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大人要改名对小孩有什么影响吗？影响深远，慎之！

董粤恬作者：董粤恬2025-01-26 01:51:06

大人要改名对小孩有什么影响吗？这个问题引起了广泛的关注和热议。许多人认为，大人要改名可能会给小孩带来心理上的困扰和混乱，因为名字是一个人身份的象征，是家庭和社会对其认同的体现。当父母改变自己的名字时，小孩可能会感到困惑和不安，甚至会影响其自我认知和个性发展。因此，是否要为了个人原因而改名，家长应该慎重考虑，避免对小孩造成不必要的影响。

大人要改名对小孩有什么影响吗

漳粹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
漳，来源于清豁的《唐诗》《过三岭苎溪》，原文：嗣睡龙道溥禅师，住漳州保福院

葭潮

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
葭潮，来源于马戴的《唐诗》《送从叔重赴海南从事》，原文：晚路潮波起，寒葭雾雨生

瑄萄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

礼赓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
礼赓，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：亦思赓和礼所尚，疲驽鞭扑随骥騄

楠斌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
楠，来源于薛能的《唐诗》《三学山开照寺》，原文：夜深楠树远，春气陌林香

影畅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
影畅，来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》，原文：竹影日筛华径邃，桂花风畅画桥香

筠晤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筠晤，来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》，原文：喉舌官崇无晤赏，一轩筠粉伴刊书

荟润

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荟，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：嵌空浪吞吐，荟蔚风飕飗

碧宓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
碧，来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》，原文：碧琉璃水浸琼枝

钲柳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》，原文：钲鼓已通南草市，腥羶欲涴大江波

搦骓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
搦，来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》，原文：猫儿不识主，傍家搦老鼠

赓波

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
赓波，来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》，原文：拟赓场圃诗人句，休负烟波墨客愁

简葆

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
简，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：治体简而肃，民俗醇不疵

淮仑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淮仑，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：此淮出桐柏，彼汴来昆仑

馟瑧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

贤淙

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
贤，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：昔贤愿独往，对影谁与乐

仟年

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

林笠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
林笠，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

瀚亘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瀚，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：不见一匈奴，直抵瀚海还

泱川

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泱川，来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》，原文：雨过长风吹野塘，水深川路白泱泱

皤琬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《清明》，原文：人到苍皤方觉老，天无红绿不成春

宁童

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宁童，来源于陆游的《宋诗》《初秋露坐作短歌》，原文：人生衰谢则已矣，宁复鬒发童颜时

章斯

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
章斯，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：闻斯事，频叹赏，封章归印

濡朔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
濡，来源于王十朋的《宋诗》《池阳阻风留十日》，原文：舟楫何濡滞，秋深风未西

笠奘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笠，来源于罗隐的《唐诗》《寄韦赡》，原文：石城蓑笠阻心期，落尽山花有所思

渤鸥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渤，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤

榷玄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

笺嵇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
笺，来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》，原文：梗概粗以见，不觉盈长笺

诏篁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
诏，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：绍丑夏五初，皇帝下明诏

舟皖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舟皖，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青云烟雨间

崇润

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崇润，来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：麦垄崇朝润，茆簷彻夜声

琼鸢

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琼，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十二》，原文：镂琼冰陷日，文縠水廻风

致珹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
致，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：实际罔他寻，波罗必可致

洲椰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洲，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：今来复相过，三见汀洲春

继茗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
继茗，来源于李复圭的《宋诗》《石桥》，原文：灯龛焰古长年在，茗盏花浓继日浮

硝莜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

琬浠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

青苏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
青苏，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：苏堤上、人正踏青，嫩草茸茸衬罗袜

崇曦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：得谢恩重起，追荣爵更崇

泊易

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泊易，来源于刘师邵的《宋诗》《浮萍》，原文：莫怪狂踪易飘泊，前身不合是杨花

淄倾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

篁楣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
篁，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：灵草多成药，疏篁不作丛

若正

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
若正，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・哭皇天》，原文：(正旦唱)若是桃花呵怕阮肇却早共你争

儒榆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
儒榆，来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》，原文：矫矫榆溆君，白首尚儒服

境沅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
境，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：山家冬境致，何处不光辉

