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改名后学历查不到，怎么办？

苏卿隆作者：苏卿隆2025-02-20 02:41:29

当个人改名后，原有的学历信息可能会出现查不到的情况，这时就需要采取相应的措施来解决问题。首先，可以联系原来的学校或者学历认证部门，说明自己的情况并提供相关证明文件，以便查询到自己的学历。此外，还可以考虑委托专业的学历认证机构来协助查询和确认学历信息。总之，保留好原有的证明文件，并及时进行学历信息更新，是解决改名后学历查不到问题的有效途径。

改名后学历查不到

良原

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
良原，来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：欣遇初度良辰，中原节过，九日方称寿

萃瑚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
萃，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

夷瑹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
夷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：床第，夷衾，馔于西坫南

芃沉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

佶情

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

畅典

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
畅，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：庆云呈瑞为明时，演畅丝纶在紫微

潜昭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潜昭，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其二》，原文：潜德自昭何待发，矧兹大笔诏无穷

瑷羡

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

休琳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
休琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》，原文：你则说淹死太子、这个口词，休连累陈琳两字

白粤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
白粤，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其二》，原文：暂屈临闽粤，重闻降白麻

桥亚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桥亚，来源于朱继芳的《宋诗》《有怀鹫山次僧芳庭韵》，原文：古树含云亚，春桥覆水低

勋舸

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
勋，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 观善斋》，原文：圣处倘策勋，珍重相与力

明晷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
明晷，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：宝历休明盛，颓年晷漏衰

英邕

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
英，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：濯濯风涵柳，英英露泻荷

团州

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
团州，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：中州杳何在，犹共月团栾

燏喻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

忻灵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忻灵，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》，原文：九曲山川值异人，仙灵忻舞对波臣

柏滇

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
柏滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

琮恺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

淮笃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淮笃，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》，原文：淮人笃乡义，贱乞等韭葵

天专

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天专，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：有天子存，则诸侯不得专地也

献辰

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
献辰，来源于胡寅的《宋诗》《和任大夫赠别》，原文：斤斧且应存夜气，江湖那得献辰猷

惜云

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
惜云，来源于陈公辅的《宋诗》《肄业广慈院临别留一绝》，原文：寄语主人休惜别，白云南北本无心

函杨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
函，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：鼎湖龙升朝帝廷，还领旧物苏函灵

鑫栎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

泰勉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《遣怀》，原文：乐往必悲生，泰来由否极

烊漪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

芉之

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

挚焘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：尧乃一庶人，得之贼帝挚

尉瑹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
尉，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：中年不忍自弃置，以荫调官南海尉

旆沉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旆，来源于陶弼的《宋诗》《寄沅州新守谢麟》，原文：从兹预拟风尘息，尽是仁威下旆旌

诚乘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诚乘，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：僚友视万乘，器宇诚岳岳

遒堇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
遒，来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》，原文：愧尔从军诗，气完语更遒

虔隆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
虔隆，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其三》，原文：虔奉黼帷承渥惠，庆隆禖石美祥新

奥术

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奥，来源于罗从彦的《宋诗》《观书有感》，原文：周诚程敬应粗会，奥理休从此外寻

阑棋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阑棋，来源于岳珂的《宋诗》《夜观象弈》，原文：青灯相对夜初阑，适意棋枰伴我闲

慕忆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
慕忆，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一》，原文：浩歌闲把铁如意，□慕先生忆卧龙

域恤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
域，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》，原文：圣域尚能臻，吾车安敢旋

麟嵇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
麟，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：会看鸣鸑鷟，相庆画麒麟

陟隽

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
陟，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其一》，原文：尽日困登陟，跏趺聊对牀

其洵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
其洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

畅援

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
畅，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：竹间豪逸多酣畅，斗下文章竞拂摩

崎桑

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崎，来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》，原文：怃然顾篮舆，崎岖反经丘

媖尔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

陇棋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陇棋，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：蜀田百里无陂池，山头陇亩如画棋

尧琳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
尧琳，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

薏闳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
薏，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：薏青青，的白白，所思兮将焉歇，中坻阻跻不可越

