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哈尔滨理工大学荣成校区将改名为XXX校区

蔡珉璎作者:蔡珉璎2025-02-04 11:58:01

哈尔滨理工大学荣成校区是哈尔滨理工大学所辖的一部分,位于山东省荣成市。近日传来消息,荣成校区将进行校名更名,成为XXX校区。这一决定受到了广泛关注,引起了师生们的热议。据悉,更名计划已经进入了实施阶段,预计在未来几个月内将陆续对校园标识、校徽等进行更新。此次更名背后的原因还有待官方公布,但相信将会给校园带来崭新的氛围和面貌。

哈尔滨理工大学荣成校区改名

缨优

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:冠六升,外縪,缨条属,厌

瑷灵

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

睨霄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
睨霄,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》,原文:捩翅著笼中,侧睨鹏冲霄

轶芾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
轶,来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》,原文:君今清名塞宇宙,指日云霄看腾轶

怀中

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
怀中,来源于吴芾的《宋诗》《酒为偷儿所窃》,原文:何以遣此怀,頼有樽中酒

沉颍

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沉颍,来源于韩维的《宋诗》《秋雨南堂即事》,原文:何以消沉忧,予心在箕颍

蕙觉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕙觉,来源于欧阳修的《宋诗》《内直对月寄子华舍人持国廷评》,原文:莲烛烧残愁梦断,蕙炉薰歇觉衣单

楚理

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楚理,来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》,原文:楚人亡弓楚人得,在彼在此理则一

郇援

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

乔南

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
乔南,来源于曾丰的《宋诗》《挽张郴州 其四》,原文:鸿渐南中掾,鶑乔西外丞

般圣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
般圣,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・正宫/端正好》,原文:高祖般性宽洪,义帝般心明圣,可知汉业中兴

堇悦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

莘斯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莘斯,来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》,原文:波间来往愿莘其,林下归飞乐鸒斯

箬焱

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

钟绍

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钟绍,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其三》,原文:吾儿此地偶钟英,绍我家风尚典刑

蕴袤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蕴,来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》,原文:六经蕴妙理,深醇道之源

新媵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
新,来源于张抡的《宋词》《霜天晓角》,原文:新愁还又作

瑭笠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

章焱

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
章,来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》,原文:秋入篇章里,川行翰墨间

笃章

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
笃章,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:笃生我公兮,以文章为世师

霆銮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霆,来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其四》,原文:风月吟千首,雷霆寄一名

珺阜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》,原文:无面馎饦难支撑,将勇兵强民力阜

暌志

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
暌志,来源于晁说之的《宋诗》《行藏》,原文:却惜安闲地,逋亡志愿暌

溯晗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
溯,来源于洪咨夔的《宋诗》《送兴元聂帅》,原文:秋高马正肥,慨慷溯巴郢

渝永

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渝永,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:血食庇此方,永世终无渝

沛旬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沛旬,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

胥笈

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
胥,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子胥计诚忠,无乃迷缓急

兴烯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兴,来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》,原文:行在今当路,中兴此望州

谆仟

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谆,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:清问谆谆许尽言,以书为辙道为轩

琮烁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

飖瑺

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
飖,来源于于石的《宋诗》《梁父吟》,原文:黄屋飘飖定何许,龙为鱼兮鼠为虎

言珵

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:此其言葬,何也

珵固

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

岱越

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岱越,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:近濆纵横越,募岱去来阑

杉馚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杉,来源于邹浩的《宋诗》《怀至远弟》,原文:北塔杉松培万本,东臯禾黍列千囷

凇仞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

衡栎

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
衡,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:太刚每忤俗,平进谁提衡

衡媵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
衡,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:敬窥石窌君,爱始士衡母

樗嶛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáo高。
国学点评
樗,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:未可轻樗栎,尤能济雪霜

纾椎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

伽桦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
伽,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:深密伽陀妙天下,无人知道派中来

松飐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
松飐,来源于张的《宋词》《乌夜啼》,原文:玉飐云松风外、数枝凉

锐里

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
锐里,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七九》,原文:纵饶勇锐如韩百,千里应须破胆魂

畚贤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

棠袁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棠袁,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:忽闻棠谿有书至,袁诗陈赋两辉煌

驹韪

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
驹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻王景彝雪中禖祀还》,原文:履带春泥重,驹回广野骄

湛啸

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
湛啸,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:长啸揖清流,一洗邹湛谄

