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高二改名字影响考军校吗？解决高中生改名字的疑惑

梁钲援作者：梁钲援2025-02-22 06:00:58

高二改名字的话，会不会影响考军校？这是许多高中生和家长常常会考虑的问题。在国内，很多学生为了求好运或者改变自己的命运，都会考虑改名字这个传统做法。但是对于即将参加高考或者考军校的学生来说，改名字可能会带来一些不确定因素。改名字是否会影响考军校的录取？是否会影响学生的命运？这些疑问让不少人犹豫不决。接下来，我们就来探讨一下高二改名字对考军校的影响。

高二改名字影响考军校吗

芦染

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芦染，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：耕场磷磷在水底，短衣半染芦中泥

渌謇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渌，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：亲亲同醉杯中渌，老老深推膝下仁

钊箪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

琢婳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琢，来源于王伯大的《宋诗》《赠戴石屏》，原文：挥毫不著尘埃语，尽把梅花巧琢成

笠垣

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笠垣，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：牧㹀随归笠，栖鸡占凿垣

晴馚

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晴，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：新晴庭馆燕来迟

久岳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
久岳，来源于贾岛的《唐诗》《送灵应上人》，原文：遍参尊宿游方久，名岳奇峰问此公

稷勤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
稷勤，来源于张镃的《宋诗》《写扇》，原文：若道必从勤学得，当年稷卨读何书

汉詹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九一》，原文：哑，瞎汉瞎汉

舸朝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
舸朝，来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 一》，原文：画舸春眠朝未足，梦为蝴蝶也寻花

壹挚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
壹挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

垣缮

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
垣，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：擢为柱下史，遂居紫微垣

容娴

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
容娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

合洛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
合洛，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

苓璃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苓，来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》，原文：回观豨苓辈，市积空

喻韪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《打马》，原文：是非喻马一儒墨，得失争蜗两触蛮

颍妍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：颍滩渐报耕畴熟，终乞闲身守一丘

缮琝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

涵倩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涵，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 静舍》，原文：野木扶疎重复重，塘蒲涵水绿茸茸

诗怀

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
诗怀，来源于韩维的《宋诗》《筵上遇雪赠人》，原文：颠狂故态无先舞，淡薄幽怀子独诗

柳荔

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
柳荔，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：犹贤柳柳州，庙俎荐丹荔

涌隽

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涌，来源于卫宗武的《宋诗》《为叶宾月赋》，原文：流辉大江涌，散影千林刻

桅骓

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三一》，原文：前头失却桅，后头又无柁

陟旆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
陟旆，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

页禧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

鸿狄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸿狄，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：尘满鸿沟道，沙惊白狄乡

汝尹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
汝尹，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》，原文：(下)(仲虺云)汝方，才观伊尹，果有大才，此一场必然得胜，平定暴乱

飖雅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
飖雅，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：飘飖白猿声，答我雅正吟

娴鸠

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

缈勰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缈，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：城角直穿一气外，碧鳞缥缈飞高楼

袤晋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

瑹佳

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：精爽如在，佳城不开

季启

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
季启，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其五》，原文：嗟嗟予季，歌以启予

圆史

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圆史，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

存俪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
存俪，来源于姜特立的《宋诗》《王君玉挽章其子迁其母同穴 其二》，原文：伉俪存亡隔，孤坟一驿西

麒凝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
麒，来源于卫宗武的《宋诗》《和家则堂韵赠高教之北》，原文：麒麟胡可系而羁，要使为祥在郊薮

里懿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
里懿，来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》，原文：搢绅闻懿淑，闾里发慈祥

宗桥

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宗桥，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：玄宗未到万里桥，东洛西京一时没

磐泉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
磐泉，来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》，原文：夜灯明石室，清磐出巖泉

旆团

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
旆团，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：宝马嘶归红旆动，团龙试碾铜瓶泣

沧灏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《江涨》，原文：轻帆好去便，吾道付沧洲

熙益

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
熙益，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

援翡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：篱援萧疎堂奥寒，西从蜀岭北淮山

潜琳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潜琳，来源于王炎的《宋诗》《游刘寺次林子长郎中韵》，原文：琳瑯触目聚潜郎，假日相携入酒乡

罡琼

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
罡琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

凝陵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
凝陵，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》，原文：精英攸凝，霜莫之陵

