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遵义高坪镇中学改名为何？

朱韵晏作者：朱韵晏2025-02-17 08:41:02

最近，遵义市高坪镇中学宣布将进行一次改名，引起了社会各界的广泛关注。学校方面表示，此次改名是为了更好地适应当前教育发展的要求，提升学校的整体形象和教育质量。据了解，改名后的学校将以新的名字迎接更多的学生和家长，同时也将展开一系列改革和创新举措，为师生们提供更优质的教育资源和教学环境。未来，遵义市高坪镇中学将以全新的面貌迈向更加美好的未来。

遵义高坪镇中学改名为

苍望

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苍望，来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十一》，原文：我圃日苍翠，回首望两崖

晋銮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：季孙行父如晋

由思

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
由思，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中读诚斋荆溪诸集成古诗二十韵奉寄并呈吴仲权》，原文：调孤匪相寒，法凛由思苦

媪炯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
媪，来源于萧立之的《宋诗》《陈蒲塘送端砚用韵为谢 其一》，原文：忽惊万里诗翁眼，如发千年地媪胎

恒柃

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恒，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十》，原文：一入恒沙劫，无由更得出

榷意

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：汉缗寛酒榷，唐赋舍庸钱

霏璐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霏，来源于秦观的《宋词》《画堂春》，原文：弄晴小雨霏霏

湫昉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湫，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：蹑石度急涧，穷源得灵湫

狄骃

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、秋，赤狄侵齐

颜芈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
颜芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

唯柃

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《田人夜归》，原文：荒径已风急，独行唯犬随

雅璁

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
雅，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：逍遥成雅咏，属和肯容巴

僖昃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《僖公》，原文：僖公能继伯禽风，盛德揄扬鲁颂中

瑧棂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

希泱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
希，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：尽愿回清镜，重希在此条

芮鹭

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

怡莱

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
怡，来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其一》，原文：正是梅花时候，怡融恰似春深

诏馚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诏，来源于岑参的《唐诗》《送颜平原》，原文：天子念黎庶，诏书换诸侯

芷鸥

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芷鸥，来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其一》，原文：兰芷流来水亦香，满汀鸥鹭动斜阳

逸漪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逸漪，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：逸兽别彪炳，激水生涟漪

枝亘

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：玲珑枝枝，斗妆金粟

桢圭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

釉瑭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

琝齐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：看整齐、干坤都了

援尚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
援尚，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：马援为郡守，尚不屑烦细

仑岐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于王阮的《宋诗》《长风沙次宋丈韵一首》，原文：安得昆仑能探水，试教来奏小琵琶

缥些

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缥些，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

祯稷

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
祯，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》，原文：三公进贺祯祥事，先奏河清达帝聪

采运

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
采运，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：我疑星之飞流运动或不居，精采误落黟流深

酝旎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
酝，来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 一》，原文：长担犊车初入门，金牙新酝盈深罇

鹄旆

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《城隅晚意》，原文：暝思输凫鹄，归飞沆漭闲

辕淅

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辕，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：老王将军纶巾紫髯风满把，老向辕门下

泉萌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泉萌，来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》，原文：春泉滴空崖，萌草拆阴地

择隆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
择隆，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（丞相谓陆兖公，尚书谓毕隆择，平阳谓齐詹事澣，三贤皆历此郡

竺袁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
竺，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：何独竺干域，宝山亦清凉

缤寅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》，原文：缤纷雨天花，云是千岁莲

箐漾

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

含约

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
含约，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五七》，原文：含情似领岁寒约，料峭东风不易禁

宣玢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宣，来源于范浚的《宋诗》《送欧丈朝请赴阙》，原文：人言宣室召，未弃贾生贫

逊纲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逊，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其二》，原文：阳礼教逊，诰誓上仪

品夷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
品夷，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：周书九诰削邪叛，一品会昌夷僭诡

丁锋

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
丁锋，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：丁洲帅前锋，未战兵已衄

潭汶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潭，来源于王昌龄的《唐诗》《山中别庞十》，原文：吟时白云合，钓处玄潭清

涧兆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涧，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：烟深数峰暗，涧急满山闻

斐爀

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
斐，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：间言多斐贝，闲地少蹊桃

荣捷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
荣捷，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬韩三相公见寄》，原文：功与荣名逾响捷，福随阳报似言酬

凇滢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

桐瑹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桐，来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》，原文：青桐韩家树，丹桂窦氏枝

容矗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
容矗，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：老干矗无容，虬枝蔚相倚

