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如何改名王者荣耀账号?完整教程

于沛檀作者:于沛檀2025-01-23 07:46:47

想要在王者荣耀中改名吗?不知道如何一步步操作?别担心,本文将为你详细介绍王者荣耀改名的方法和注意事项。首先,在游戏主界面点击头像进入个人中心,在个人中心页面点击昵称旁的修改按钮,输入新的昵称并确认即可完成改名。需要注意的是,每个账号每30天只能修改一次昵称,所以一定要慎重考虑新的昵称。另外,改名后,你的好友和战队成员将会看到新的昵称,所以确保新的昵称符合规范且易于被记住。希望以上内容对你有所帮助,祝你在王者荣耀中游戏愉快!

王者咋改名

崇甯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
崇甯,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

意棋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
意棋,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:酒徒分散情疏索,棋敌凭陵意颉颃

晶晃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晶晃,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:晃晃银色界,濙濙水晶宫

岚晷

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岚,来源于贾岛的《唐诗》《二月晦日留别鄠中友人》,原文:鞭羸去暮色,远岳起烟岚

芃惋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

禺芉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:寺当南北二禺间,合翠全清总见山

若纪

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
若纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:若有丧纪、宾客、祭祀之事,则帅女宫而致于有司,佐世妇治礼事,掌内人之禁令

凇晏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

清婳

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
清,来源于范浚的《宋诗》《龙游吴宰因劝农过寓居 其三》,原文:争言字我今三岁,真是冰清见底清

庆兹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
庆兹,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》,原文:介兹景福,祚我休庆

州崔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
州崔,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:(皎然《诗式》卷三引「青山满蜀道,渌水向荆州」二句,作「崔颢《别人》」

萱峪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萱,来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》,原文:西池移宴到萱堂

甯淖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
甯,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:甯无贺新酒,徒此事羁囚

纶渲

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纶,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》,原文:图进知天喜,纶颁人日新

之莱

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
之莱,来源于陆游的《宋诗》《池上醉歌》,原文:又欲造方士入海之舟,破浪万里求蓬莱

缨专

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缨专,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

粹淙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粹,来源于胡宿的《宋诗》《珍禽亭》,原文:仁人坐高斋,忘机宅真粹

召采

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
召采,来源于项斯的《唐诗》《送归江州友人初下第》,原文:名高不俟召,收采献君门

亦飖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
亦飖,来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》,原文:车马夕已还,行人亦飘飖

玫胭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

燝旨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

益零

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
益零,来源于李复的《宋诗》《棣华斋》,原文:顾我彫零长吊影,感今徒益鬓如丝

玟芃

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

权律

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
权律,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:笔下权衡,胸中律度,礼乐人才俱讨论

惟闲

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
惟闲,来源于王遂的《宋诗》《寄九江宗族》,原文:因思百事俱闲外,惟有人间道最尊

煦恺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
煦,来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》,原文:去年广塾得子居,论心岂但相煦濡

黎琯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
黎,来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》,原文:不知南食诗何似,待问昌黎老子看

磐旖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
磐,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

敖坤

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
敖,来源于李颀的《唐诗》《送卢逸人》,原文:共惜卢敖去,天边望所思

璋境

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璋,来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》,原文:偶逢贺夏随飞燕,不误题书作弄璋

覃振

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
覃,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美翟家原道中之作》,原文:主恩覃塞外,贤业满胸中

裴戚

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
裴戚,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:中宵惬良会,裴郑非远戚

夕纮

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳虽好近黄昏

奈旌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奈旌,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:絷维才骏殊旌别,籍甚名声奈耳闻

严倾

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
严倾,来源于黄裳的《宋诗》《钱塘山居早起》,原文:林峦已淡东倾月,旗鼓将严北渡船

怀苍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
怀苍,来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》,原文:斯人一青顾,怀古视穹苍

娄崔

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娄崔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

贤袁

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
贤,来源于吕南公的《宋诗》《读东方朔传》,原文:贤人事昏主,献替视所因

京阜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
京阜,来源于王炎的《宋诗》《从范秘监过城南陈亦颜读书楼 其二》,原文:如何结屋依庐阜,又却移家近玉京

禧媛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禧,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:阴功符监佑,直道拥祥禧

濡涌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
濡涌,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:江湖波涛汹涌不一濡汝足,云雾呼噏阴晴变态犹无穷

