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抖音个人可以改名字吗?教你如何在抖音上修改个人昵称

于典悠作者:于典悠2025-02-12 11:41:50

抖音作为目前最受欢迎的短视频应用之一,拥有众多用户。在使用抖音过程中,很多用户可能会遇到一个问题:抖音个人可以改名字吗?答案是肯定的!在抖音上修改个人昵称非常简单。只需要打开手机上的抖音App,进入个人主页,然后点击设置按钮,找到个人资料选项,即可看到昵称一栏,点击编辑即可修改个人昵称。不过需要注意的是,抖音每30天只能修改一次昵称,所以请谨慎选择您的新昵称。希望以上内容对您有帮助,祝您在抖音上玩得愉快!

抖音个人可以改名字吗

阜樟

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十九》,原文:种植依山阜,庭户阙过寻

攸爕

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《清明善住蜂归用前韵》,原文:雾拥云屯畏失王,相攸来此各赍粮

娣缥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娣,来源于姜夔的《宋词》《满江红》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

简合

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
简合,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其六》,原文:聪哲从来简帝心,万方臣子合君临

胤傅

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

钧怀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钧怀,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:百神怀景福,万化入鸿钧

炘林

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其一》,原文:绵绵瓜瓞,施于中林

璆渭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:风流被诸孙,璆琳富包贡

酝樨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
酝,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

冶庭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冶庭,来源于释崇岳的《宋诗》《送普岩维那》,原文:冶父门庭索索,东湖风波甚恶

圆璐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
圆,来源于贯云石的《元曲》《小桃红・志诚惠性压其余,无半米儿亏人处。觅便寻芳厮照觑。要欢娱,》,原文:看时相见偷圆聚

奥萦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:直须意遣凡庸道,所以难言论秘奥

景缥

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
景缥,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:缥缈春光媚,悠扬景气晴

粤堇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
粤,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》,原文:闽粤驱驰后,干坤震荡中

茉韦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茉,来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》,原文:茉莉素馨闻已熟,妙香从此賸熏班

亦旬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亦旬,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 平桥》,原文:泠然旬五日,无去亦无回

夷昙

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
夷昙,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:杨墨衰周亦既微,仙昙变夏用戎夷

篌澧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

楹昭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楹昭,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:祥开二室昭贻燕,根托同楹自属联

研畚

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
研,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:咸麤只是转,矾细不须研

泽葆

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泽葆,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

轩沉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轩沉,来源于胡寅的《宋诗》《和贾阁老三首 其一》,原文:坐听玉屑轩犀麈,静对山炉飏水沉

凰君

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凰君,来源于利登的《宋诗》《予与子寔避盗同走崆峒予以其年十一月归侍金川踰月而子实走豫章阅三载子实携婉妹归梅川道经旴予自金川侍亲归会之酒酣作是诗以饯别壬辰十一月二十七日》,原文:闻君归梅水,经我凤凰山

本漳

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
本,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:好将一本献天子,能信邦家本兆民

唯裳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
唯裳,来源于韩偓的《唐诗》《昼寝》,原文:扑粉更添香体滑,解衣唯见下裳红

芈匠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

渭奥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
渭奥,来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》,原文:有待瞻淇奥,行将满渭滨

轼零

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

昙纤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昙,来源于李吕的《宋诗》《天台石桥设茶供》,原文:他时乞我三椽地,莫效昙猷滴两漥

搦术

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

郄蔻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

佰惟

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

栗熹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》,原文:古来轩冕徒,操舍两悲栗

暖炀

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:小烟弄柳晴先暖

诏慷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
诏,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:上客离心远,西宫草诏殚

追壬

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
追壬,来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》,原文:场屋追兄弟,闺门托妇壬

苓迪

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
苓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:山有榛,隰有苓

研澈

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
研澈,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:面目认谁欤,湛研澈尽量

允迪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
允迪,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

辰胥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辰胥,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

峪奎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

滦焱

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

栾韧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
栾,来源于苏过的《宋诗》《送叔宽弟通判泸南》,原文:脂车独办入蜀计,栾城季子真男儿