滨衡

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
滨衡，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：哀鸣衡山阳，落影湘水滨

桅夷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桅，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

阮潇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
阮潇，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

蒲愉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蒲，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：小桥藏细柳，方沼出新蒲

媛仑

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
媛，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

壬天

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壬天，来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》，原文：壬午三更子时，天开万里无霞

旨页

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也

萦蕴

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萦蕴，来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》，原文：岸花萦别恨，风柳蕴离情

珲霓

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于朱光庭的《宋诗》《华清偶成》，原文：只徇霓裳一曲乐，不知天下乐无穷

垣书

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
垣书，来源于秦观的《宋诗》《春词绝句五首 其二》，原文：懒读夜书搔短发，隔垣时听卖饧箫

沅阑

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》，原文：天教远谪非无意，更上沅湘看九疑

鸠芙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鸠，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一四》，原文：柳院藓厅慵不到，斑鸠啼煖落花风

佰玮

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

婉韶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
婉韶，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：韶华婉娩，正和风迟日，喧妍清昼

珂恤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珂，来源于王庭珪的《宋诗》《朱通判见访病不能出以诗谢之》，原文：鸣珂传响动比邻，争看题舆朱两轮

皎卓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皎卓，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

儒榷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
儒榷，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：腐儒未暇论秦汉，齐榷鱼盐鲁税亩

珐陇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于华镇的《宋诗》《密雨》，原文：阴云生陇上，密雨满天涯

蕾境

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》，原文：烛焰双丫红再合，酒花半蕾碧千波

烁琛

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烁，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：金石可流烁，天瑞无变移

萝溯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萝，来源于释祖可的《宋诗》《天台山中偶题》，原文：伛步入萝径，绵延趣最深

绚箪

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：错磨金碧丽，襞积霞绮绚

哲年

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
哲年，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：殖学优前哲，香名自妙年

维焓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
维，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：维暮春之初，风日清以美

鸥颉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸥，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 远浦归帆》，原文：蒲帆载风急，征棹逐鸥轻

洌札

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

曜婴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
曜，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：名居列曜尊，箕毕可指㧑

皋年

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
皋年，来源于袁去华的《宋词》《踏莎行》，原文：燕鸿曾寄去年书，汉皋不记来时路

羡舸

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
羡，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

沥新

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沥新，来源于文同的《宋诗》《夏夕》，原文：泉作小滩声淅沥，笋成新竹气氤氲

重择

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
重择，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帝思元帅重，爰择股肱良

鸿犹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸿犹，来源于刘宰的《宋诗》《寄和赵章泉》，原文：新诗写作鸿鴈行，怜我病骨犹嵇康

璞婷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璞，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：衣挥京洛尘，完璞伴归人

麒暄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
麒，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵冯孔武雪中简闻人簿乞炭》，原文：先生自是冷官样，要看入火红麒麟

缃霏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缃霏，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：霏霏烟雨拂西窗，缃帙披残卧缥缸

律嫒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
律，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三四》，原文：至艺得于天，音律谁同明

笙笈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其四》，原文：饮酒乐曲，吹笙鼓簧

隋璆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隋，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：如何暗把隋珠掷，欲报殷勤只强颜

旬烁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旬，来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其三》，原文：十岁不出还可嗟，经旬遍走梵王家

袁晢

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
袁，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：袁滋不到生无分，段相重来宿有缘

鹄晏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹄，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：嘲啁燕雀懽，鸿鹄心应异

意燃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
意燃，来源于张栻的《宋诗》《道傍残火温酒有作》，原文：阴崖冲雪寒肤裂，野路燃薪春意回

珑惟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珑惟，来源于陈著的《宋诗》《剡民望回再回剡宿陈公岭》，原文：高处更无尘隔碍，满空惟有理玲珑

鸢瀚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸢瀚，来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》，原文：冻雀愁鸢噤不譁，漫天浩瀚逐风斜

慕簌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：惟余服德义，久已慕恬旷

锦蕙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
锦蕙，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：瑞彩扶疏，锦笼绰约，兰蕙应羞妒

元璎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
元，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：宋师败绩，获宋华元

奕笈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奕，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：（《舆地纪胜》一八八《蓬州·景物》及《碑记》）（〖1〗叶奕苞《金石录补》卷十二云：「居士不知何许人

情烊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
情，来源于黄机的《宋词》《霜天晓角》，原文：闲情眠未得

恤莘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恤，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：但期己丰腴，皇恤彼憔悴

央玮

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
央，来源于张咏的《宋诗》《孤舟》，原文：汴水汤汤，维舟中央

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