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2岁小儿改名手续：须知事项与流程详解

徐椿作者：徐椿2025-02-19 06:46:23

对于家长来说，对孩子的名字是非常重要的。有时候，由于各种原因，家长需要为2岁小儿进行改名手续。在这种情况下，家长需要了解相关的法律程序和流程。首先，家长需要明确改名的原因，确保是出于孩子的最大利益。其次，家长需要前往当地的公安局民政局办理相关手续，提交申请材料，如孩子的出生证明、户口簿等。办理手续时，家长需要携带本人身份证和孩子的相关证件。在提交申请后，公安局民政局将进行审批，最终颁发新的户口本。为2岁小儿更名可能会涉及到一定的程序和时间，家长需要耐心等待并遵守相关规定。希望以上信息对您有所帮助。

2岁小儿改名手续

时廷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
时廷，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：寄语朝廷当世人，何时重见长安道

乔舟

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
乔舟，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十二》，原文：翳日多乔木，维舟取束薪

沅筝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沅，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：适心在所好，非必寻湘沅

童些

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
童些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：玉童两两，吹紫笙些

研淮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
研淮，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：邹子本淮海，弱龄加讨研

谆闳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
谆，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：总总群圣书，论说尤谆谆

时庄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
时庄，来源于沈瀛的《宋词》《行香子》，原文：时看周易，读庄子，诵楞严

秋蕴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
秋蕴，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

逸奘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
逸，来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》，原文：淮山有奇逸，要是天下士

舟越

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
舟越，来源于盛师仲的《宋诗》《太湖》，原文：霸越功成识虑深，扁舟因起五湖心

邵阑

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
邵，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：萧相厥初谒邵平，中廷百拜百不应

维娇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
维，来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》，原文：维渊有潜龙，维岳有藏宝

益鉴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
益鉴，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：回首水乡兴益坚，鉴湖十里花相连

骓礴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

晨箴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其一》，原文：乃翁亦自为，高枕听晨碓

泓袁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泓，来源于李纲的《宋诗》《试九华朱觐墨》，原文：试将毛颖轻轻染，须遣陶泓细细研

沉黎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沉黎，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》，原文：绵州附子汉州姜，最好沉黎出麝香

戚与

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戚与，来源于郭祥正的《宋诗》《谢淮西吴提举》，原文：蓝衫戚戚走廊庑，与坐抚循颜色喜

苑喻

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苑，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：誓遣朝纲振，忠饶翰苑输

闳晗

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
闳，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

馟瑭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

敦攸

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
敦攸，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

葵桐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
葵桐，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：抱梧桐绮实，葵藿心肠

淄昶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

甯晔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

瑷素

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

漳燮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漳，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其八》，原文：诗题：暮春漳川闲居书事首句：吟斋漳水滨

瑚宁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
瑚宁，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：擎空不数碧菡萏，媚日宁顾女珊瑚

境晳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
境，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：禹穴奇编缺，雷平异境残

由萦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
由萦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 凌霄花》，原文：气类固未合，萦缠岂由己

伽嫣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
伽，来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》，原文：伽蓝真长者，容我半年居

远阔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
远阔，来源于李绅的《唐诗》《溯西江》，原文：空阔远看波浪息，楚山安稳过云岑

宜晗

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立者，不宜立者也

易淖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
易，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：拾翠人寒妆易浅

燃蝶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
燃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（允初）燃灯幽殿星煌煌

峤瞻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峤瞻，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：遐峤莫瞻天日表，愿将湛露等沧溟

蓬鹤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓬鹤，来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》，原文：稻粱浪遣成蓬梗，辽鹤殷勤祗蹔归

休盂

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
休盂，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：豚蹄一盂酒，神休答丰禳

瓷天

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

淅奘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淅，来源于魏璀的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：淅沥闻余响，依稀欲辨形

常鹭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
常鹭，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其五》，原文：白鹭真可人，常先孤棹飞

