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Java批量修改名字:实现文件批量重命名的方法分享

郑枫澧作者:郑枫澧2025-02-15 06:02:23

在日常工作中,我们经常会遇到需要批量修改文件名字的情况。手动逐一修改文件名字无疑是一项繁琐且低效的任务,而使用Java编程可以快速实现文件批量重命名的操作。在Java中,我们可以通过使用File类和File类的renameTo()方法来实现文件重命名的功能。下面将介绍一个简单的示例代码,帮助你快速理解如何在Java中批量修改文件名字。 ```java import java.io.File; public class BatchFileRename { public static void main(String[] args) { File folder = new File("/path/to/your/folder"); File[] files = folder.listFiles(); for(File file : files) { String newFileName = file.getName().replace("oldName", "newName"); File newFile = new File(folder, newFileName); file.renameTo(newFile); } } } ```

java批量修改名字

苏滟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苏滟,来源于陆游的《宋诗》《庚申元日口号六首 其一》,原文:数行晴日照青鸳,春入屠苏潋滟樽

烨坤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
烨,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:竟长干兮游五湖,烨客星兮隠东庐

湲些

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
湲些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:川谷径复,流潺湲些

炘越

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:枝头声越大

敖羿

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
敖,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

晖姿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晖姿,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:秋日无远晖,秋草无美姿

些崧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:归徕,行路难些

支什

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
支什,来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:支郎丐诗什,愧匪二南工

琢诏

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琢,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:巧手琢磨之,价直黄金镒

澜辽

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
澜,来源于孟郊的《唐诗》《求友》,原文:下有大波澜,对之无由见

幽俏

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幽,来源于吴元可的《宋词》《浪淘沙》,原文:幽树鸟声催

镌淞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
镌,来源于林希逸的《宋诗》《看碑不下馿》,原文:钩画雕镌古,虫鱼辨识难

支沛

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
支,来源于苏轼的《宋词》《踏青游》,原文:腰支佩兰轻妙

峪文

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

逵燏

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
火光貌。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《李御史》,原文:清晓乘骢出九逵,内朝簪笔坐前墀

虔暌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:珠旒荐献极精虔

谦敦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
谦,来源于刘克庄的《宋诗》《教授方君孺人刘氏哀诗二首 其一》,原文:郕叟行歌乐,台卿自志谦

娄唯

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娄唯,来源于陈陶的《唐诗》《春归去》,原文:年年白眼向黔娄,唯放蛴螬飞上树

峥哲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
峥,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:峥嵘岁垂尽,泛鹢下岷江

影茯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
影,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:顾鬓影、翠云零乱

喻袤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
喻,来源于释德洪的《宋诗》《毛季子赞》,原文:观此风鉴,无以为喻

曙娄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曙,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:报曙端成误,惊春妄问奚

奘翡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

虔冕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
虔,来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》,原文:罢曳木无守,虔刘风不仁

堰甯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》,原文:忆过君家黄堰居,春风杨柳政扶疎

轶樟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
轶,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:恩波洽九流,光辉轶千载

榭颐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
榭,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:试觅姑苏台榭,尚想吴王宫阙,陆海跨鳌头

玖永

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玖永,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:言诗终不称,永媿赋琼玖

昉依

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

毓琝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
毓,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

时僖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
时僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

媛泉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》,原文:春事漫婵媛,焚香读楚辞

纮逵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

容烯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
容,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:断云梦、容易惊残

戈凇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
戈,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:奈何兵戈中,此风不为删

睿杨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
睿,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

禹缮

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
禹,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:因思禹功成,自匪尭谋佥

燝绚

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

茜淇

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《溪边吟》,原文:茜裙二八采莲去,笑冲微雨上兰舟

瑚简

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑚,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:纸上珊瑚间木难,曾敲黄阁卸吟鞍

绅召

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:垂绅参注靺,凯乐间鸣球

骓昼

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:美人没草骓没水,项庄何处鸣秋蛩

渭仪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
渭仪,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:月游渭水仪空在,舞罢西陵泪未干

瑭自

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

渌逻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
渌,来源于释心月的《宋诗》《过河尊者赞》,原文:前溪渌涨雨初晴,浮笠波心掌样平

