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如何解决文件夹改名称输入不了中文的问题

程诺作者:程诺2025-01-22 14:44:55

在日常使用Windows系统时,有时会碰到文件夹改名称输入不了中文的问题,这给我们带来了不少困扰。一般来说,这个问题可能是由于系统编码设置、文件夹属性等原因导致的。为了解决这个问题,可以尝试在文件夹属性中更改编码格式,或者检查系统语言设置是否为中文,还可以通过修改系统注册表来解决。另外,也可以尝试在系统中安装中文输入法,这样在改文件夹名称时就能正常输入中文了。希望以上方法能帮助到你解决文件夹改名称输入不了中文的问题。

文件夹改名称输入不了中文

芨炯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

辰胧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
辰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 凯安》,原文:辰位列四星,帝功参十乱

纭尤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纭,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:大篆小篆八分体,楷隶章草何纷纭

婉棹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
婉,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:岁芳兮婉冉悲,江空兮兰枻归

合唯

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
合唯,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:多少活人阴德,合享无边长算,唯有我知君

嵊郦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

谊晷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谊,来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》,原文:宣室宁无贾谊思,侯门半却祢衡谒

翙雅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

境祈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
境,来源于柴元彪的《宋诗》《姜林居别业》,原文:结庐尘外境,流水绕平田

芗茸

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:不向芗林去,于今又四年

橙爀

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
橙,来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其三》,原文:橙橘青时最有香,包山架后两番霜

单淬

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
单,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:单于吹未彻,门外响玲珑

宗合

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宗合,来源于陆游的《宋诗》《读杜诗》,原文:向令天开太宗业,马周遇合非公谁

馥怡

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
馥,来源于郭印的《宋诗》《兰坡》,原文:微风馥馥来何所,一干鼻观尤非常

柔荷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
柔荷,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

年灵

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
年灵,来源于真山民的《宋诗》《留槎阁寓感》,原文:不惟人事年年改,近日灵洲水没沙

仟影

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

珺奕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其二》,原文:华寝星陈夜未央,明河奕奕度神光

娣越

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

灏璃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
灏,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

祁俪

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

萱滇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萱,来源于张纲的《宋词》《万年欢》,原文:庆诞佳辰,开筵盛集萱堂

冬州

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冬州,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其二》,原文:龙汉元年冬上巳,相逢一盏赵州茶

汐季

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汐,来源于陆的《宋词》《八声甘州》,原文:怕江边潮汐,世间歧路,只是离愁

苏逵

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苏逵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

资援

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
资援,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:河外须救援,屏蔽资捍拒

硝翎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

籍熙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
籍熙,来源于苏辙的《宋诗》《题杜介供奉熙熙堂》,原文:门前籍籍草生径,堂上熙熙气吐春

鼎篌

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鼎,来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》,原文:十年此趺坐,楼阁方鼎盛

旬卿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旬,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天以镜换酒》,原文:把取菱花百炼镜,换他竹叶十旬杯

赫岿

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 终献用《顺安》。》,原文:临下有赫,得一以清

炔涧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

胧圣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胧,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:云去住,月朦胧

茜洵

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茜,来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》,原文:绿绫扇轻拈落红,茜萝尖微印苔踪

桓言

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桓言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:曷为不言桓公城之

颀颉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颀,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:周郎颀然市中隐,精神卓荦秋天隼

承濡

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
承濡,来源于张耒的《宋诗》《醉郡圃二首 其二》,原文:驱童晨摘承露花,荐以玉盘濡井华

武存

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
武存,来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》,原文:华文延阁如今少,神武脩门自古存

瑧芷

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于张栻的《宋诗》《外弟信臣总干西归驻舟沙岸得半月之款于其行口占道别》,原文:酥酪本同味,兰芷非殊根

飏衡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
飏,来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其一》,原文:鱼惊跃或出,鹭下飞何飏

樗梁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
樗梁,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》,原文:樗散材怎能勾做梁作栋

峨汶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峨,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:末宦难萦束,高怀固岌峨

箪旖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》,原文:暑气侵人始欲愁,箪瓢穷巷不堪忧

严兹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
严兹,来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》,原文:况兹严报本,供卫何所售

枝睿

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
枝,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:枝枝撑明月,叶叶起清风

淇兹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淇,来源于喻良能的《宋诗》《李侍郎三和屋字诗次韵为谢》,原文:卫武文章比淇竹,闭阁著书欣仰屋

槿栗

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
槿,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》,原文:红榴紫槿映池台,玳席还当水殿开