汀璆

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
汀,来源于丁默的《宋词》《齐天乐》,原文:怅兰溆春移,苇汀秋聚

初宓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
初宓,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:戏笑岂复为儿狂,追昔宓子初登堂

晗帧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芉盛

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

隋凇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
隋,来源于吴龙翰的《宋诗》《泊真州方山下》,原文:烟冷隋宫草木秋,屏山分翠接江流

熙陟

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
熙陟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」三载考绩,三考,黜陟幽明,庶绩咸熙

渌宣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:只今簷前渌,但足注诗砚

理恽

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
理,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:盛夏督耘耔,先春理陂渠

予柯

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
予,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:予未得为孔子徒也,予私淑诸人也

瑭远

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

昶晤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

缈箫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缈箫,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

页鸯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

珞谧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:珞琭忽见全如痴,何况吕李杨徐奚

央庆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
央庆,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其四》,原文:庆寿风烟接未央,飞楼复道鬰相望

橙琛

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
橙,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:橙香小院,桂冷闲庭,西风雁影涵秋

蓁曜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

楠挚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楠,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

葆琝

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
葆,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》,原文:远惭龙阳隠,近愧葆光吏

靛泯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

焘苍

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

晢纯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

搦诗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
搦诗,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

澈祁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:曲江清澈碧琼软,海山孤尖翠屏展

澎晏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

陇阜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
陇阜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》,原文:积墨如陂池,积笔高陇阜

笙闻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笙闻,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:因过缑山朝帝廷,夜闻笙箫弭节听

垣薏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
垣,来源于夏竦的《宋诗》《送人出牧》,原文:圣主念元元,良臣选掖垣

匠凡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匠凡,来源于王令的《宋诗》《松》,原文:虽然世匠遗抡度,肯与凡材较后先

骅竣

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
骅,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:骅骝拳跼不能食,蹇驴得志鸣春风

芮亦

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芮亦,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

昊意

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昊意,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:上论穹昊意,窅嘿难裁忖

盂飔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
盂,来源于赵鼎的《宋诗》《谢人惠麦穗》,原文:淡中有味足养福,为君努力餐一盂

樨瑾

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

夷钲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
夷,来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》,原文:家住武夷峰,眉间道气浓

尔睨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尔睨,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其二》,原文:回睨黄公垆,夐尔河山邈

莲炫

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莲炫,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:崇莲炫平堤,修竹绿高丘

朔暄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朔暄,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:阅时十二朔,暄凉更韭瓜

飐资

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《旱热二首 二》,原文:飞禽飐将坠,行人渴欲狂

年岚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
年岚,来源于洪朋的《宋诗》《挽潘端州》,原文:黄茅千里烟岚晚,皂盖三年鬓发秋

滢梓

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

湲昊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:深林藉草坐,对酌临潺湲

滟莆

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
滟,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:涧瀍秋潋滟,嵩少暮微茫

岿棕

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岿,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

谐晟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谐晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

笛芦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笛芦,来源于赵处澹的《宋诗》《月夜》,原文:渔笛吹清夜,芦花深处闻

隆沛

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
隆沛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》,原文:末年隆准生丰沛,谁道嬴秦是继周

苑悦

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
苑悦,来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》,原文:逍遥空寂苑,悦竟境忘依

隋韦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
隋韦,来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》,原文:按图韦杜风烟在,遗址隋唐锦绣余

苍憧

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍,来源于范祖禹的《宋诗》《月夜船行入资州》,原文:忆昨卧碧山,苍苍丛桂间

豫柏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
豫柏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

肖霄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:双麟奇妙,传若速肖

仓岳

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仓岳,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:预喜仓箱富,潜知海岳康

术涟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
术,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:岂惟术数多,更觉规模小

戎晳

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戎,来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》,原文:杨子来戎幕,老夫欣主诺

子棠

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
子棠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及杞桓公卒之月,乙未,王湫帅师及正舆子、棠人军齐师,齐师大败之

洲巡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洲巡,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二○》,原文:偶巡三岛过瀛洲,闲把新绛系海虬

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