桠璐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

燿泱

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燿,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:煇燿万国,俱向方

晢谐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

廷鹤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
廷鹤,来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》,原文:春醑休辞介寿,鹤书已播彤廷

予沛

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
予,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:弼将予命,不畏不慑

宁初

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
宁初,来源于王周的《唐诗》《过武宁县》,原文:行过武宁县,初晴物景和

晰恺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

珂琉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珂,来源于张籍的《唐诗》《谢裴司空寄马》,原文:长思岁旦沙堤上,得从鸣珂傍火城

袁淄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袁,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:夜来六出飞花,又催寂寞袁门闭

湲溯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湲溯,来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》,原文:青山小隐枕潺湲,一叶垂纶几溯沿

莘恽

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
莘,来源于黄庚的《宋诗》《随隠为祝南山赋》,原文:田堪耕稼即莘野,水可钓鱼皆渭滨

知缔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
知缔,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》,原文:跻攀欲绝人间世,缔构知从物外僧

志淼

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
志,来源于李白的《唐诗》《炼丹井》,原文:(见《宛陵郡志备要》卷一

枫暖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
枫暖,来源于姜特立的《宋诗》《迓木詹事》,原文:茅簷迎日暖,枫岫占秋多

澜袁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澜,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》,原文:疏渊引澜澳,筑圃迁林莽

瑷憬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

禺纭

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禺,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺今得长城利,推此求功曲突多

忻儒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
忻儒,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

霈甯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:疏刑空犴狱,霈泽浃寰瀛

袅筝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
袅,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》,原文:四序垂杨袅曲尘,荆豪不见水粼粼

霈至

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霈至,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

僖馚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

笙淼

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笙,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其八》,原文:池上有时宴,笙簧沸欲凝

嶛礼

拼音五行释意
liáo高。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

钊匠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

湲芙

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
湲,来源于杜范的《宋诗》《病中和东里寺中作》,原文:又如万古壑,潺湲泻寒溜

亚迪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《遣怀》,原文:名今陈留亚,剧则贝魏俱

桅泉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
桅泉,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》,原文:怪来枕底流泉急,去去短桅初不停

柃烟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:须知四六做烟梁

枝荔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
枝荔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其七》,原文:帝城书疏旧不入,何有画图传荔枝

圆雯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
圆,来源于卢照邻的《唐诗》《赠李荣道士》,原文:圆洞开丹鼎,方坛聚绛云

中逊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
中逊,来源于郭祥正的《宋诗》《和倪敦复观梅三首 其一》,原文:坐中老杜凌何逊,索酒题诗思欲狂

轶燮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:羌马轶河西,诏下绝贡聘

临言

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
临言,来源于释重显的《宋诗》《赴翠峰请别灵隐禅师》,原文:临行情绪懒开言,提唱宗乘亦是闲

理桔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
理,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:重搆理斯文,同盟敢无诺

樗华

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樗华,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

伊骥

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
伊骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》,原文:桓伊老骥思千里,尚能三弄当清风

燃淖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》,原文:更看江月来,还想燃犀烛

昃熠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昃,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

真怀

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
真怀,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:闲为真富贵,吟是好情怀

璂琳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

槐滨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
槐滨,来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》,原文:啼鹃催客槐自黄,江滨蟹舍鱼虾香

旖瑛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

晳辕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

庄粹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
庄粹,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

亚玖

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
亚,来源于陈古的《宋诗》《过武侯庙》,原文:材并管萧非亚匹,气吞曹马直庸奴

援恣

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
援,来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》,原文:况彼桀骜非勤王,安用援手登之堂

砚喻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砚,来源于于石的《宋诗》《次韵郑德彝即事》,原文:搜奇屐穿雪,习懒砚生苔

朝缔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
朝缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

尧晷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自励时

白稽

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
白稽,来源于贾岛的《唐诗》《送朱兵曹回越》,原文:会稽半侵海,涛白禹祠溪

普瀚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
普,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:能使普天无贿赂,此风旷古未尝闻

里凌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
里凌,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履复荆门故宅》,原文:镜里枯疎雪点毛,笔端凌乱雨浮膏

敏夷

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敏,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:信是文场敏手,如把枭卢对掷,高叱便回旋

潆榭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

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