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如何在微信群内改名字?教你简单操作技巧

孙禺固作者:孙禺固2025-02-15 09:34:23

在日常的微信群聊中,可能会遇到需要改名字的情况,比如群名称过于平凡,或者想要为群里的成员起一个有趣的外号。那么,在微信群内如何改名字呢?首先,打开微信,进入需要改名字的群聊。接着,在群聊页面右上角点击群名称,然后点击“群聊名称”这一行,即可进行修改。输入新的群名称后,点击保存即可成功修改群名字。另外,也可以通过群公告的方式告知群内成员群名字的修改情况,避免造成混乱。希望以上操作步骤对你有所帮助!

微信群内如何改名字

夷筱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
夷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:吾闻夷子墨者

斌湲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

鉴奂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鉴,来源于马戴的《唐诗》《题静住寺钦用上人房》,原文:鉴人开慧眼,归鸟息禅心

鹄玮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鹄,来源于徐积的《宋诗》《有客所养厚一首赠送吴安中归省其兄》,原文:所为安中喜,鸿鹄翩翩飞

恒皖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月辛卯昔,恒星不见

漓仞

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漓,来源于朱颜的《宋词》《南歌子》,原文:乞与一枝和雪、钓漓湘

楣箐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

硝琥

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

闲凌

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
闲凌,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:消遣此时此夜景,有禾步闲庭,苔浸的凌波罗袜冷

城炔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
城,来源于贺铸的《宋词》《频载酒・浣溪沙》,原文:金斗城南载酒频

臻逸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
臻逸,来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》,原文:清才绰绰臻神妙,逸韵飘飘入杳冥

壬祈

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十九》,原文:壬子直,谷米无人食

越蕾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
越,来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》,原文:我有敲冰练,度越世俗楮

缮羡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

苍淙

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
苍淙,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

重苏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
重苏,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:强胡妄冀脱虎口,残喘忽重苏犬戎

庚艾

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
庚艾,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:长庚未艾,白气何来

资橙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
资橙,来源于张九成的《宋诗》《柑花》,原文:更待秋风资爽气,垂黄篱落伴金橙

崔蕙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
崔,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:五楼百雉更崔嵬

休宛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
休宛,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》,原文:干戈虽在相寻日,休沐宛如无事时

磊析

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
磊,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:安得邦伯皆结辈,磊落参错急保民

芾阔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

青莱

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
青莱,来源于杨达的《唐诗》《谢姚月华遗石华诗》,原文:青袿仙女隔蓬莱,珠树金窗向晓开

玢谊

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

卓研

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卓研,来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》,原文:北山塔颖健笔卓,西湖倒泻为研池

娴妤

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

筝玢

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筝,来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》,原文:两廊振法鼓,四角吟风筝

研合

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
研合,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》,原文:翦裁罗绮空争似,研合丹青太逼真

虢彰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虢,来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》,原文:烟轻虢国颦歌黛,露重长门歛泪衿

盂莱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
盂莱,来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》,原文:来傍蓬莱夜读书,盂山相对是吾庐

璆单

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璆,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

颀皎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

晣萄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

皤决

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
皤,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:旌翻火驰余,但有双鬓皤

砚丁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
砚丁,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》,原文:南帝尊严勑六丁,剜湘为砚岳为屏

巍瑥

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:巍巍天王都,九鼎奠涧瀍

澎暌

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

瑺纴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

匠才

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
匠才,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

轼寓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轼寓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

翩真

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翩真,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答张仲谟泛舟之诗》,原文:公子翩翩得真意,马蹄尘里有嘉招

序礴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
序,来源于叶茵的《宋诗》《除夜立春》,原文:节序有终始,儿童争送迎

珲治

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:圣治踰绳契,皇明轶华勲

尧戈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
尧戈,来源于贯休的《唐诗》《鄱阳道中作》,原文:何事尧云下,干戈满许田

仞蔚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
仞蔚,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