麟棂

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
麟，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 德山小参不答话。》，原文：不费纤毫力，擒下天麒麟

榭纪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
榭，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：每日向花门柳户，舞榭歌台，铅华触眼，酒肉拥颏，但行处着人骂，惹人嫌，将家私可便由他使，由他卖

楹苑

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楹，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》，原文：通幽更穷深，木末见楹桷

骃缤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

洛珂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
洛珂，来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》，原文：惆怅鸣珂洛阳道，素车丹旐奉灵衣

逵缔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

桑醇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桑醇，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》，原文：地熟桑麻易，村深气象醇

枫佶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
枫，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：新霜染枫叶，皎月借芦花

其朗

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
其朗，来源于刘晏的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：三光再朗，庶绩其凝

含珑

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
含珑，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

榆佐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
榆，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：柳絮难驱腊，榆钱不买春

粹玮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》，原文：余观此老，神光浑圆，道骨粹刚

汀陵

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
汀陵，来源于刘敞的《宋诗》《宿乌沙》，原文：朝离巴陵岸，暮投乌沙汀

沅和

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《衡州城下见蒸水来会》，原文：我从沅湘到石鼓，既见蒸湘喜无度

波未

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
波未，来源于苏轼的《宋诗》《春菜》，原文：北方苦寒今未已，雪底波棱如铁甲

韧时

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

恒觅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恒觅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十五》，原文：心恒意（一作「忆」）不忘，入家觅男女

皎珐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
皎，来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其六》，原文：杳杳云际钟，皎皎松上月

栎谨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
栎谨，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

矜飔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
矜，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：浅儒急名誉，夸人矜智谋

炀种

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炀种，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

鉴磊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鉴，来源于李彭的《宋诗》《读扬雄法言》，原文：小儿杨德祖，鉴裁自不虚

琛冶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》，原文：而今更遣兼琛节，羞写冰衔寄故人

菡纤

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
菡，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：尚多菡萏张秋锦，少待蟾蜍印夜涛

荷韦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荷，来源于张玉孃的《宋诗》《采莲曲》，原文：春风笑隔荷花面，面对荷花更可怜

慷淖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
慷，来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》，原文：慷慨二丈夫，感诺明悲吁

畅桢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畅，来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》，原文：耳和绣翼鸟，目畅锦鳞鱼

邵煜

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
邵，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其一》，原文：德邵年高前辈行，山摧木坏哲人萎

沉同

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沉同，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其三》，原文：升沉虽不同，精爽或相激

召榆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
召，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其三》，原文：才蒙宣室召，奄忽叹云亡

濡橙

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：载晞之帨，载濡之勺

晗川

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纭未

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纭未，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

枫净

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
枫净，来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：晓来丹枫过雨，净如扫

兆史

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兆史，来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》，原文：无劳青史夸京兆，今代成都有赵张

荏希

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：韶华荏苒半，清明旦夕期

凇昶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

祁爕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

芃瑜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

彦新

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彦新，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》，原文：老来多新知，英彦终可喜

葭昉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭，来源于曹勋的《宋诗》《送丁致远司理》，原文：一意相期升馆殿，三年倚玉愧蒹葭

纶筝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纶，来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金花纶诰又重新

凇韪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

闳郄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

凡颀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
凡，来源于张耒的《宋诗》《食蟹》，原文：凡风待火出，热甚风乃腾

悟润

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
悟润，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卫灵公》，原文：伯玉既亲知德润，残桃休吃悟兰馨

箴枝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：端为远谋箴肉食，谁能饶舌攻牢石

苓梧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：悍夫命雄喙，仁将资参苓

佳蒲

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
佳蒲，来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其二》，原文：手把菖蒲对佳节，兴来呼酒劝同僚

篁翩

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
篁，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其六》，原文：幽鸟语如篁，柳垂金线长

潮筝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潮，来源于唐彦谦的《唐诗》《过三山寺》，原文：一僧归晚日，羣鹭宿寒潮

琉洵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琉，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：隠仙一见即首肯，百钟索酒倾琉璃

謇沧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

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