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天津武清继续教育怎么改名？教你正确的改名方法！

黄酝勖作者：黄酝勖2025-02-22 20:58:45

天津武清继续教育是一所有着悠久历史的学校，但在发展中可能需要更名以适应时代变化。那么，天津武清继续教育怎么改名呢？首先，您需要明确改名的目的和定位，确定改名的方向和口径。其次，要进行充分的市场调研，了解学校所处行业的发展趋势和目标群体的需求。最后，与相关部门沟通，提交相应的申请材料，完成改名手续。通过正确的方法和步骤，天津武清继续教育就能成功改名，并焕发新生。

天津武清继续教育怎么改名

苓单

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苓，来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》，原文：黄绶彼何物，豕苓安足珍

炫怡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

岿勘

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《过灵塔寺》，原文：古塔岿然在，僧鱼冷不鸣

犹谒

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
犹谒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》，原文：此生何路出尘埃，犹把中才谒上才

缔元

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缔，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

萃砚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萃，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其三》，原文：山深草木萃，海阔珍怪藏

珧珺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

瑄蕊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

纮琰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：老火无踪鴈有声，雨絻战伯八纮清

岭锋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
岭锋，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：杨郎岭中彦，而能歛锋铓

婉玟

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
婉，来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》，原文：看河桥鹊架，重会双星燕婉

芊经

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芊经，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：枯苗一著雨，田畴经芊芊

晋渌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、戊子，晋人及秦人战于令狐，晋先眛以师奔秦

骓骃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骓骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

葭南

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
葭南，来源于刘沧的《唐诗》《江楼月夜闻笛》，原文：南浦蒹葭疎雨后，寂寥横笛怨江楼

梧峪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：鸣凤托高梧，凌风何翩翩

韵晠

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韵，来源于陈宓的《宋诗》《松》，原文：风行扬远韵，雨过发真香

茗尉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茗尉，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：昨过骑馿尉，香深茗一杯

单瑾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》，原文：单栖守远郡，永日掩重门

延绰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
延，来源于魏野的《宋诗》《出户》，原文：便堪为导列，谁信可延龄

笃槿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笃，来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》，原文：荷公此意最敦笃，一笑当奉论文杯

纪圣

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纪圣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：均和玉烛成冬夕，畴圣珍符纪瑞年

迪茜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

旖鸿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

粤峤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
粤峤，来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》，原文：势重坤舆壮，根深粤峤连

樗缔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
樗，来源于马廷鸾的《宋诗》《创木行》，原文：斲作有瑕玉，创为无用樗

麒忻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《观韩玉汝胡人贡奉图》，原文：臂鹰捧盘犀利水，铁锁师子同麒麟

禹铭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
禹铭，来源于无名氏的《宋词》《误桃源》，原文：砥柱勒铭赋，本赞禹功勋

魁泷

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
魁，来源于洪适的《宋诗》《杨和王挽诗二首 其一》，原文：矍铄狨鞯出，魁梧玉带轻

丁篁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
丁篁，来源于王十朋的《宋诗》《十贤堂栽竹》，原文：六月修篁带雨移，丁宁护取岁寒枝

柏骥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柏骥，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》，原文：天寒松柏青，厩闲骥骥老

楚良

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
楚良，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・喜江南》，原文：救了俺全家老小得安康，你自便料量，息怒波兴刘灭楚汉张良

倾泷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
倾，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：临镜想倾城

资萌

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
资萌，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：禅老竹萌资净供，诗人菜把诮园官

胧蔳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

漪澄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
漪澄，来源于释居简的《宋诗》《白荷花》，原文：数畮澄漪不用耕，移根玉井不曾耘

唯芾

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
唯，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：终身不求仕，没齿唯诵书

诀轼

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诀，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》，原文：长生有真诀，劫龄安可终

自吟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
自吟，来源于王令的《宋诗》《对月》，原文：莫怪幽人吟到晓，不知清兴自无穷

明渭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
明渭，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制上巳于望春亭观禊饮应制》，原文：渭水明秦甸，黄山入汉宫

亚萌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亚，来源于罗隐的《唐诗》《寄虔州薛大夫》，原文：地转南康重，官兼亚相高

