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小孩改名需要夫妻二人在吗？一篇详细解读

朱里茜作者：朱里茜2025-01-25 09:51:22

小孩改名是一个涉及家庭成员共同意见的重要事项。根据相关规定，在小孩改名的过程中，夫妻二人需要共同参与并签字确认。这是出于保护家庭权益和孩子最大利益的考虑。因此，如果您打算为小孩进行改名，务必确保夫妻二人能够达成一致意见并一同参与申请流程。在确定了夫妻双方的意见后，可以按照规定的程序和要求，完成相应的材料准备和提交工作。在此过程中，建议您与专业律师进行联系，以确保办理流程的顺利进行。

小孩改名需要夫妻二人在吗

桠璞

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

粹耘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粹，来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》，原文：尽钟粹美入骨骨，余妍散向江头梅

合涧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
合涧，来源于宋之问的《唐诗》《奉和春初幸太平公主南庄应制》，原文：涧草自迎香辇合，巖花应待御筵开

才朝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
才朝，来源于强至的《宋诗》《送河北提刑王詹叔郎中被诏充开封府判官》，原文：幕府要人关听断，朝廷自昔选才良

秭沉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

昃萝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

儒之

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
儒之，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：宾起舞，君欣欣，何人末至居客右，西郭之一儒迂且贫

婕皙

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

悟承

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
悟承，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 雪峰庵》，原文：一语合领悟，师承岂在身

致博

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
致博，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：博求骏骨千金致，忽割牛心四座惊

翎繁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翎繁，来源于张子明的《唐诗》《孤雁》，原文：忆伴几回思片月，蜕翎多为系繁霜

箴芃

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箴，来源于耿秉的《宋诗》《挽崔舍人》，原文：忠输丹扆箴犹在，一鉴云亡共黯然

馚琯

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：陶潜昔去因多忤，房琯今知欠不言

纴颍

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

支珵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
支，来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》，原文：闭目书徒展，支头枕屡移

页望

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

芸博

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芸，来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》，原文：亲从芸阁获墨本，宝如金玉留巾箱

艾尔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
艾尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：俾尔昌而大，俾尔 耆而艾

浠华

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：庭砌森森长玉华

翡菡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
翡，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

韫禄

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
韫，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：貌棱层兮心洁贞，玉韫质兮金作声

箪澎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
箪，来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：生涯寄箪瓢，嗜古成传癖

域维

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
域维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：邦畿千里，维民 所止，肇域彼四海

辽俐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
辽，来源于杨炯的《唐诗》《战城南》，原文：塞北途辽远，城南战苦辛

亚瑹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亚，来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》，原文：霜浓竹枝亚，岁晚荻花深

婳臻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

羡闻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羡闻，来源于王之道的《宋诗》《次韵董令升梅花》，原文：闻说归舟阳羡去，应容酌别为烹鸡

缮尔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

琯蔳

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琯，来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》，原文：滕王阁畔樽罍共，房琯湖中啸咏同

欢鸠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
欢鸠，来源于孙觌的《宋诗》《再和 其一》，原文：牛衣泣卧悲游子，鸠杖欢迎愧老翁

屿棋

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
屿棋，来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》，原文：蝶到琴棋畔，花过岛屿头

箴峻

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
箴，来源于范纯仁的《宋诗》《酷吏》，原文：终逢族灭令人快，智者为谋岂待箴

晃勤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

桅枝

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桅，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：旋渊齐出没，桅樯竞跳踯

娴陟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

襄函

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
襄，来源于彭汝砺的《宋诗》《道遇施户曹口占寄君时》，原文：归去襄阳见吾弟，为言道路且平安

颖兴

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颖兴，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其五》，原文：兴遣凭毛颖，愁消頼羽觞

运闻

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
运闻，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：昼闲那自运甓忙，时清不用闻鸡舞

铭析

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
铭，来源于范成大的《宋诗》《次韵严子文见寄》，原文：无心我正铭三住，有意君堪话四休

泉溯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泉溯，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：论交尚喜笻枝在，白鹿泉边溯晚风

至朔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
至朔，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：望赊随朔雁，坐久至昏鸦

鑫崔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于张祜的《唐诗》《观潮十韵》，原文：舟惊浮浩渺，石看打崔嵬

漪逊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
漪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 七台溪》，原文：猿鹤至今烟惨淡，贤愚俱尽水涟漪