槿戚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
槿,来源于于鹄的《唐诗》《巴女谣》,原文:不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱

韫苏

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韫,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:毛义持书去,张仪韫璧行

曜娄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曜娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》,原文:凄凄德曜齐眉案,草草黔娄覆首衾

淖愿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

锦甄

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
锦甄,来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》,原文:圣世怜才甄拔易,倚须去著锦宫袍

堰岐

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
堰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:堰渠丰䆉䅉,犴户绝笞榜

宓正

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宓正,来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》,原文:宓妃正自须曹赋,楚女何妨与宋邻

宸楣

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宸,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:鹰象敷宸极,寰瀛作瑞坊

甯珧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》,原文:甯氏舅甥俱寂寞,荀家兄弟半沦亡

珈勰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

渤淖

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
渤,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:永言西大,不渤而汇

盂域

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
盂,来源于宋祁的《宋诗》《智成上人奉陪中山公赴淝上》,原文:毡毹连榻具,笋脯对盂珍

笃园

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笃,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:惟有笃厚心,叮咛期嗣世

淼治

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淼,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:谪居窜炎壑,孤帆淼不系

蘅泰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蘅,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

俪槿

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》,原文:当年骈俪归弹压,今日丝纶要老成

睿希

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
睿希,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》,原文:动植希皇豫,高深奉睿情

迪仟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

郦蔓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

硝俪

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

荏皎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:62 苏,桂荏

夷逵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
夷逵,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

晷驰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晷驰,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:急晷驰轮岁将歇,我更荒村转冰辙

戈祯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
戈祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

琳望

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琳望,来源于孔武仲的《宋诗》《喜雪十韵》,原文:天街立马望,双阙正球琳

殷笈

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
殷,来源于许浑的《唐诗》《思归》,原文:殷勤楼下水,几日到荆江

隋荷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
隋,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:混隋陈,分宋魏,战孙曹

新暖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
新暖,来源于王建的《唐诗》《冬至后招于秀才》,原文:日近山红暖气新,一阳先入御沟春

隽仟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隽,来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》,原文:衣冠多隽才,继踵公与侯

寒瑺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
寒,来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:罗袖晚香寒

婳町

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

筠犹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筠犹,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》,原文:新诗犹作江西集,为带筠州刺史衔

承礴

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
承,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》,原文:承言者丧,滞句者迷

诣缮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
诣,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》,原文:诣阙请长缨,终军本儿童

永砺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
永砺,来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》,原文:永贞志独砺,探赜雅用充

秋瑹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
秋,来源于王洋的《宋诗》《观中芙蓉盛开》,原文:秋木日动摇,秋容日脩整

尉谊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尉谊,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

谆逊

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

晣钟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

棹媛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》,原文:棹舟荷柄飐,坐石竹阴移

琬皋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

昶謇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

桢蓁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

槐翼

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
槐翼,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》,原文:勋华双辅翼,槐鼎四登庸

蓁愉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

重远

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
重远,来源于郭祥正的《宋诗》《子中修撰示书有不得同游水晶宫之叹作唐格四韵寄别》,原文:敬亭姑孰犹为远,庾岭端山更几重

萝林

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萝林,来源于林逋的《宋诗》《湖上晚归》,原文:依稀渐近诛茅地,鸡犬林萝隠隠声

幽桦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
幽,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:湘佩寒、幽梦小窗春足

觉年

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
觉年,来源于曹勋的《宋诗》《和张凝神见贻》,原文:都忘旧学尘埃满,顿觉新年气宇衰

珧州

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

纫盂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
纫,来源于宋无的《宋诗》《渔父》,原文:纫草成春服,汲湘供晚炊

墨晗

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
墨,来源于释智圆的《宋诗》《述韩柳诗》,原文:吾知墨兼爱,此释何疏亲

楚殷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楚殷,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

页烁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

航泷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
航,来源于陈郁的《宋诗》《赠鸿宿洲淮士》,原文:洲沙宛在水中央,荻屋蓬窗似野航

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