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为什么半仙改名?

蒋霏明作者:蒋霏明2025-02-05 04:29:31

半仙,原名徐仙,是一位备受关注的网络红人。最近,他在社交平台上宣布了改名的消息,引起了广泛讨论和关注。人们纷纷猜测,半仙为什么要改名?是因为个人原因,还是另有隐情?在这篇文章中,我们将一起揭秘半仙改名的背后故事,探讨他为何做出这个决定。

半仙为什么改名

彻鸥

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彻,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:盘根彻厚地,疏影落寒空

绚曦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绚,来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》,原文:风流酝藉绝绚都,炼得身形似鹤癯

烨庄

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烨,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》,原文:水轩淙夜响,花寨烨春红

泱炜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

珲韵

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》,原文:光璇仪,韵金缕

蓓樨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蓓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》,原文:蓓蕾梢头破晚寒,风流无限涧之南

竹棂

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
竹棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

彦姿

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
彦姿,来源于苏籀的《宋诗》《绝句一首》,原文:雅秀冰姿延阁彦,岂应簪断作凄凉

颐些

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
颐些,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:时时醇酒饮些些,颐养天和以代茶

绪栎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绪,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》,原文:仁圣初承绪,敷天吁隽贤

栗朴

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》,原文:衣裳任穿穴,芋栗且燔煨

吟燏

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
火光貌。
国学点评
吟,来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》,原文:吟啸里,帘卷暖烟霁雨

冰吟

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冰吟,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一四》,原文:虎溪冰莹长空月,凤岭松吟后夜风

邕镌

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

润砺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:天香染露,晓来衣润谁整

栾翰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
栾,来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》,原文:团栾每得佳时醉,却恐宣麻下帝城

瑧琤

拼音五行释意
zhēn玉名。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

舟雯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
舟,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:西湖避暑棹扁舟

仟蕖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

睿齐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
睿齐,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》,原文:灵算格天齐睿考,瑞元开䇲倍神宗

麒瑜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:故天降膏露,地出醴泉,山出器车,河出马图,凤凰麒麟皆在郊棷,龟龙在宫沼,其余鸟兽之卵胎,皆可俯而窥也

莱镌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莱,来源于孔平仲的《宋诗》《费县》,原文:途经古费邑,遗堞草莱平

经禧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
经禧,来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》,原文:开禧正以才经济,台阁中间要讲磨

薏爕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
薏,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

武葭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
武,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

慕皓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
慕皓,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:少慕隠逸人,开口谈四皓

曼绚

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曼,来源于周密的《宋诗》《鲁公乞米帖》,原文:饥死只今谁裹饭,可怜曼倩羨侏儒

浦元

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浦元,来源于季南寿的《宋诗》《句》,原文:我以铜符吏营浦,闻古刺史元最贤

迪闲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
迪闲,来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》,原文:黜边取迪浑闲事,只恐纷纷掷甓来

鹤诣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤诣,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:一诣云屋深,猿鹤颇相喜

晴储

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晴,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:曲尘风雨乱春晴

种尔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
种尔,来源于许及之的《宋诗》《田家秋日词》,原文:菜本未移麦未种,尔与耕牛闲未得

良珉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
良珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

丁存

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
丁存,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉中天》,原文:可怜他三百口亲丁尽不存,着谁来雪这终天恨

旖稷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旖,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

攸衡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:儒术骇中绝,斯民迟攸塈

备楹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
备楹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》,原文:备成熙事,虚徐翠楹

恽薏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

淮瑗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淮,来源于周邦彦的《宋词》《还京乐》,原文:到长淮底

僖璂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

朔巡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朔巡,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:一月朔巡狩,羣后陪清銮

黛爀

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
黛,来源于吕胜己的《宋词》《江城子》,原文:娇盼注人都不语,眉黛蹙,鬓云

琀敦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐示进之兼怀文叔》,原文:平生松谷老,同姓与君敦

资桠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
资,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:既知道义,人来为资

泽淳

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
泽淳,来源于陈郁的《宋诗》《得琴砚古雅堂》,原文:耳根笔泽千载意,字□挽回淳朴味

棣覃

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棣,来源于范成大的《宋诗》《锦带花》,原文:妍红棠棣粧,弱绿蔷薇枝