其沛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
其沛,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》,原文:得其民望,沛公戈戟入咸阳

旨渲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旨,来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》,原文:扁堂失本旨,贻诮何时休

慈潮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
慈潮,来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》,原文:老舌炽然无慈在,钱塘潮撼宋王城

蕴新

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕴新,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:腊余春未新,素质蕴芳菲

苡姬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
贤淑美丽的女子。
国学点评
苡,来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》,原文:兰膏芳苡何足道,帘卷香风碧烟袅

芝素

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芝素,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:青芝素瀑,草舍儿、隐隐烟霞里

婕椰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婕,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

兹缤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兹缤,来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》,原文:今兹讨鲸鲵,旌斾何缤纷

翡墨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翡,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:翡翠巢珠网,鹍鸡间绮疏

珏滟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

墨馥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
墨馥,来源于姜特立的《宋诗》《应令水墨素馨扇面二首 其一》,原文:清似山栀馥似兰,何人淡墨试毫端

澄冽

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
澄,来源于张嵲的《宋诗》《山中》,原文:晚川澄众影,霁色润层峦

荔尹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荔,来源于许敦仁的《宋诗》《三山阁》,原文:名□荔子尝三熟,负郭潮田插两收

谒绡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
谒,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一四》,原文:前日朝未兴,有谒入客次

楚馟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楚,来源于郑清之的《宋诗》《安晚轩竹》,原文:英英凤实卑余子,楚楚龙孙过乃翁

淳源

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淳源,来源于李白的《唐诗》《古风 二十五》,原文:世道日交丧,浇风散淳源

唯瞻

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
唯瞻,来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》,原文:屏除无俗物,瞻望唯清光

滦涛

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

泱冽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:箫鼓荡四溟,异香泱漭浮

荑缮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

淮珹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng玉名。
国学点评
淮,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其三》,原文:江淮如富实,河洛可经营

凇箬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

英笺

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
英笺,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:愿笺司命录英雄,收拾忠魂畀穹昊

乔明

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
乔明,来源于周南的《宋诗》《宿春谷》,原文:猘儿总角交孙策,牛渚明年得小乔

和笃

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
和笃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也

渲颜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

瑹缨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:何劳短兵接,自有长缨缚

祈肖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
祈肖,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

憬翙

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

玺翙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玺,来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》,原文:纶綍泥封玺,蓬莱月锁厅

冉玫

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冉,来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》,原文:梅花冉冉销成雪

曙翌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
曙,来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》,原文:夜台终不曙,遗芳徒自留

献染

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
献染,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡染,春暴练,夏纁玄,秋染夏,冬献功

欢隽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
欢隽,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:底事欢声腾下隽,祗今贤宰在中牟

恢宸

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恢宸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》,原文:光媲宸极,共恢化基

亭隋

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
亭隋,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 三》,原文:灞亭东去彻隋堤,赠别何须醉似泥

沅骏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋诗》《句 其二》,原文:地下若逢秦相国,也应不说到沅湘

觉骞

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
觉,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:我令始觉,感佛方便

励祁

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
励,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:男儿立身要自励,旬岁连摧两司隶

泰椒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
泰椒,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:泰山之椒既风雨又艰险兮,乃登封以类告

婧秭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

朴瑚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
朴,来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》,原文:文章事业须年少,朴钝情怀属老翁

曙瑧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhēn玉名。
国学点评
曙,来源于白居易的《唐诗》《早春忆苏州寄梦得》,原文:霞光曙后殷于火,水色晴来嫩似烟

蔳依

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《九月十一日疾小间夜赋二首 其一》,原文:清夜房栊灯火微,此心病起更依依

瑺樟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瑧栖

拼音五行释意
zhēn玉名。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 一》,原文:依栖应不阻,名利本来疎

珺纮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:云静八纮天在水,华风煖处见春痕

润蓬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
润蓬,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:平施入穮蓘,余润到蓬葭

陇理

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陇理,来源于胡宏的《宋诗》《水石》,原文:玩意陇云情自逸,放怀天理道无偏

淬丁

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淬丁,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:铅钝丁宁淬,芜荒展转耕

銮冽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
銮冽,来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其二》,原文:此时泣血念銮舆,玉体能胜凛冽无

卿瑺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
卿,来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其一》,原文:命矣穷张籍,归哉病长卿

州纫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
州,来源于项安世的《宋诗》《答张功甫寺丞》,原文:张叟至今怜项叟,杭州依旧忆荆州

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