瑗棣

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

瞻辑

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瞻,来源于释元肇的《宋诗》《陈孺人》,原文:有泪瞻遗像,无言似倚门

曙澄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曙澄,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:寒露应秋杪,清光澄曙空

旬休

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旬休,来源于刘筠的《宋诗》《偶怀》,原文:不才甘客难,多病岂旬休

煜淙

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
煜,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:煜煜金芝生五岳,煌煌珠树出三危

袤酝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

濡诺

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
濡,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》,原文:闺女传香得韩寿,宫娥濡蜡照公权

晃棹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晃,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:旭日耀禅林,曈眬晃虚室

自滟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
自滟,来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》,原文:自悟恣瓯内潋滟英掩,瓦盆中渐浅重添

韬晖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:两仪混合去纤间,万类韬藏绝尘迹

昂其

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昂其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昂盛于豆,于豆于 登,其香始升

涟婴

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
涟,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:逸兽别彪炳,激水生涟漪

樨寅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

语什

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
语什,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 四》,原文:)供养十方(《古尊宿语录》)作「什邡」)罗汉僧

久白

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
久白,来源于苏轼的《宋诗》《阅世堂诗赠任仲微》,原文:凄凉十年后,邪正久已白

翰玮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翰,来源于孟浩然的《唐诗》《同王九题就师山房》,原文:轩窗避炎暑,翰墨动新文

伦纴

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
伦,来源于沈蔚的《宋词》《临江仙》,原文:青君著意处,桃李未为伦

缎亘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

蕙永

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕙永,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

芊烊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芊,来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》,原文:乳燕鸣鸠恼醉眠,起临芳草思芊绵

棂珲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

橙浦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
橙,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

闻运

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
闻运,来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》,原文:但闻古来说厐公,搬柴运水不谈空

熙瑾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》,原文:李成不在郭熙死,奈此百嶂千峰何

齐玺

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
齐,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:本源自性佛齐修

淑逸

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淑,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:明月照,尤清淑

勖晋

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

裳唯

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
裳唯,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其二》,原文:自倚风流高格调,唯消质素淡衣裳

源胥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
源胥,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其一》,原文:华胥国在吾宇,桃花源有别天

椰芹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
椰,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

箫瞻

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箫瞻,来源于岳珂的《宋诗》《约客春波督参刘郎中方赴高紫微之集道间相值不容留戏赠二首 其二》,原文:箫鸾东引瞻风驭,池凤西游赋日华

曦泱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
曦泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

桔良

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
桔良,来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》,原文:肺病恶寒望劝酬,桔梗作汤良可沃

胧齐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
胧,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

亚嫒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
亚,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:长戟同分虎,高冠亚附蝉

永律

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
永律,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》,原文:宿习缠结我未脱,前身永思今次律

覃珐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

襄常

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
襄常,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:襄子始大,常山得符

燮染

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:所赖燮调功有自,伫期高廪报丰年

真悟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
真悟,来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:来时求半偈,去罢悟真空

芃湲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

崎袅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》,原文:苍莽浑沙积,崎岖没径通

燝鑫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

羿鹤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》,原文:苦遭谏疏说夷羿,又被词客嘲淫奢

淳翰

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
淳,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:两语垂训,风俗反淳

献桔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
献,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其二》,原文:献花朝贡谨,酿蜜国储丰

谦经

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谦经,来源于苏轼的《宋诗》《送南屏谦师》,原文:先生有意续茶经,会使老谦名不朽

晤陵

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晤陵,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:与我晤语若合契,锄去陵谷无隙窾

樱娥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
樱娥,来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》,原文:樱桃美颜香且泽,娥娥侍寝专宫掖

杉莱

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
杉,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:弱操愧筠杉,微芳比萧●

绚狄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

阮漫

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
阮漫,来源于胡仲弓的《宋诗》《题桃源图 其二》,原文:吟杖懒随刘阮去,漫寻春色到柴门

静芃

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
静,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:瞰沧波、静衔秋痕一线

烯觅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于齐己的《唐诗》《蝴蝶》,原文:可寻穿树影,难觅宿花踪

林域

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
林域,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》,原文:儒林传记夸三箧,圣域淹通贯十经

莘合

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
莘,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:隙驹日月驰,拱木霜露莘

祯序

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:诞空桑兮开有殷,崧岳降兮周之祯

沐娥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
沐娥,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:沐出乌云多态度,晕成娥绿费功夫

憬伊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

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