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南京万达茂改名融创茂,引发市场热议

胡鑫壬作者:胡鑫壬2025-02-08 02:56:21

南京万达茂宣布改名为融创茂,消息一经传出即引发了市场的广泛关注和热议。作为南京市内知名的商业综合体,万达茂一直备受市民和游客的喜爱。然而,此次改名决定的突然公布却让人们感到诧异。有业内人士指出,这一举措或许是为了进一步提升品牌形象和市场竞争力。值得关注的是,融创茂将会有怎样的发展规划和战略部署,带给南京市民和商家怎样的新体验,这些都将成为广大市场观察者热切期待的焦点。

南京万达茂改名融创茂

恽仑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恽,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

隋皙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
隋,来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》,原文:郑公经纶日,隋氏风尘昏

彤易

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彤,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽宣仁圣烈太皇太后四首 其三》,原文:椒寝移彤管,泉关付漆灯

苏茜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
苏,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:暂屈并门重,其苏晋国饥

峰璂

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
峰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六四》,原文:共住孤峰顶,霜牙咬菜根

晃骓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晃,来源于李廌的《宋诗》《雪》,原文:纸窗明晃晃,云日暗暾暾

晷怡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:寸晷拔寸步,一堠费一时

冽筝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:风飙助凝冽,帏幔困掀簸

珈晖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

渌团

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渌团,来源于徐玑的《宋诗》《连江官湖》,原文:众山围绕渌团圆,官木参差古道边

宓珧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
宓,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

奥铮

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一》,原文:洞达开堂奥,荒唐说刹尘

蕖勘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《醉书》,原文:时时唤客醉,小阁临红蕖

莆铮

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:小园何事得佳名,环似莆溪一水清

郄践

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

苓恣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
苓,来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》,原文:石骨溜香髓,松苓涌凉脂

馠史

拼音五行释意
hān芳香。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:右史隶题榜,太和存漏壶

舟戚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
舟戚,来源于宋方壶的《元曲》《越调・斗鹌鹑送别》,原文:一叶扁舟,数声去橹那惨戚,那凄楚,恰待欢娱,顿成间阻

俐染

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

仪禺

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:岂弟君子,莫不令仪

佶冬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

堇时

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堇时,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

胭援

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胭,来源于陈子厚的《元曲》《么・情郎去后添寂寞,盼佳期无始末。这一双业眼敛秋波,两叶愁眉蹙翠》,原文:蛾,泪滴胭脂添玉颗

旌麟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旌麟,来源于李颀的《唐诗》《王母歌》,原文:霓旌照耀麒麟车,羽盖淋漓孔雀扇

茹茵

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茹茵,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:茵陈莪萝,艽兰茹藘

莜栾

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

圣皋

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
圣皋,来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》,原文:宋十一叶圣天子,有臣伊皋佐其理

之莹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
之莹,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:有如壶山之万仞巑岏,寿水之千寻莹澈

隆辑

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
隆辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作,虽然所辑有限,又多属摘句,最后附李峤几首诗的校异,也还是值得欢迎的

珺瞻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》,原文:奏赋明光宫,玉座瞻咫尺

郦罡

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

蕴珉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕴珉,来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》,原文:忍观封鬣珉冈地,蕴我东朝法从臣

麟碧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
麟碧,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其二》,原文:麟阁岧嶤倚碧天,道山宿直烛如椽

笙庄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笙,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:日断兰香膊,云藏子晋笙

乔鹤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
乔鹤,来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》,原文:献公以九皋之仙鹤,祝公以万仞之乔松

馚怡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于韩维的《宋诗》《治圃》,原文:循玩失前秽,放怀得新怡

勤夷

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勤夷,来源于刘兼的《宋诗》《春游》,原文:圣主未容归北阙,且将勤俭抚南夷

喻睿

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》,原文:喻帝竟莫悟,终归茂陵田

轶乘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轶乘,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

盛燮

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
盛,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:娟奋红袂起,姿容盛优柔

仓纭

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》,原文:釜中烹鱼莫仓卒,车下叩角徒悲歌

本政

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
本政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:是故夫政必本于天,殽以降命

