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汉阳永安堂小学会改名字吗？热议改名事宜背后的故事

萧辕作者：萧辕2025-02-03 05:00:01

近日，社交媒体上出现了一条关于汉阳永安堂小学改名的消息，引起了广泛关注。有人表示支持改名，认为新名字更有现代感；也有人认为传统名字寓意深远，不应该轻易改变。究竟会不会真的改名呢？对于这一话题，网友们踊跃发表自己的看法，形成了热议的局面。在接下来的文章中，我们将就汉阳永安堂小学是否会改名以及可能的原因进行深入探讨。

汉阳永安堂小学会改名字吗

朗旖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朗，来源于贯休的《唐诗》《故林偶作》，原文：朗吟无一事，孤坐瀔江濆

兆稷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
兆稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》，原文：甫田兆岁，后稷其先

棣佐

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棣，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：明牧振雄词，棣华殊灼灼

资悦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
资悦，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一二》，原文：已显丰年资帝力，更凭佳节悦天心

园雅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
园雅，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其一》，原文：雅丽文园令，深湛扬大夫

悟筹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
悟筹，来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》，原文：看鸢机落听雨下，虽悟已输公一筹

城潆

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
城，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：残角起江城

箴晶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
箴，来源于蔡襄的《宋诗》《宋宣献公夫人毕氏哀词二首 其二》，原文：箴图遗旧机，箫吹向新阡

桔朦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桔，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：区区抱瓮不辞劳，俯仰安能似桔槔

瑹姬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：重璧盛姬台，青冢明妃墓

霆瑱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 甘露寺》，原文：阴连殿阁寒，声撼雷霆怒

和僖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
和，来源于米芾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：际天和气与精神

巡志

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
巡志，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其六》，原文：列城若个是张巡，拊髀方思志义臣

纴冽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

漓常

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漓，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：淋漓醉墨湿宫袍，诗酒把王侯傲

枫钟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
枫钟，来源于徐钧的《宋诗》《刘禹锡》，原文：取水枫林莫怨嗟，钟声才听又天涯

敦渊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
敦渊，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六十》，原文：）（按：《太上洞渊神咒经》，敦煌遗书中有残本多卷

灏犹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

幂霁

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者反幂

炔与

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

淙毓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淙，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：想当秋水至，万壑争淙淙

勋屹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勋，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其二》，原文：向使鸿勋就，宁忧霸业衰

昉夷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

才觉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
才觉，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：被遇怜才小，怀恩觉体孱

宏黎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
宏，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

州晗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
州，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：□□□□□□□，知公志在复神州

羡久

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
羡久，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 九日雨中对菊忽忽块坐用雨中对花韵三首 其三》，原文：亦复羡久生，聊为老籛饮

梁茶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
梁茶，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：夫贩浮梁茶，妇即空舟居

晰苓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

暄楚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
暄楚，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：南楚青春异，暄寒早早分

些彦

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
些彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：想那魏邦彦，这些时也来家了

葆琤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

柃炘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

约珹

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
约，来源于仇远的《宋词》《谒金门》，原文：曾约花间携手

缪礼

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缪礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不能《诗》，于礼缪

昼兆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昼，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：昼呼竹舆，暮咏归涂

柏冽

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
柏冽，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

德缎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
德，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 二》，原文：（嘉靖《常德府志》十九）

宸弛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宸，来源于贺铸的《宋诗》《送海陵周太守邠受代还朝》，原文：旧通金门籍，行奉玉宸对

笛甄

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
笛，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻诗句妙一世乃云效庭坚体盖退之戏效孟郊樊宗师之比以文滑稽耳恐后生不解故次韵道之》，原文：赤壁风月笛，玉堂云雾窗

笃畚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笃，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・蔓青菜》，原文：(唱)吓得他手儿脚儿战笃速，特古平我根前你有甚么怕怖

伦淼

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
伦，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：舒文振颓波，秉德冠彝伦

重彰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
重彰，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：自昔都俞重，其谁德业彰

焱睿

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

蓓桔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蓓，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

箫益

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箫，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其四》，原文：衮冕颁新隧，笳箫入故阡

灏诣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

琮蒲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琮，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》，原文：方琮分润作幽姿，一点檀心说向谁

笙蕊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笙，来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》，原文：山城灯火笙箫杳

闲嵊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闲，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：闲中一片□□□

