储,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

华篌

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
华篌,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:华表三千岁,春入箜篌十四弦

荟匠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荟,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:南山之幽兮云雾冥,草木荟蔚兮崄不平

湫鉴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
湫,来源于袁思永的《宋诗》《诗一首》,原文:万叠云山拥郡楼,凭栏下瞰卧龙湫

琛单

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

至术

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
至术,来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》,原文:游方得至术,来此制蛇虺

汝初

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
汝初,来源于司空曙的《唐诗》《送郑佶归洛阳》,原文:何处乡心最堪羨,汝南初见洛阳山

仲煜

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
仲,来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》,原文:江南仲秋天,鱏鼻大如船

媖滇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

固芈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
固,来源于唐文若的《宋诗》《登金山》,原文:行都望北固,铁瓮高峥嵘

子瑧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn玉名。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:刘子、单子以王猛居于皇

纾惟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纾惟,来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》,原文:不惟纾我暇,聊亦散吾忧

瑾浅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑾,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:千载周公瑾,如其在目前

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家