融绡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
融绡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

欢净

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
欢净,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《玩仙灯》,原文:(生作醉,净、丑扶上)欢宴醉,归来早,不觉黄昏至也

琛鹤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

谊芍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
谊,来源于张孝祥的《宋诗》《登马氏永宁阁和朱漕元顺分韵》,原文:绣衣两使者,风谊我所畏

筝伽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
筝,来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 五》,原文:谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去

洌兴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

燿州

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燿州,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

献泉

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
献泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《新茧》,原文:翠薄时方献,清泉绪未抽

久纪

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
久纪,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:我生纪历三逢申,久矣只影谁为亲

媖域

拼音五行释意
yīng女子的美称。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

缤戚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缤,来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》,原文:唐宗李靖拾遗意,乐舞旛表徒缤纷

滟晣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
滟,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨》,原文:江声翻滟滪,水气逼昭回

篁峤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
篁,来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》,原文:丛篁冠岛鹭飞映,凉树摇波蝉不息

瑺征

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

暄挚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:安得田二顷,有屋休寒暄

诣町

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
诣町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

澄苏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澄苏,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其四》,原文:雨过山前草木苏,开窗澄碧渺金湖

临椒

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
临椒,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》,原文:兰殿新恩切,椒宫夕临幽

涔圆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
涔,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》,原文:不校蹄涔与沧海,未知清兴有谁安

仞鉴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
仞鉴,来源于车若水的《宋诗》《和立斋先生雁山韵》,原文:立斋立千仞,天地鉴清声

音陇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
音陇,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:一点幽芳,不待陇头音耗

璩昕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

谧箴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

谦固

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
谦固,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:酬诗常愧拙,负弈固非谦

天枝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
天枝,来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》,原文:天子寿万年,一年开一枝

源昉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
源,来源于黄公度的《宋诗》《晚泊桃源驿奉怀幕府诸公》,原文:桃源何处在,山驿至今名

璃兆

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璃,来源于王炎的《宋诗》《题王倅来泉》,原文:荷花菱叶并篱落,平分十顷青玻璃

鸥旆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
鸥旆,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》,原文:风烟羃羃留行旆,鸥鹭翩翩近画船

瑱尚

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

燮漳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》,原文:王侯功业等山河,谢傅风流倦燮和

桢邵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

岐隽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岐,来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》,原文:记取岐亭买酒,云洞题诗

竣皓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

净重

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
净重,来源于李嘉祐的《唐诗》《送陆士伦宰义兴》,原文:知君日清净,无事掩重关

礼熙

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
礼熙,来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》,原文:二,为康熙时礼部尚书吴襄收藏,吴姓修寺捐资最多

琢禺

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琢,来源于李觏的《宋诗》《回黄通诗篇》,原文:美玉宁须琢,朱絃岂在音

冶意

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冶意,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》,原文:此意将谁语,临深坐冶城

郝齐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

苏怀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
苏怀,来源于贺铸的《宋诗》《和答郑郎中见寄》,原文:客子由来怀故乡,苏门冷落白云旁

绚帧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 翠积楼》,原文:阴森揉肌粟,蒨绚乱眼缬

莞涵

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莞,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:夫子莞尔笑,曰此真吾庐

梁桠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
梁,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:解梁风咸,民萃营只

缎晴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

琬华

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琬华,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

煦觅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
煦,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:煦妪光偏好,青葱色转宜

墨羡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:墨云拖雨过西楼

漳蕙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漳,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:雪峯禅客漏遗种,物色漳川俄访得

舟桑

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舟桑,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:买舟过柴桑,东归面无慙

悠思

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
悠思,来源于胡寅的《宋诗》《简单周二子 其二》,原文:音尘疎阔思悠哉,有底匆匆不我来

淄青

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淄青,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:袖怜醉墨淄,眼为故交青

礴楣

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
礴,来源于黄廉的《宋诗》《石潭院次蟾禅师韵》,原文:孤吟盘礴数行墨,古韵萧条四壁风

萱邕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:朝廷指日先封薛,归侍萱堂冕有蝉

樨璩

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

挚缤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝乃降观,下逢伊挚

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