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端游改名卡在哪里

林礴豫作者:林礴豫2025-01-28 03:54:12

想要在端游中更改自己的游戏名称吗?不满意当前的ID,希望找一个更加个性化的名字?端游改名卡可以帮你实现这个愿望!端游改名卡是一种虚拟道具,可以在游戏中使用来更改你的游戏名称。但是很多玩家不清楚端游改名卡在哪里购买。在游戏商城中就可以找到端游改名卡,购买后可以根据指引轻松更改自己的游戏名称。下面我们将详细介绍端游改名卡的购买和使用方法。

端游改名卡在哪里

源琅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
源琅,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》,原文:词源远远蜀江流,风韵琅琅舜庙球

献乔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
献乔,来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》,原文:乔君不献,自尊两足

尉札

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尉,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:裴休自参黄蘗禅,梅福岂是南昌尉

悦遥

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
悦遥,来源于周密的《宋诗》《赋养拙园桐丘》,原文:永歌逍遥游,静悦吾伊吟

霆熹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》,原文:疾流脱鳞甲,叠岸冲风霆

璩禧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

晟黎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

识文

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
识文,来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇》,原文:旧识文章伯,今犹国子师

娅影

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
娅影,来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:到头姻娅不成双,金沙月影空相照

郁资

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郁资,来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》,原文:荡漾学海资,郁为诗人英

畚渌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
畚,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:当时商家畚筑子,梦里撑船济川去

灏岭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
灏,来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》,原文:灏气半空浮桂魄,凉风三径拂松髯

璞媪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
璞,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:上来鬼泣荆山璞,猎罢人惊鲁外麟

羿炅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作早行》,原文:贾生三策藏胸中,羿矢百中不虚舍

栗仑

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栗,来源于吕本中的《宋诗》《秋日》,原文:秋成日在望,所至有棃栗

瑞楠

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑞,来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》,原文:燕涎鸡晨,即瑞制书

潆壹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

娄渲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娄,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其四》,原文:人生徒自苦,与世为卷娄

笠之

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笠之,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其一》,原文:路转溪回草木香,有人荷笠山之阳

炽择

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《大雪苦寒五更无睡枕上成两篇 其二》,原文:小炉炽新炭,卯酒再三斟

粹谆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
粹,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:淳熙名宰孙,比德粹如玉

卓函

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
卓,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其四》,原文:用起举拂子,功成卓拄杖

尔朴

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
尔朴,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:我勤朴斲尔涂垩,障护风雨期勿隳

媵玉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

析篁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
析,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:大可罩山岳,微堪析毫厘

葭皎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
葭,来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》,原文:鹦鹉洲畔葭苇乡,水云苍苍江茫茫

尧芦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》,原文:宠宴均尧酒,宸章起汉风

镌珲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
镌,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨

航笃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
航,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:风蒲饱朝航,霁色急新涨

鹄僖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹄,来源于虞俦的《宋诗》《丁未礼部贡院监门次张伯子判院韵兼简正甫判院三诗 其一》,原文:晓漏惊催门外鹄,春蚕空想管中斑

璁詹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:声璁珑

琲骓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

惟语

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
惟语,来源于陈造的《宋诗》《试院赠三同官》,原文:聚头长作三更语,屈指惟余两日闲

赓笠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
赓,来源于许景衡的《宋诗》《护国寺诗 其二》,原文:已愧高僧与摹刻,更烦诸老数赓酬

清醇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
清醇,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香,酒清醇

栎砺

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》,原文:绿草藏邃岸,枯栎植高山

虔滨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
虔,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:蛟龙稽颡河伯虔,拓羯胡雏脚手鲜

酝珧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《蒙和府待制宠和前韵又承东湖水嬉之招一首》,原文:七槃长袖重新制,九酝空樽讵足忧

伽瑧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn玉名。
国学点评
伽,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其二》,原文:眼过登伽皱面羞,湖山信美为谁留

勖惟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勖惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

青自

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
青自,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其三》,原文:青编口能诵,白饭手自炊

禧与

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禧与,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

瞳燿

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》,原文:江东谁复识重瞳,遗庙欹斜草棘中

湲冕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
湲,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》,原文:世乱不妨松偃蹇,村空更觉水潺湲

珊嵇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珊,来源于陈著的《宋诗》《小宴偶成》,原文:小宴珊瑚月未明,满堂欢笑杂蛙声

黎齐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
黎齐,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:牛蒡叶齐罗翠扇,鹿黎花小隘真珠

旆旬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆旬,来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》,原文:别君倒指倏旬日,顾我摇心如旆旌

