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高考完改名还是大一？—高考生活中的重要选择

石邕畚作者：石邕畚2025-02-06 23:21:32

高考完改名还是大一？这是一个让很多高中毕业生头疼的问题。高考结束后，很多人会考虑自己的姓名是否适合未来的发展，是否需要做出改变。有的人选择在高考结束后改名，认为这是一个新的开始，可以给自己带来好运；而也有人选择等到大学入学再考虑改名，希望在大学的新起点重新定义自己的身份。无论选择哪种方式，都需要深思熟虑，综合考虑个人情况和未来发展。在做出选择之前，建议慎重考虑，不要盲目跟风。

高考完改名还是大一

泉仁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泉仁，来源于释居简的《宋诗》《送灵隠僧往越见浙翁》，原文：不是冷泉轻放过，能仁手里有山藤

正荣

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
正荣，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・金盏儿》，原文：情取棘针门粉壁上除了差法，你向正阳门改嫁的倒荣华

闳迪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
闳，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：仰止镇静姿，仁心繇是闳

艾馚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

童洵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
童，来源于郑綮的《唐诗》《老僧》，原文：童子病归去，鹿麑寒入来

霆逵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《韩文公画像分题》，原文：大音破昏聋，有若雷霆震

永葭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
永葭，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：葭莩永叹音容阻，闾里空存孝义称

蝶文

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蝶文，来源于杜牧的《唐诗》《寄浙东韩八评事》，原文：梦寐几回迷蛱蝶，文章应解伴牢愁

闻岚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闻岚，来源于方岳的《宋诗》《斋宿学宫》，原文：叶干闻雨急，山近觉岚腥

意芗

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
意芗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：平生芗林五十咏，何意扁舟其下过

欢藻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
欢藻，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：在镐皇欢洽，横汾睿藻新

兹楦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兹，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》，原文：耽乐岂予尚，懿兹时景良

冉缈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：冉冉梅花暖

闳箪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

瞳韫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瞳，来源于陈深的《宋诗》《赠道眼相士》，原文：方瞳祗合相山中，燕颔自堪侯万里

纮舜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

幻盈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
幻盈，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：发潜十七奇，幻出不盈尺

郄羲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
郄羲，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

璩昼

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

言琛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
言琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

滨喻

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滨，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：久卧漳滨疾，羁穷命如丝

葆郝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》，原文：黑貂随日敝，葆发豫秋衰

芷晋

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芷，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：漠漠香如芷，青于叶似苔

未霖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
未霖，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：四海方思霖雨，未容驾鹤先飞

梁茸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》，原文：天王居大梁，龙举云必随

纾椿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

楦骓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

绡卫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绡，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》，原文：绡幌碧，锦衾红，博山香炷融

栗榭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
栗榭，来源于李新的《宋诗》《江道中》，原文：山中悦老无亭榭，白酒长新橡栗肥

僖杉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：盟立僖公也

亘弘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
亘，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：卷之不盈握，舒之亘八陲

和桓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
和桓，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：慷慨桓野王，哀歌和清弹

珲裕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》，原文：工部文章裕后昆，桥斋遗稿炯然存

理茸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
理茸，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：迟公归燮理，为国扫蒙茸

寒琰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寒琰，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：百金购工镵翠琰，数间僦舍生寒光

斯琬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：献酬既备，俎豆斯撤

羡勤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
羡，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：仍休羡，渔人江上，披得一蓑归

曼文

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曼文，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：半分臂减休文瘦，七尺躯存曼倩饥

云夕

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
云夕，来源于孔延之的《宋诗》《顶山寺》，原文：绕槛穿云似蝴蝶，梦魂何夕不翩翩

舜彰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
舜，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：上有尧舜主，下有周召臣

晗晋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诏棋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诏棋，来源于刘克庄的《宋诗》《记辛酉端午旧事二首 其一》，原文：老子从来宠利轻，于棋待诏昧平生

童晢

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
童，来源于赵文的《宋诗》《采芝》，原文：童子见我来，拍手共笑之

常芹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
常芹，来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》，原文：客舍常争席，山僧独献芹

荑娄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：浊酒瀹浮蚁，嘉蔬荐柔荑

梧琤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梧琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

