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五岁儿童改名字怎么改？教你正确的方法

韩治作者：韩治2025-02-22 14:10:23

改变孩子的名字是一件重要的决定，尤其对于五岁的儿童来说。在很多情况下，孩子可能因为各种原因希望改变自己的名字。家长们需要认真考虑并尊重孩子的意愿，在此过程中要注意一些关键的步骤。首先，家长要充分沟通和了解孩子的想法，询问他们为什么想改名字。其次，选择一个适合的新名字，可以根据孩子的喜好和个性特点来确定。最后，办理改名手续时，应该前往当地公安局或人民法院进行申请，按照规定的程序和要求完成改名手续。改名之后，家长们还要及时告知亲朋好友和学校老师，确保孩子的新名字可以被正确使用。希望本文的指导可以帮助您顺利处理孩子改名字的问题。

五岁儿童改名字怎么改

梁轶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梁轶，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

舜言

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
舜言，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》，原文：上言思尧舜，下言商龙夔

纭纫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纭，来源于赵处澹的《宋诗》《月夜》，原文：任渠尘外事，城市日纷纭

堇翎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

珩燿

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

樱娇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
樱娇，来源于白玉蟾的《宋诗》《不赴宴赠丘妓》，原文：螺髻双鬟堆浅翠，樱唇一点弄娇红

之乔

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
之乔，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

旭昊

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旭，来源于牟巘的《宋诗》《送洪竹堂》，原文：天公似有意，为尔开晴旭

楠莲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
楠，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

岭舟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岭舟，来源于黄公度的《宋诗》《题金沙驿》，原文：驿行仍怯岭，舟驶复忧滩

洛贤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洛贤，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎和冲卿寄来诗二首 其一》，原文：解郡西归疾有痊，洛台分籍养高贤

隽飔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隽，来源于项安世的《宋诗》《送周伯寿赴省二首 其一》，原文：子合居官久，今方得隽迟

帧颐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

宗晃

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宗，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：歌清庙、千古诵高宗

黛葵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
黛，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：璧月初晴，黛云远澹，春事谁主

津忆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
津忆，来源于白居易的《唐诗》《巴水》，原文：软沙如渭曲，斜岸忆天津

烨黎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》，原文：日御骎骎须六辔，奎文烨烨自三秦

泽存

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
泽存，来源于邹浩的《宋诗》《陶丘》，原文：至今禹贡名字存，气势仍容菏泽傍

涵翩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涵翩，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：上下层楼涵倒影，联翩飞鸟没寒烟

桥郅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桥，来源于贯休的《唐诗》《晚望》，原文：旷望危桥上，微吟落照前

秭檀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

珊芈

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珊，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：寒竹珊珊摇晚风，野蔓层层缠庭户

琅芮

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琅，来源于徐积的《宋诗》《鹤》，原文：如今直入凤凰池，口啄琅玕饮瑶水

帧南

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

景律

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
景律，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蔡侍禁赴长沙》，原文：平时息戎律，物景助才章

缮兆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

璂逻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汝缃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
汝，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：四面浮云猜是汝

萧郇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萧，来源于石介的《宋诗》《宿村舍》，原文：去去都城远，萧萧村落秋

町决

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

昉彦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

琲莆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

振礼

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
振礼，来源于李含章的《宋诗》《寄内翰王同年》，原文：修文礼乐源何大，振笔云雷泽益滋

祈谐

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
祈，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二六》，原文：天若可升非待劝，神如无验不须祈

涵舜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涵舜，来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》，原文：舞雩儿童笑鸰䳺，尧舜气象此中涵

笙骃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
笙，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：髣髴笙箫声，徘徊鸾鹤翼

琀畅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其三》，原文：想得唐明皇，畅哉畅哉福

尹睿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尹，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：掌选循故实，尹京耻钩距

绰睿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

薏邵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

钊邕

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

粤悠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
粤悠，来源于张抃的《唐诗》《题衡阳泗州寺》，原文：一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风

盂择

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
盂，来源于皮日休的《唐诗》《偶留羊振文先辈及一二文友小饮日休以眼病初平不敢饮酒遣侍密欢因成四韵》，原文：久断杯盂华盖喜，忽闻歌吹谷神惊

哲璋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
哲璋，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：哲人归大夜，千古传珪璋

琉识

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琉识，来源于应真的《唐诗》《偈》，原文：无影树下合同船，琉璃殿上无知识

