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荆州市荆州区改名为江陵区-详细解读

孙郁暄作者：孙郁暄2025-01-31 21:10:19

荆州市荆州区改名为江陵区的消息近日引起广泛关注。此次改名引发了社会各界的热议，许多人都在思考这一变化背后的原因和影响。据了解，这一改名决定是为了更好地彰显江陵区作为历史文化名城的地位，更好地突出其区域特色和文化底蕴。通过这一改名，荆州市希望能够吸引更多的游客和投资者，推动当地经济和文化的发展。值得一提的是，改名后的江陵区将继续保留和传承荆州区的历史文化遗产，努力打造成为一座具有国际影响力的历史文化名城。

荆州市荆州区改名为江陵区

区本奘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
本奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

区羿萱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：逄蒙学羿射，杀羿射始神

区堇馥

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

区什沧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
什沧，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：浩歌沧浪吟，续此思雅什

区圆馟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》，原文：大大小小兮方方圆圆

区嶛锦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

区孜荑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
孜，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：为郡亦龊龊，劳心徒孜孜

区绪旭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

区庄翌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庄，来源于沈辽的《宋诗》《云间》，原文：腰垂陶令印，意在庄生环

区未筠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
未筠，来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》，原文：霜枝摇落黄金弹，许送筠笼殊未来

区召魁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
召，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其九》，原文：感召虽人事，怨咨柰物情

区艾檬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
艾，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：门艾钗符关何事，付与痴儿呆女

区玉元

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玉元，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

区虔璞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虔，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：更干虔亦喜，勤扫入僧庐

区樨粹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

区霏镌

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
霏镌，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

区竣元

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

区远钊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
远钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

区淮些

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淮些，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：淮南归来些，憭栗令人愁

区隋暖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》，原文：齐梁陈隋诗，真可以不作

区净文

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
净文，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：详诗意及义净所敍前后文意，此诗应为玄逵作，义净不过钞录入）（传而已

区些璋

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：这些儿深意，蜂蝶怎生窥测

区园昉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
园，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》，原文：只应春有意，留赠子山园

区帧昶

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

区臻冬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
臻，来源于李吕的《宋诗》《赠画师郭叔詹》，原文：丹青游戏臻能事，造化生成羨逼真

区笛郅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笛，来源于白居易的《唐诗》《春村》，原文：黄昏林下路，鼓笛赛神归

区澄庚

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
澄，来源于孟郊的《唐诗》《春集越州皇甫秀才山亭》，原文：视听日澄澈，声光坐连绵

区汉嵊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汉，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》，原文：俺本是汉国臣僚

区谒菀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谒，来源于郭印的《宋诗》《晓》，原文：懒起趋朝谒，从渠困马鞍

区纫琲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纫，来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》，原文：馨香压纫兰，把玩卑琼芳

区桢策

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

区葵槿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葵槿，来源于王维的《唐诗》《积雨辋川庄作》，原文：山中习静观朝槿，松下清斋折露葵

区炫津

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炫，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：晶荧炫我目，非世之青黄

区栎辕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
栎辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：故喜曲辕之栎以得祥，惊主人之雁以近祸

区诚茂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诚茂，来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》，原文：诚斋廉茂荐，尤足动簪缨

区诏焘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨四声重寄三十二句 平去声》，原文：臣言阴云欺，诏用利劒付

区斓兆

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：阳侯疏凿出巖穴，上有斓斑皱藓纹

区翎乘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翎乘，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：飘然赋此得真意，直欲乘空御鹤翎

区馠衡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：小泽、小薮，如小川之衡

区矜浠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
矜，来源于无名氏的《唐诗》《采菱女》，原文：青春只自矜

区札皙

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
札，来源于王禹偁的《宋诗》《拍板谣》，原文：划然一声送曲彻，由基射透七重札

区筱艺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

区纮倾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

区倩蕊

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《初秋小雨残暑未退》，原文：敢劳频上水，只倩挽天河

区天圆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
天圆，来源于张先的《宋词》《燕归梁》，原文：缺多圆少奈何天

区娆朦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娆，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：银灯一曲太妖娆

区煦骅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

区峰誉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峰誉，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其一》，原文：气盖两峰蚤食牛，堂堂声誉冠诸刘