媵郇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:溪梅枯槁堕巖谷,山杏轻浮真妾媵

麒蓁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
麒,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

乘郝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
乘,来源于周密的《宋词》《朝中措》,原文:彩绳朱乘驾涛云

情昙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
情昙,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:焚香西望情何极,不及昙诜泪空滴

勃昉

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勃,来源于洪刍的《宋诗》《田家谣》,原文:鸠妇勃谿农荷锄,身披袯襫头茅蒲

朦黎

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

箪涔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪,来源于邹浩的《宋诗》《送米 其二》,原文:一箪颇异山雌意,满钵还同香积天

祈希

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
祈,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:富国由崇俭,祈年在好生

律谊

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
律,来源于朱熹的《宋诗》《仙洲新亭熹名以昼寒紫微张公为书其额判院刘丈乃出新句辄次高韵二首 其一》,原文:若无诗律好,清绝不成欢

觉懿

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
觉,来源于陈与义的《宋诗》《送吕钦问监酒受代归》,原文:要知穷有自,未觉懒相先

飖庭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飖庭,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有

映矜

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
映,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:隔帘花映红

豫语

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
豫语,来源于戴昺的《宋诗》《石屏后集锓梓敬呈屏翁》,原文:妙似豫章前集语,老于夔府后来诗

靖骋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
靖,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・正宫/端正好》,原文:(刘末云)三兄弟今日战退吕布,肃靖边关,俺保社稷之坚固,立家邦之永昌,方显大将之能也

诚漪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诚,来源于岑象求的《宋诗》《游定林院》,原文:世路诚何极,尘心久欲还

奕蕖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奕,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:少日珠庭丰,今愈奕有光

恤钲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》,原文:儿号君莫厌,婢怨君莫恤

伽闳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
伽,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:昔日古伽蓝,名为王董龛

枫阑

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
枫阑,来源于任昱的《元曲》《中吕・红绣鞋湖上》,原文:重到吴门槐市歌阑酒散,枫桥雨霁秋残

珞辽

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

沅蕖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沅,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:赴湘沅之流澌兮,恐逐波而复东

识玮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
识,来源于陈亮的《宋词》《南乡子》,原文:别我江心识俊游

妤珲

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

佰箪

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

粹之

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
粹之,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》,原文:明道之政,独为粹美

虔淞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
虔,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:此心实虔望,昭昭有如日

昊璩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

燝园

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

燮景

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燮,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》,原文:燮调能十雨,具训微三风

魁涧

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
魁,来源于汤舜民的《元曲》《么・你看他金莲款步苍苔道,髻云堆金凤斜挑。常言道风流的遇着俊英,》,原文:便有那冯魁黄肇,便有那千金买也难消

琤弈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琤,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

纯亚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纯,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:纯孝格玄穹,安席若平铺

鉴潆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊酌献用《祐安》。》,原文:神鉴孔飨,天子之德

烟种

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烟种,来源于姚合的《唐诗》《赠丘郎中》,原文:绕篱栽杏种黄精,晓侍罏烟暮出城

忻璩

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
忻,来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》,原文:怨讟满南亩,懽忻为市廛

麟诣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
麟,来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》,原文:蜀犬争惊日,邹人不识麟

烯奘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

烯霄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》,原文:举头望赤霄,安得片云黑

津薇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
津,来源于刘宰的《宋诗》《挽潘校尉》,原文:风树存亡恨,迷茫北渚津

绰崎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绰,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》,原文:忽觉在他乡,绰约思目见

笙闰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
笙,来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:笙歌喜庆争催晓

晨炜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晨,来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》,原文:终携羨门侣,晨坐咽东霞

庆栗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庆栗,来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》,原文:栗烈残年新庆雪,玻璃美酒旧知名

珐淮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其四》,原文:淮北淮南应战场,只今春草饱牛羊

术诏

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
术诏,来源于田锡的《宋诗》《言怀》,原文:诏条静理无才术,衮职思归侍冕旒

惜娣

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
惜,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:惜哉小举袖,负此不龟药

冰荔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冰荔,来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》,原文:一杯偶相属,荔丹咀冰霜

尹潜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尹潜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚莠尹然,工尹麇帅师救潜

兹桥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
兹桥,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其三》,原文:兹外尚难言,二女累桥公

谧篁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
谧,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》,原文:病多皇甫谧,贫甚马相如

滢鹭

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

臻浩

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
臻,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:类招臻倜诡,翼萃伏衿缨

晰澜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

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