霆琼

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霆琼，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》，原文：玄珠鼓吹法雷霆，雨满中池变八琼

町傅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

楦郇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

崎融

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崎，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》，原文：尘世崎岖天一握，俗子追奔蜗两角

言松

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
言松，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：劲操比松寒不挠，忠言如药苦非甘

蔳璞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于陈著的《宋诗》《赠僧仁泽邂逅以数语》，原文：温温白玉璞，楚楚秋兰香

晓瑶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晓瑶，来源于汪元量的《宋诗》《大元皇后游蓬莱岛》，原文：午夜红云满太清，晓来王母下瑶京

昙崔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昙，来源于孙觌的《宋诗》《某送妻母章硕人之葬道过紫藤省拜妻祖庄敏公及妻伯叔诸公之墓题胜因寺壁》，原文：羊昙一恸西州去，华屋生存有几人

岭犹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岭犹，来源于邹浩的《宋诗》《偶书》，原文：今日菖蒲还荐酒，犹于岭表待文书

泉优

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泉优，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：优游向泉石，琴酒聊自恣

籍冉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
籍，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：登科既同籍，奔丧又同途

煜隋

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
煜，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

元镜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
元镜，来源于释惟久的《宋诗》《读法界观》，原文：物我元无二，森罗镜象同

昶钊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

萱优

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
萱优，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：献替常焚藁，优闲独对萱

序佐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
序佐，来源于曹勋的《宋诗》《有雪》，原文：四序平分佐天吏，物色消长随指挥

竹琼

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
竹琼，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：斑斑帘竹轻风簁，日影射午疑琼阶

彰奥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
彰，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：西海号雄彰传纪，南康辞健积铭镌

殷洌

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
殷，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其二》，原文：殷勤具鸡黍，莫辞今日醉

里潭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
里潭，来源于张孝祥的《宋诗》《和蔡济忠溪上》，原文：一潭秋水不见底，十里暮山无断头

俞麒

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
俞，来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》，原文：笔工近岁说吴俞，李葛虚名总不如

素娴

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
素娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

蕴冶

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕴冶，来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》，原文：不祥麾跃冶，至蕴剖藏山

楣矗

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
楣矗，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：高阁矗丹槛，公堂焕云楣

苒追

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
苒追，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》，原文：追风逐月费攀跻，苒苒流光欲乳羝

翙明

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

覃戚

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：葛覃节用，樛木逮下

棹纤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棹纤，来源于刘子寰的《宋诗》《严江舟次》，原文：棹随纤道青芦折，路入渔家碧草开

天云

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
天云，来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》，原文：南北天高云淡淡，渔歌秋色晚

槿昭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《种牡丹》，原文：应有司花来守护，更须插槿与遮栏

瑜沅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

旨绅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旨，来源于陆文圭的《宋诗》《挽李德夫》，原文：四子供甘旨，诸生问起居

枫箪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
枫，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：邑人半舻舰，津树多枫橘

崔琤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《朱仲文和诗用齐山韵以酬》，原文：蜀山同我上崔嵬，峡水相随共载回

朝柯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
朝柯，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》，原文：太息北朝开府老，真成故里烂柯仙

炘浠

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

樗篁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其五》，原文：绝怜樗里无标致，一墓何须夹二宫

品涟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
品涟，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：本当第一品天下，却缘顾笔在涟漪

梧磐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一○》，原文：真珠缀玉船，梧子炒可供

书原

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
书原，来源于李流谦的《宋诗》《挽李子和知县》，原文：衔君至恩深到骨，手书盛德表九原

垣晣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
垣，来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 三》，原文：得出塞垣飞，不如彼蜂蝶

原烊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
原，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：雨过川原上，凝眸送晚春

彦澎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
彦，来源于文同的《宋诗》《奉送少讷还青神》，原文：彦瞻弟兄别已久，使我心胸昏莫刮

青辕

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
青辕，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 楼观》，原文：青牛久已辞辕轭，白鹤时来访子孙

琤纬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

堰琥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
堰，来源于蔡襄的《宋诗》《宿扬州》，原文：瓜洲堰埭阻行桡，更等江头后信潮

漫禾

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漫禾，来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》，原文：井迳亦已没，漫然禾黍村

淖莱

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淖，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》，原文：遣子寻故岑，飞锡出泥淖

晣幂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

郁序

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《还县》，原文：飞飞鸥鹭陂塘绿，郁郁桑麻风露香

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