炘曦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：但见青如盖，团圆障朝曦

隋遒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
隋，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一○》，原文：隋唐晋汉本胡种，自入中国皆衣冠

其洛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
其洛，来源于不详的《唐诗》《招手令》，原文：死其三洛，生其五峰

晖研

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晖，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：玄晖翻佐理，闻到郡斋频

樗璨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：争似江南樗枥社，俚歌声拂行云里

飐箴

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚

荷懿

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荷，来源于杨万里的《宋诗》《感秋二首 其一》，原文：荷凉欣暑退，蝉苦怨秋新

泊旖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泊，来源于贾岛的《唐诗》《寄朱锡珪》，原文：远泊与谁同，来从古木中

岿稷

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
岿稷，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》，原文：岿然社稷臣，汉脉终有托

樟灏

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

夷其

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
夷其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：邾庶其、莒牟夷、邾黑肱以土地出，求食而已，不求其名，贱而必书

南史

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
南史，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：南阁罢图史，西亭回杖屦

郅追

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

锐秋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
锐秋，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其一》，原文：秋金锐兮，凉风至兮

秋戍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
秋戍，来源于张咏的《宋诗》《郡斋秋夕》，原文：风惊落叶夕，雨滴戍城秋

町慷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
町慷，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

炘朝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：朝朝暮暮楚江边，几度降神仙

旌娴

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾金咸见子重之旌，请曰：「楚人谓夫旌，子重之麾也

陵萧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陵萧，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其一○》，原文：萧洒桐庐郡，严陵旧钓台

樨淙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

园瑹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
园，来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：山园足花草，雨露相先开

亘真

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亘真，来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 一》，原文：玉幢亘碧虚，此乃真人居

治至

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
治至，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：万几余力表全能，三纪体仁成至治

茹桔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茹桔，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：桔槹肥果茹，竹马戏儿孙

凰仑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凰仑，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

簌恒

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》，原文：帘外西风飘落叶，扑簌簌落满阶砌

珵滟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

稷权

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
稷权，来源于刘应炎的《宋诗》《悲歌》，原文：悲矣乎，杞人之忧兮天莫支，权臣秉钧兮社稷危

荏允

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

瑺序

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

章舟

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
章舟，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：飞章乞残骸，轻舟下重湖

沦瑭

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沦，来源于释文珦的《宋诗》《传声问我》，原文：问我是何人，空门旧隠沦

诚斯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诚斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：致诚斯至，率礼弥敦

妤琦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

葵篌

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
葵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五五》，原文：柳絮之风随，葵华之日向

旎承

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

楠霄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楠霄，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：楩楠间桐槠，干霄非一木

华莜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
华，来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：云叶乱，月华光

恽涌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

颉豫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颉，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

钥砺

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钥，来源于黄庚的《宋诗》《宫词》，原文：闻说君王御宴回，宫人留钥内门开

延夷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
延夷，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：我朝巨笔惟章徐，武夷近数延陵吴

鹤霆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹤霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

昭琰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昭琰，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：蔡琰悲笳，昭君怨曲，何预当日悲欢

圣良

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
圣良，来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》，原文：圣君念苍生，贤相思良谟

秭些

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

序弈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
序，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：君行我方病，岁序仍峥嵘

凇棂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

愉般

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
愉般，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

滔魁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》，原文：祇今四海滔滔是，未省几人知此理

戚庭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
戚庭，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：戚畹换班言肯用，边庭入相事应无

惋洵

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：右军惋烹鹅，东家嗅供雉

术酝

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《九月十八日至山园是日颇有春意》，原文：露浓松鬣长，土润术苗肥

峰晨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峰晨，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 肃和》，原文：峰云暮起，景风晨扇

枝凇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
枝，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：一枝插不□□□

熙骞

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熙，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：熙宁岁丙辰，海内厄安石

皓昉

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皓，来源于刘一止的《宋词》《西河》，原文：对今宵、皓月明河千里

晋泰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晋泰，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十三》，原文：安泰在濠楚，齐晋受殃殂

瞻圣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞻圣，来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》，原文：恭惟陛下圣，万国瞻仪刑

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