琀昱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

桑枫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桑枫，来源于刘一止的《宋诗》《次韵必先侍御和郑维心忆梅并寄维心》，原文：五字真曾赋桑落，四弦犹忆调枫香

琥郅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

肖碧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：经营白玉坛，肖象俨相对

俞匠

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俞，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：（见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》）（按：刘义诗附崔恂诗后，惜漫漶太甚，仅余十数字

殷琰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
殷，来源于谢薖的《宋诗》《秋暑》，原文：谁谓月离毕，空惊山殷雷

畚竣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
畚，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

望典

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
望典，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：五马贤声望，三丞旧典刑

维彦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
维，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：维题其上云：『维尝见孟公吟曰：「日暮马行疾，城荒人住稀

晠析

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于吕本中的《宋诗》《双庙》，原文：睢阳失守东南危，城中月余析骨炊

本篌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
本，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：乐律本原，礼法根柢

治蕊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
治蕊，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：芳菊治疴争泛蕊，丹萸解恶徧传枝

尔睿

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尔，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：劝使一日临郊坰，曰尔父老尔勿宁

域芨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
域，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其一》，原文：门阑开寿域，人物满春台

原爀

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
原，来源于刘攽的《宋诗》《移舟城东》，原文：虽无清泠可澣涤，喜见黄浊来原原

苓中

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓中，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：市中货鸩作参苓，遮莫秦和苦口争

狄磐

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
狄，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：鼓吹威夷狄，旌轩溢洛阳

影驹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
影驹，来源于释重显的《宋诗》《送智迁首座》，原文：十影神驹立海涯，五色祥麟步天岸

橙瑶

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
橙瑶，来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》，原文：大开紫府瑶池宴，正是橙黄橘绿天

晳伽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

葵楠

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
葵，来源于吕本中的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦自无知

莲琛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莲，来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》，原文：幽州胡马客，莲剑寒锋清

袁棋

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袁棋，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

蓬堰

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蓬，来源于刘植的《宋诗》《送西外赵知宗》，原文：三山蓬阆近，贺白是仙才

晳颜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晳颜，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

卓篌

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
卓，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》，原文：辞大丛林卓小庵，岂知捷径在终南

言禺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
言禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

琬鸥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

莱圣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莱圣，来源于刘攽的《宋诗》《两府新第》，原文：圣世诸公起草莱，君恩东第一时开

俞城

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
俞城，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：[四]俞云：「此城疑北城，但未敢定

淮钏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《题寿阳楼二首 其二》，原文：长淮不断水悠悠，楼下行人淮上楼

未卓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
未卓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：播迁才出望贤路，玉食未进日卓午

羿缤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

裴匠

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
裴，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・甜水令》，原文：端端共重阳，他须是你裴家枝叶

芉媖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

秭谧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

冉溯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冉，来源于吴融的《唐诗》《关西驿亭即事》，原文：山犹带雪霏霏恨，柳未禁寒冉冉愁

胥勉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
胥勉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」申包胥曰：「勉之

瑗才

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

兆奈

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兆奈，来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》，原文：一粒微阳稍兆和，严凝莫奈雪霜多

婳渝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

姿梦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
姿梦，来源于吕本中的《宋诗》《赠赵九弟》，原文：温姿破残梦，妙语争春妍

璐兹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

冬蔷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冬蔷，来源于范成大的《宋诗》《余杭》，原文：忍冬清馥蔷薇酽，薰满千村万落香

遒玢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
遒，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：虞文发愿乃合作，壮古遒丽功力全

涧皤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七五》，原文：古涧之津，枯木之春

策琮

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
策，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：昔为黄石师，智策无与双

渤遒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渤，来源于富弼的《宋诗》《寄裴士林》，原文：渤澥宣和旅翮飞，不堪朱邸负前期

卿武

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卿武，来源于郑獬的《宋诗》《雪里梅》，原文：武皇未识长卿才，多向吴王故国来

匠允

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
匠，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：苦拟修文卷，重擎献匠人

爕挚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

葭寓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
葭寓，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

芉潆

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

园颐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
园颐，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：盖惧观朵颐，敢忘贲丘园

瑭霏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

旷鹄

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旷鹄，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

融颐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
融颐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》，原文：观书子夜勤毋过，颐志宸庭乐自融

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