区逸筝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逸筝，来源于徐安贞的《唐诗》《闻邻家理筝》，原文：忽闻画阁秦筝逸，知是邻家赵女弹

区熙蘅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熙，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：衣无常主门多义，仓有余粮俗共熙

区谧影

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

区玟史

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

区纭坤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纭，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：夜来亲向月中闻，繁音错节何纷纭

区秋馠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
馠hān木芳香。
国学点评
秋，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：万象涵秋

区闲年

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闲年，来源于马存的《宋诗》《燕思亭》，原文：李白骑鲸飞上天，江南风月闲多年

区棕皤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

区影渊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
影渊，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：思量大海深渊理，光阴虚度影参差

区缪润

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缪，来源于贺铸的《宋诗》《和杜仲观青字诗二首 其二》，原文：慕君青云器，青发结绸缪

区珈涵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

区轼憧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轼，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：是中非声亦非色，安得与君一冯轼

区休奎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
休，来源于陈著的《宋词》《渔家傲》，原文：休苦恼

区哲芈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
哲，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：哲匠熙百工，日月被光泽

区璐胧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

区宛忱

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
宛，来源于孟郊的《唐诗》《路病》，原文：愁环在我肠，宛转终无端

区钟袁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钟，来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其一》，原文：零落荒祠树，悠扬晚寺钟

区礴烟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
礴烟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：不奈驱驰堕烟海，少迟盘礴对风潮

区琛旭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

区馠淼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》，原文：绿波淼淼浮三殿，紫禁沈沈断六更

区雅洵

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
雅，来源于臧询的《宋诗》《题清芬阁》，原文：俗情随水落，雅趣与山深

区纫珞

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纫，来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》，原文：一则琢冰雪，再则纫芝兰

区韧逵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

区姿思

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
姿思，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：皎皎空谷姿，谁复咏来思

区炀壹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

区援邕

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
援，来源于华岳的《宋诗》《勉冯著明》，原文：溺嫂临渊犹援手，鬭人同室尚撄冠

区蕴泉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕴泉，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》，原文：天机先兆朕，圣度蕴渊泉

区崇浠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崇儒符汉武，复古慕周宣

区子尉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
子尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子蟜帅国人助之，杀尉止，子师仆，盗众尽死

区浅淑

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
浅淑，来源于杜牧的《唐诗》《酬王秀才桃花园见寄》，原文：桃满西园淑景催，几多红艳浅深开

区涵芗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涵，来源于赵与侲的《宋诗》《句》，原文：溪月涵虚影，山云护断香

区本誉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
本誉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 四》，原文：）非是等闲虚誉职，莫将军印（京本作「兵柄」）任（辛本、川本作「委」、京本作「付」）狂生，轻拥甲兵行

区羲皎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
羲，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：伏羲未仰俯，卦象已先画

区旆峤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旆，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：方陪茜旆来寻胜，不就蒲飧趁茹荤

区瞻皖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瞻皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

区甯婳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
甯，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

区沅篌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《道院》，原文：拟骚无杰语，千古愧湘沅

区武甯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
武甯，来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》，原文：直似王陵戆，非如甯武愚

区静芨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
静，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：澄神静虑

区嫣昃

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其三》，原文：谁恨花枝苦未妍，故将雨熟醉颜嫣

区云虔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
云虔，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・么篇》，原文：(正末云)也怪不着那虔婆看上你

区弈浅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
弈浅，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

区洛其

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洛其，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：如其《十二时》，《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」，但其真伪，今人颇有争论，多倾向于非六朝时之作

区灵晨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灵晨，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：瑞露通晨浥，灵风绕夜翔

区嶛采

拼音五行释意
嶛liáo木高。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

区瞻庭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞻庭，来源于宋庠的《宋诗》《豹隠堂》，原文：人瞻分虎出，庭记堕鳣余

区笙贞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
笙贞，来源于韩琦的《宋诗》《至节筵间喜雪》，原文：况逢阳复贞亨会，赢取笙歌烂醉眠

区启佶

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
启，来源于王绩的《唐诗》《游山寺》，原文：赤城仙观启，青山梵宇裁

区蕙子

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕙子，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

区谧梦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

区翌郦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翌，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

区凌容

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凌容，来源于王十朋的《宋诗》《春雪》，原文：侵凌到肌骨，点缀生容颜

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