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1924年改名:中国历史上的重要事件

马京炯作者:马京炯2025-02-06 09:45:17

1924年是中国历史上一个重要的转折点,这一年发生了许多意义深远的事件。其中一件被广泛关注的事件就是国家名称的改变。1924年,中国国民党领导人孙中山提议将中华民国的国号由“中华民国”改为“国民政府”,这一提议引起了社会各界的广泛讨论和关注。孙中山认为“国民政府”更符合现代政治体制,更能体现国家的实际情况。这一决定不仅在国内引起了轩然大波,也对国际舆论产生了深远影响。从此,中华民国正式更名为国民政府,在国内外都产生了重大影响。

1924年改名

潭蕴

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潭,来源于李商隐的《唐诗》《咏云》,原文:潭暮随龙起,河秋压雁声

旷休

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旷休,来源于韦骧的《宋诗》《寄示二小子》,原文:学自辛勤富,名从旷怠休

勤沉

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
勤沉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:此道久陆沉,喜公勤博约

璂惟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

漪斌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
漪,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》,原文:听取渔歌说武夷,武夷九曲水涟漪

亚榆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
亚榆,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》,原文:村墅稻田黄罢亚,塞垣榆树老丫叉

梓姿

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
梓,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:与君同醉梓州春

槐绪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槐绪,来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》,原文:芦叶风光倾上国,槐花心绪记当年

瑞嵘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑞嵘,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:湖山聚秀系斯文,汝更峥嵘瑞户门

潮缤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潮,来源于姚合的《唐诗》《送韦瑶校书赴越》,原文:霜落橘满地,潮来帆近山

瑜勰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑜,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前称肺腑

轼潜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》,原文:老臣三去国,凭轼泪潺湲

鼎涌

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鼎涌,来源于李之仪的《宋诗》《简刘君秉》,原文:雪消鼎面声频涌,鹅转池心首屡回

烟珞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋词》《点绛唇》,原文:暮烟千嶂

珲忻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》,原文:等为造化役,未究悲忻情

杏律

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
杏,来源于无可的《唐诗》《过杏溪寺寄姚员外》,原文:云僧随树老,杏水落江流

酝冽

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
酝,来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》,原文:风味可人哉,酝藉固佳客

同奈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
同奈,来源于徐侨的《宋诗》《同官三人率庆裘元量司直于湖中有诗呈诸公》,原文:相从于此合钟情,无奈同襟欲分袂

漪韵

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
漪韵,来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 二》,原文:翠韵仙窈窕,岚漪出无端

琰肖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琰,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

瑞宗

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑞宗,来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》,原文:朝笏仪庭鹭,宗藩瑞世麟

皙渲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

瑾诺

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

染蓁

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
染,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:绿针麦刺土,碧幕烟染虚

葵沅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葵,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:葵作饱蓬蓬,茗浇忧悄悄

泱桑

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:至道泱泱兮,由之以全

驰尉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
驰,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 里无叹兮二章(一章十二句,一章□句)(里无叹兮,洽颂声也。) 一》,原文:清猷濬发,舆颂争驰

涟靛

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涟,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:自古涟漪佳绝地

奥谒

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》,原文:云深不可见,奥处那容窥

津吟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
津吟,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》,原文:吟罢天津句,薰风拂面凉

烨乘

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烨,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:韫玉于山,烨然不枯

帧珺

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

梁桔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梁桔,来源于释文珦的《宋诗》《灵雨》,原文:桔槔挂屋梁,坦腹清昼眠

萱曜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《入梅》,原文:微雨轻云已入梅,石榴萱草一时开

泊蕴

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《二十日夜宿小杨》,原文:侬问何村泊,人询底处船

清冬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
清冬,来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》,原文:命嗟清世蹇,春觉闰冬暄

珈汶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

匠榷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
匠,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》,原文:巧匠愧傍观,袖手不能前

骅锋

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
骅,来源于强至的《宋诗》《走笔送杨正臣先辈还吴》,原文:骅骝行得路,鸿雁去成群

驰涛

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
驰涛,来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》,原文:千年光景驰驹隙,三级波涛透禹门

詹浦

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
詹,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:何必从詹尹,无因咏考槃

尉珈

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尉,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:昔有邺中守,迥讳姓尉迟

奥礴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奥,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:旧学开宏构,斯文耸奥区

漓皤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漓,来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》,原文:光滑纸开秋色阔,淋漓墨泼暮烟浓