炘翩

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于韩翃的《唐诗》《别甑山》，原文：一身趋侍丹墀，西路翩翩去时

其岿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
其岿，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》，原文：柘湖沦此地，柘山岿其濒

诀隋

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
诀，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：金丹宝诀传枕中，负薪汲水长相从

祯思

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祯思，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

旌宸

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旌宸，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：使旌蜺夭矫，宸诏凤毰毸

园彦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
园彦，来源于王洋的《宋诗》《和张中大 其二》，原文：兔园巖穴皆时彦，一斗青精过刻符

杉固

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
杉，来源于贯休的《唐诗》《对雪寄新定冯使君二首 二》，原文：飘掩烟霞何处去，欹斜杉竹向帘倾

南嶂

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
南嶂，来源于陈与义的《宋诗》《游南嶂同孙信道》，原文：遥瞻南嶂深复深，双崖与天藏太阴

映敦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
映敦，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：敦诗扬大雅，映古酌高音

舟渤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
舟渤，来源于孔平仲的《宋诗》《读江淹集》，原文：我有十文舟，夙期驾溟渤

绰诏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》，原文：拘之以笼縻以索，必不似纤腰夸绰约

霈燏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
霈，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其五》，原文：画坼田龟久望云，霈然膏泽幸盈津

斌啸

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

承启

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
承启，来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子》，原文：承恩脚底非由貌，启沃怜侬夜夜新

暌温

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
暌，来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》，原文：事迁时既往，年长迹逾暌

挚采

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

觅沧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觅沧，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：举瓢高谢沧浪浊，吹箫去觅浮丘伯

燮谊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》，原文：又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥

莞杨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莞杨，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

琢墨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琢墨，来源于陈师道的《宋诗》《谢寇十一惠端砚》，原文：琢为时样供翰墨，十袭包藏百金贵

沧潮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沧潮，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：不钓沧海鳌，须脍潮州鳄

羿浦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

珈燝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

恺欢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恺欢，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

择栎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
择，来源于齐己的《唐诗》《假山》，原文：典衣酬土价，择日运工时

研渭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：门巷萧然雀可罗，藏山万卷自研磨

筝墨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
筝，来源于王諲的《唐诗》《夜坐看搊筝》，原文：调筝夜坐灯光里，却挂罗帷露纤指

棠旖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棠，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：膏雨晓来晴，海棠红透

青纫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
青纫，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其四》，原文：白首老人纫永日，青裙幼妇馌田间

暌屿

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

勋采

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勋采，来源于陆游的《宋诗》《范参政挽词二首 其一》，原文：勋劳光竹帛，风采震羌胡

燝磐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

钏熙

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钏，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：家家鬻钗钏，贺酒约同

琀霆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》，原文：皇皇天声，如雷如霆，罔不震惊

绘骓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
绘，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

慕笛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
慕笛，来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》，原文：笛中宫里慕芳姿，怨曲啼妆长见泪

卓谧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
卓，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：不见孔之卓，安知柴也愚

汐淇

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
汐，来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》，原文：钟梵声残寒汐外，石床常拥四时秋

茉韶

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

献识

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献识，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣默识之

夷喻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
夷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：东夷北敌世为邻，久苦诛求夷甚贫

燝阜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

依寒

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
依寒，来源于李频的《唐诗》《山中夜坐》，原文：月满方塘白，风依老树寒

昙晖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昙，来源于王安中的《宋诗》《荣归堂》，原文：华屋飘零鎻夜台，羊昙扶路肯重来

萄荟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
萄，来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》，原文：门前谿水蒲萄绿，风掠松窗料峭寒

黎笈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
黎，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：晚觞玉色醪，蘸甲黎花莹

璁隅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

专倩

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
专倩，来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》，原文：酒肴分倩樵夫挈，笔砚专令童子携

映椰

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
映椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

禺卫

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

纭些

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

熹骥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

烽粤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烽，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：终朝望烽燧，连岁事戈矛

壬茹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》，原文：夏，五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

盂邕

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
盂，来源于陈舜俞的《宋诗》《送可则上人还京师开讲》，原文：粝食开盂惯，飞尘坏衲禁

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