燿辽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

史戈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
史戈，来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》，原文：银管曾提修国史，金戈几出策邉功

序维

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
序维，来源于释居简的《宋诗》《送吴侍郎婺州之官》，原文：坤维日望虏尘消，鸳序坤珍压大僚

澄秋

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
澄秋，来源于强至的《宋诗》《登梵天上方》，原文：廊腰偃月势环遭，秋宇澄明照一毫

礼曙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
礼曙，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

晔域

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晔，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

潭惜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
潭惜，来源于李收的《唐诗》《幽情》，原文：幽人惜春暮，潭上折芳草

冽绪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冽，来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其七》，原文：一锥一劄，不妨凛冽

朝桠

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朝，来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》，原文：料今朝别后，他时有梦，应梦今朝

巡映

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
巡映，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其五》，原文：八风巡日开云荚，半壁腾空映雾寰

初纶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
初纶，来源于释宝昙的《宋诗》《题平江范石湖桥壁二首 其一》，原文：经纶初不碍躬耕，更复缘诗太瘦生

岳蕖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
岳，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：旁通号地脉，岳渎潜钩连

楦泱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

渭茂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭茂，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》，原文：柏悦悬知待松茂，渭流终不溷泾清

凌祯

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凌，来源于吕同老的《宋词》《水龙吟》，原文：欲唤凌波仙子

涔绎

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》，原文：涔涔将经旬，昏昏空迷天

樨轼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

燃笛

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：太乙燃藜天际下，庆卯金仙子生华旦

元些

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
元些，来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》，原文：文上元无分，人前强出些

霄晟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
霄，来源于黄升的《宋诗》《游金精山》，原文：青霄丽太白，应此金之芒

缨决

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
缨决，来源于刘跂的《宋诗》《陇上遇雨》，原文：仰天长叹冠缨绝，下马纳屦踵亦决

箫茹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
箫茹，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：吹箫凤去经何代，茹玉方传得几年

缈胧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缈，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：缥缈云间应好在，盈盈泪湿征衣

奎泉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奎泉，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：神泉通玉海，帝画丽奎躔

钊笈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

菀馚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

烯什

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鸳鸯煞》，原文：只要你个萧丞相自去思量，怎生的屈杀了什大功臣被万民讲

沧戎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沧戎，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其一》，原文：堂堂百战平戎手，肯向沧浪把钓钩

椰寒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
椰寒，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

苒淅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》，原文：物华去苒苒，草色自离离

谆霁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谆，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：亦非好辩者，示劝聊谆谆

蕖佰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蕖，来源于徐照的《宋诗》《题筠州赵县丞寒谷》，原文：喜共红蕖客，来吟至夕还

靛珞

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

荟琲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

德元

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
德元，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

松思

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
松思，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其六》，原文：松山父老至今思，尝问将军归不归

芙焘

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芙，来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》，原文：忆在长洲县，手植芙蓉花

杉缤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：杉巉攒矛，蕉标建常

恽姣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

亚璞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亚，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：爱贤后谁强如李亚仙，爱钱把冯魁缠

笙零

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笙零，来源于白居易的《唐诗》《与梦得偶同到敦诗宅感而题壁》，原文：履道凄凉新第宅，宣城零落旧笙歌

骊昉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骊，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」世子曰：「不可，君安骊姬，是我伤公之心也

析泰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
析，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：刃迎缕析解统要，其间大意可得详

茯璩

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
茯，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

棋郦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棋，来源于徐铉的《宋诗》《和钱秘监旅居秋怀二首 其一》，原文：独坐翻棋势，闲行绕药栽

彰蘅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彰，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：坐见威棱洽，弥彰事业恢

郁执

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郁执，来源于齐己的《唐诗》《夏满日偶作寄孙支使》，原文：旧扇犹操执，新秋更郁蒸

睨晋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
睨晋，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：耶律残石晋，睥睨不知名

优箐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
优，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：尝闻诸格言，学而优则仕

晗零

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

喻辕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
喻，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：看取濇脉喻止代，此是死期之大槩

本维

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
本维，来源于无名氏的《唐诗》《任氏行（句二） 二》，原文：（《锦绣万花谷》十七）（〖1〗日本大江维时《千载佳句》谓《任氏行》为白居易作

缨本

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缨本，来源于陈巖的《宋诗》《濯缨潭》，原文：缨上本无尘可濯，莫将止水强扬波

纾韬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

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