尉渊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尉,来源于长孙无忌的《唐诗》《灞桥待李将军》,原文:霸陵无醉尉,谁滞李将军

同潭

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
同潭,来源于陈羽的《唐诗》《宴杨驸马山亭》,原文:落日泛舟同醉处,回潭百丈映千峯

娥熙

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》,原文:晴是羲和喜,阴是嫦娥妬

垣桥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
垣桥,来源于萧立之的《宋诗》《落日》,原文:落日桥明水,烟斜垣绕村

朗珈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朗,来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其一》,原文:今朝再渡桑干水,月朗风清谁系思

沥珲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沥,来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》,原文:临风大呼刘伯伦,欲分余沥洗浊泾

绅驹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
绅,来源于苏过的《宋诗》《刘晦叔挽词二首 其一》,原文:早岁声名耸搢绅,晚途端合付经纶

瑗棂

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

书淖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
书淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

滇尧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

愿珵

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
愿,来源于李频的《唐诗》《友人话别》,原文:愿入白云社,高眠自致身

皖熙

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皖,来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》,原文:知君曾住武当山,更解寻幽灊皖闲

桢年

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桢年,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

琢未

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琢未,来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》,原文:端溪有石紫玉润,未遇良工失追琢

葭旨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》,原文:蒹葭随水远,旷野无立树

玟亭

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

晷简

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晷,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》,原文:晷运推移事若何,丝来线去定譊讹

瑱凛

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

仓涛

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
仓涛,来源于杨鼎夫的《唐诗》《记皂江堕水事》,原文:手携弱杖仓皇处,命出洪涛顷刻间

玄琥

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玄琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

壬润

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壬,来源于陶梦桂的《宋诗》《记初第时赠相士诗》,原文:觅得荷衣亦偶然,三壬三甲莫虚传

驹炘

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xìn见“炘炘”。
国学点评
驹,来源于林希逸的《宋诗》《赠僧宗仁回江西》,原文:马驹江上有,著意访禅机

时楹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
时楹,来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》,原文:六月簷楹无暑气,四时山水有清音

浚容

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浚,来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》,原文:阃帅差夫欲太平,浚河才了又修城

普瑄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
普,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:茫茫普热,纷纷下雪

影潆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
影潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

莞梦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莞梦,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:为言清夜梦,莞尔同一笑

琅戍

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琅,来源于冯时行的《宋诗》《竹枕》,原文:无节青琅玕,葛陂化龙余

朦乔

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朦,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》,原文:初离海角犹朦胧,行到天心转光洁

珧阔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

京熠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十》,原文:若在军前狂乱(京本作「浪」)走,此行旬日战无移(京本作「旬战定无宜」),先举得(京本作「合」)天机

璁昼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璁昼,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

唯潜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
唯潜,来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其三》,原文:一喝非唯三日聋,龙威虎势也潜踪

洵袤

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

礼朔

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礼朔,来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》,原文:江东旧正朔,礼奉敢不虔

炔竺

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

珧陵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

瑜缎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其二》,原文:瑕瑜仅相偿,葑菲终不遗

净允

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
净允,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]承局哥,既蒙允肯,同到下处写书与你

璁诣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

羡胧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
羡,来源于郭祥正的《宋诗》《中书舍人陈公元舆以诗送吾儿鼎赴尉慎邑卒章见及遂次原韵和答》,原文:事君以道非难事,不羡昔人囊有智

璐臻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

缤柃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:镂银错落翻斜月,剪彩缤纷舞庆霄

慕榭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
慕,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

澎璩

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

霖暖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霖暖,来源于杨万里的《宋诗》《农家叹》,原文:两月春霖三日晴,久寒初暖稍秧青

荟洌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
荟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

染葆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
染,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:传乘司隶马,继染翰林毫

昙颐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昙,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

瑜滨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

馚奈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:此情无奈何

皙淇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

鸠槿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸠,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:乳燕鸣鸠自乐

时原

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
时原,来源于贾岛的《唐诗》《送觉兴上人归中条山兼谒河中李司空》,原文:又忆西巖寺,秦原草白时

匡晟

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
匡,来源于柴随亨的《宋诗》《寄叠山谢年丈 其二》,原文:应知薇蕨同滋味,莫道匡时更辙环

箬玢

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:闲携箬笠无人识,狂杀痴儿问五行

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