桥缨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桥缨,来源于李洪的《宋诗》《和人松江 其一》,原文:尘缨快濯四桥水,曳履却上三高堂

莲炀

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莲,来源于张耒的《宋诗》《采莲子》,原文:菡萏香莲十顷陂,小姑贪戏采莲池

篌梁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
篌,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:千曲箜篌弹不尽,公无渡河公渡河

尤蒲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尤蒲,来源于赵孟坚的《宋诗》《种石菖蒲》,原文:官事簿书昏惘惘,效尤石上种菖蒲

政裕

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
政裕,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:屡试循良政,兼推干裕才

靖浚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
靖,来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》,原文:梅磵先赓三体句,靖庵又和五言诗

汉檀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
汉檀,来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其三》,原文:涂黄不学汉宫粧,一点檀心万斛香

励禺

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
励,来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》,原文:新年更励于陵节,妻子同鉏五亩蔬

懿纮

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:懿子知之,见子之,请逐挥

袤沫

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

甄玺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
甄玺,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

子未

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未,来源于楼钥的《宋诗》《次题晓上人闲静轩韵》,原文:我已得闲犹未静,子虽处静少曾闲

晟瞳

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

恬橙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恬,来源于令狐楚的《唐诗》《圣明乐》,原文:海浪恬丹徼,边尘静异山

馟棂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

霏纪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《十六夜月二首 其一》,原文:霏霏烟霭灭,湛湛露华新

本熠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
本,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其二》,原文:词源本本自欧苏,胸次湖江跨楚吴

蕾宁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蕾,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

蕙胭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕙,来源于李白的《唐诗》《秋思》,原文:征客无归日,空悲蕙草摧

童檬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
童,来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》,原文:驱驰四海内,童稚日餬口

芉斐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

重舜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
重舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:五行不汩陈,虞舜生重瞳

奎孝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》,原文:紫诏一朝来蔀室,丹霄十载望躔奎

芍臻

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芍,来源于姚合的《唐诗》《欲别》,原文:红芍药花虽共醉,绿蘼芜影又分将

旷奂

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旷,来源于蔡沈的《宋诗》《山中》,原文:乘间抚深旷,喷薄轰铁笛

炳羡

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炳,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:煌煌心星前,炳炳天王侧

瑧景

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其五》,原文:田间四五月,此景看来稀

芊琬

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芊,来源于汪元量的《宋诗》《吴山晓望》,原文:城南城北草芊芊,满地干戈已惘然

慷勉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
慷勉,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:慷慨临歧重相勉,殷勤别后加餐饭

瑛瞻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑛,来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》,原文:(刘瑛整理)

皙奎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

鸿弛

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
鸿,来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》,原文:客去西东,翁数飞鸿

柃翊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:颢印传侯刻,圯编翊帝图

纮壬

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

芈润

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

嵇璞

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵇,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:春波涨绿春日晴,柳下扣门嵇喜迎

矜篌

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
矜,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其四》,原文:寄语征西将,无矜猎犬功

彦韬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 慕容恪 其四》,原文:傅说济川空道在,彦方贩鬻叹时难

惋和

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
惋,来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》,原文:次山有文章,可惋只在碎

澈鑫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澈,来源于无可的《唐诗》《中秋月》,原文:影寒池更澈,露冷树销青

韦椰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韦,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其一》,原文:公毋夸伐称全璧,我为忧疑已佩韦

苏缎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
苏,来源于叶茵的《宋诗》《次守岁韵》,原文:井贮屠苏药,庭辉榾柮柴

乘莞

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
乘,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:鹊飞徒绕树,坎止信乘流

韪樗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

珲温

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇,因他俊,迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付,偷工》,原文:夫短命行温存

札简

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
札简,来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》,原文:近嫌文字不足学,欲出简札临渊抛

昼尤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昼尤,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其二》,原文:僧窗松竹冬尤茂,寺路烟霞昼亦冥

幻德

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
幻德,来源于章谊的《宋诗》《谢事东归史馆相公出饯都门宠贶嘉什感旧怆别黯然衰悰谨次疆韵》,原文:平生亲契保初终,梦幻凋零念德宫

情萦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
情萦,来源于林亦之的《宋诗》《秋试归访绿烟亭》,原文:竹迳萦纡去,相逢情若何

渤林

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:溟渤深那测,穹苍意在谁

明经

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
明经,来源于孔武仲的《宋诗》《金橘》,原文:明晶能夺目,圆满要经霜

钥阑

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
钥阑,来源于吕陶的《宋诗》《瑞圣园斋宫》,原文:苑钥重开不禁阑,眼前芳景未凋残

勖典

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

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