殷同

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
殷同，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：时会以发四方之禁，殷同以施天下之政，时聘以结诸侯之好，殷覜以除邦国之慝，闲问以谕诸侯之志，归脤以交诸侯之福，贺庆以赞诸侯之喜，致禬以补诸侯之灾

梧颉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其六》，原文：霜梧夜槭槭，寒菊朝娟娟

奘栖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

珵謇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舜净

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
舜净，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》，原文：清净无他好，歌风舞舜琴

品霁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：堪舆运玄化，万物品汇分

葭浦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葭浦，来源于葛立方的《宋词》《卜算子》，原文：袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦

博朦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
博，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：凝眸久，却愁卷去，难博西凉

夷勃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》，原文：传买费金帛，爱贪无夷华

郇涛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

宏京

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
宏京，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：文章宏丽学西京，新有诗声似侯喜

壹珺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：赵壹囊空常肮脏，虞卿书就愈穷愁

晗烽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澄瀚

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
澄瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

媪钊

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
媪，来源于何梦桂的《宋诗》《和昭德孙燕子韵 其二》，原文：人间不是无栖处，要认当年旧媪翁

岐锐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岐锐，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：锐如笔露颖，岐如剪开锋

欢奥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：新欢往恨知何限

新蕴

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
新蕴，来源于王安石的《宋诗》《送孙叔康赴御史府》，原文：新除酬问望，宿蕴行施设

晏狄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晏狄，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

奈桢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奈，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清寒食感旧》，原文：客里寒无奈，年时事不同

玺律

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
玺律，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军

语沅

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
语沅，来源于陆游的《宋诗》《道院》，原文：拟骚无杰语，千古愧湘沅

尧原

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尧原，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：太祖恩尧禅，（原注：武德末，天下既平，高祖致政

专婵

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
专，来源于刘攽的《宋诗》《读李某诗》，原文：封侯未可量，专城谁复论

鉴诺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：时贤明鉴裁，鉴裁信奇欤

耘捷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
耘，来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》，原文：监督课子弟，耘耔烦隶人

壹倾

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君答壹拜

诚尔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
诚尔，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：尔牲诚具止，尔牧自来思

谐普

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》，原文：岂泥兹晨游，偶谐昔人期

桠箬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

睿慕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
睿慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

慕凛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
慕凛，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：平生易名慕者谁，苏陈凛凛百世师，畏涂万折甘如饴

蕾徵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：高高树里秋千月，猎猎墙头蓓蕾风

纭樨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：古人已去安足齿，近事纷纭尚如此

中宗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
中宗，来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》，原文：自从献宝朝河宗，无复射蛟江水中

嶛碧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

尉情

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尉情，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：脉络贯通易尽情，尉职无卑近编氓

斯意

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
斯意，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：文章不急事，用意斯已勤

憧遥

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
憧遥，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

杉璆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
杉，来源于上官彝的《宋诗》《句》，原文：虎头峭立何巉巉，下有百本松与杉

裕僖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》，原文：裕陵将种今谁在，但恐君王问姓名

治棋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
治棋，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：从宦虽如棋己决，治经窃比茧初缫

楠凡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》，原文：小雨霏微润绿苔，石楠红杏傍池开

敦孝

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
敦孝，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》，原文：精禋敦舜孝，至治布尧言

绘宣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《过全福寺》，原文：精蓝世自传缁服，绘像尘谁障碧纱

沧波

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
沧波，来源于朱熹的《宋诗》《濯足万里流》，原文：极目沧江晚，烟波殊未休

勉识

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勉识，来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》，原文：百世相传勉斋学，四书谁识晦翁心

泷瑹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

媖闳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

焱简

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

潮胥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潮胥，来源于林希逸的《宋诗》《了不了语 其二》，原文：胥驾鲸来潮上下，羲鞭乌急日西东

澄践

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
澄践，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：则见飒飒地阴风剪，将这昏澄澄尘埃践，不剌剌征马宛似纱灯般转，都速速把不定浑身战

肖绡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
肖绡，来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》，原文：镜湖女儿嫁鲛人，鲛绡逼肖也不分

存征

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
存征，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二十》，原文：选取鸟声鸣叫（京本作「向」）处，但从（京本作「存」）此地出军征，百战百回赢

倾槿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
倾槿，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

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