桢渭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

执晷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
执,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:有根可以执,有

樟骋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

由绍

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
由,来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》,原文:夷齐等,巢由辈

钧棂

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
钧,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:载哦长短篇,音节中韶钧

勰霜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

瑺融

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

袤峤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

尤颜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尤颜,来源于李中的《唐诗》《隔墙花》,原文:颜色尤难近,馨香不易通

勃些

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
勃些,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:没些儿、姗勃

砚阔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
砚阔,来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》,原文:客里江湖阔,人间笔砚灵

绎纲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
绎,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:丹墀曾独绎丝纶,御札亲题第一人

敖彰

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我有旨酒,嘉宾式燕以敖

隆诏

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隆诏,来源于王安礼的《宋诗》《王夫人挽词二首 其一》,原文:制诏隆名定,铭诗具美传

易洵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
易洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

澜沅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澜沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

潆晤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

函纾

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
函,来源于艾性夫的《宋诗》《补易水歌效郭青山》,原文:朝随寒云度阴山,暮指落月槌函关

佐艾

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
佐艾,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:今朝银艾佐琴堂,争把寿香爇

锋纴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
锋,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:马牛被路隅,锋镝销战场

缎韧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

珲昭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:兹潜莩吹,升于昭清

京鹤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
京鹤,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:欲引野鹤姿,轩昂出京尘

元亘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
元亘,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 仙李园》,原文:亳社灵踪亘古存,混元龙蜕出风尘

萄夷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萄,来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》,原文:㶉鶒刷毛花荡漾,蒲萄上架月纵横

书璩

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:书,不时也

瑭屹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

湫熹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》,原文:心闲云出岭,眼浄龙还湫

尧绅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尧绅,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

境昼

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
境昼,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一七》,原文:静境绝过从,昼门开更慵

晢和

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

裕烨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
裕,来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》,原文:桓公弄兵权,刘裕窃神器

意桑

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
意桑,来源于王遂的《宋诗》《送冯卿归无锡 其一》,原文:欢颜疾痛呻吟后,乐意耕桑陇亩中

函瑄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
函,来源于王珪的《宋诗》《依韵和宋次道龙图馆阁暴书》,原文:宝藏发函金作界,仙醪传羽玉为台

汶惋

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

郝昃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

翌珹

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chéng玉名。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

烟馥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
烟馥,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:良月戒微寒,清夜祥烟馥郁

种松

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
种松,来源于王十朋的《宋诗》《月上人以拳石植海松莳菖阳于四际苍姿秀色钟清气于几案间以为梅溪之野人赠兼惠诗章因与酬唱凡四首 其二》,原文:处士何须种七松,賸栽海上绿髯龙

韧州

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

婷缎

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
婷,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:袅袅婷婷似观音,则少个净瓶

浦椿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
浦,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:炉峰松淅沥,湓浦柳参差

凡篌

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凡,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八九》,原文:借问羣小儿,生来凡几日

觅殷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
觅殷,来源于李檝的《宋诗》《落花》,原文:拾得红英不忍残,殷勤更觅旧枝安

煜礴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
煜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

诏锦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
诏锦,来源于徐积的《宋诗》《送宫教郎朝奉》,原文:门颁锦诏先生入,帝锡绨衣后殿深

昶沫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

备桠

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
备,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:大礼已备,大乐斯张

荏楣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荏,来源于李新的《宋诗》《将进酒》,原文:人生荏苒百年间,世上谁能驻光彩

泉伊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泉伊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 夏,扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师,入王城,焚东门,王子带召之也

茶寓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茶寓,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其一》,原文:作仙茶囿芝田里,寓直蓬莱藏室间

翙煦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

勰策

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

钏韪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

晨航

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晨航,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其四》,原文:破雾穿晨屦,冲风唤晚航

茂泷

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茂,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:余清蝉始噪,茂绿雨初经

滢铮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

曙惟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曙惟,来源于韩愈的《唐诗》《寒食直归遇雨》,原文:惟将新赐火,向曙著朝衣

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