韦鸠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：肮脏人虽弃，脂韦我自羞

翙酝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

融溯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》，原文：不见祝融峰，还溯潇湘去

昉橙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

敖嵘

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：其君弱植，公子侈，大子卑，大夫敖，政多门，以介于大国，能无亡乎

松旎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
松，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五一》，原文：松门雨霁，苔径云横

玺璋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玺，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：怀玺随龙游，举室水中央

冉徽

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《和微之四月一日作》，原文：麦风低冉冉，稻水平漠漠

蓬熹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七六》，原文：金圈栗蓬，炉鞴镕镕

援越

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
援越，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和叔治晚春梅花》，原文：楚人住处将为援，越使传时合有诗

俏析

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

未缃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
未缃，来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》，原文：龙文新夸荐缃罗，园吏分尝苦未多

泉钏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泉，来源于李光的《宋诗》《句 其五》，原文：铜盆湛冰雪，谁谓无寒泉

固奂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
固，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：且以养情性，固非争绮靡

锦情

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
锦情，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：春情香随梦，肌褪雪，锦字记离别

烨合

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
烨，来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

魁蔳

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
魁，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：若评后圣勋臣序，功占凌烟第一魁

淄炘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

德茸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：作德，心逸日休

椿娴

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
椿，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：已知材似杞，惟贵寿如椿

忻柔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
忻柔，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：柔蔓托高翘，岁寒忻附丽

陟鸥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陟，来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》，原文：一接老师语，已如陟孱颜

昀尤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于刘敞的《宋诗》《论交》，原文：但食巖谷芝，终身不相尤

滟樗

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
滟，来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》，原文：曼倩酒狂本无量，为渠潋滟倒银缸

翡绎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翡，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：共携手，海棠院左，翡翠帘边

淅胤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

自追

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
自追，来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》，原文：欲学颦眉追世好，自知捩手触羹翻

皖晃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

漾婕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：玉体轻流香汗，绣裙荡漾明霞

珞卫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

谦焱

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：德以退为进，谦以后为柄

燿瑥

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燿，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：三尺光芒燿霜雪，长安使气为任侠

胥渭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胥渭，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

汝语

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汝语，来源于王灼的《宋诗》《醉中走笔次赵彦和韵》，原文：三年相尔汝，一语敢谁何

薏栎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
薏，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

鸯晳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸯，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：早晨有敕鸳鸯殿，夜静遂歌明月楼

殷冽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
殷冽，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：殷勤主人惠，浸灌寒泉冽

未碧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
未碧，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：山转碧兮人转奇，未许右科专此席

酝嵊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
酝，来源于杨无咎的《宋词》《人娇》，原文：慢奏云韶，美斟仙酝

伦纴

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
伦，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：兄弟，天伦也

含宛

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
含宛，来源于凌唐佐的《宋诗》《炼丹灶》，原文：林下宛然含浄色，风前依旧发余香

瑜炫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑜，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》，原文：人道旬瑜须径去，谁知李泌却重来

楦嫣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

菀憧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

嘉阔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嘉阔，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：地灵嘉木秀，天阔暝云垂

亭淙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亭淙，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：小筑危亭聚石淙，清溪环绕不通江

玟蔚

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

纫涛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纫涛，来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》，原文：剪刀不用求诸并，海图波涛供补纫

箴云

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
箴云，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》，原文：罪斥云一纪，常亦守官箴

慈斓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
慈，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵不疑谪邵武》，原文：国法何尝重，君恩亦已慈

戍缔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：孰戍之

韫峪

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韫，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：时无艳曲临轩纵，公莫巍坛韫匮沽

琀倾

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其一》，原文：政誉倾千里，归途仰二天

韬繁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韬繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》，原文：傍枝延扶疎，脩䇲繁橐韬

尔萱

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尔萱，来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》，原文：岂无萱草树堦墀，惜尔幽芳世所遗

凰渭

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凰渭，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：鸿雁著行过渭水，凤凰览德下虞韶

榷奘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：征财榷利日扰扰，藉公独与人为春

瑥笈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：万岁丹霞府，千函蕊笈书

湫棂

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》，原文：悠悠按辔双龙湫，泠然为君上上头

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