鹭蔳

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鹭，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：出登龙虎榜，径上鹓鹭联

浦休

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
浦休，来源于汪藻的《宋诗》《宿上方院》，原文：问津渔子浦，休驾法王城

町琳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

珐斐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：斐然忽成章，先生其念诸

珊烟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珊烟，来源于无名氏的《元曲》《隔尾・一弯新月添诗卷，十里香风助酒筵。向晚归来小庭院，簟纹铺水渊。》，原文：纱厨挂雾烟，一枕珊瑚梦魂远

麟礼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
麟礼，来源于陆游的《宋诗》《元日读易》，原文：春秋虽自鲁麟绝，礼乐盖先秦火亡

栾琛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栾，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：岁晚檀栾姿，山中映孤宇

熙晣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
熙，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

葵静

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
葵静，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

兴泰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
兴泰，来源于高智周的《唐诗》《湖州精舍寺诗》，原文：（见宋谈钥《嘉泰吴兴志》卷二十）（按：余所据《吴兴志》为嘉业堂刊本，适有残缺，俟得善本补足之

绡子

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绡子，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：高禖喜燕排旬有，包子红绡叠日分

原常

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
原常，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：（《唐语林》卷六）（按：《唐语林》原称柳常侍作，此从周勋初先生《唐语林校证》说

馟惟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一一》，原文：耆武定功，时惟二方

瑄玄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

亘闳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
亘，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

崧晣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
崧，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：寻崧方抵洛，历华遂之秦

晋谦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公如晋，及晋侯盟

戎缎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
戎，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：元戎好古新声改

梓戈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
梓戈，来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》，原文：干戈满眼伤羣盗，松梓连云念故庐

本瑷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
本，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：陈氏矩得刊本

僖澎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十四、秦人来归僖公成风之襚

明零

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
明零，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：杏花零落清明雨

洵谨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

亘缘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亘缘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

恒亚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恒，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：絃琴恒共赏，酌□□同嬉

存幽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
存幽，来源于万规的《宋诗》《题忠烈侯庙》，原文：欲知幽显存忠义，勋业重光两石碑

真涟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
真涟，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其二》，原文：凄凉真一梦，追想涕涟洳

覃芾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：皇威所覃，雷动风发

昼杉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昼杉，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：松杉寒更茂，岚霭昼还开

霏宜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霏宜，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：最相宜、岚烟水月，雾云霏雨

越琥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
越琥，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

隋皙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
隋，来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》，原文：古江分楚望，残柳入隋关

柳宜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
柳宜，来源于赵汝绩的《宋诗》《南坡》，原文：柳根著石宜安钓，巖罅通泉可泛杯

稷权

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
稷权，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：种李夺兵权，愤痛社稷危

阜臻

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阜，来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》，原文：且容一舸江湖去，庐阜烟萝锁碧嵬

忻璞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》，原文：已忻五月凉，连得六月雨

佶谒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

骊潜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骊潜，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：动人来把骊珠吐，照眼潜将蜀锦张

俪荑

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

音宛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
音宛，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：细音摇羽珮，轻步宛霓裳

葭虢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
葭，来源于方回的《宋诗》《小至日书》，原文：谁知缇室动葭灰，总道阳从九地回

芹合

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芹合，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：弦诵洋洋正声合，芹藻楚楚生香发

攸理

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
攸理，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其五》，原文：覆却罔攸测，理乱非所任

郁淅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》，原文：郁陶抱长策，义仗知者论

霜资

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霜资，来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》，原文：弱质资灌溉，孤根怯清霜

文笺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
文笺，来源于韦处厚的《唐诗》《句》，原文：（见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引）

琛阜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

栎诺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
栎，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

胧旨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
胧，来源于刘兼的《宋诗》《春宵》，原文：春云春日共朦胧，满院梨花半夜风

若典

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
若典，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云典司殊，舍次密若鳞

瑾棂

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

书君

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
书君，来源于邹浩的《宋诗》《敷文》，原文：赦书该得尽量移，君到衡阳适及期

蔻箩

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：吴宫娇月娆花，醉题恨倚，蛮江豆蔻

伦翎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
伦，来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》，原文：向来相期处，可但髯绝伦

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