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如何在11平台上更改名字?教你一招轻松搞定!

曾缘韧作者:曾缘韧2025-02-23 10:40:41

想在11平台上更改名字,但是不知道怎么操作?改名字其实很简单,只需要几个简单的步骤就可以搞定。首先,登录你的11平台账号,进入个人设置页面。在个人设置页面中,你会看到一个“修改昵称”的选项,点击进入。在这里你可以输入你想要更改成的新名字,然后保存即可。记住,修改名字后可能需要一段时间才能生效,所以耐心等待吧!如此简单,赶快试试吧!

11平台怎么改名字吗

晓湫

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晓湫,来源于释清远的《宋诗》《龙门常住图师真知事求赞》,原文:黄竹寒湫,晓而复昏

践麓

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
践,来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》,原文:笔力有余先示怯,真成句践胜夫差

昃韪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

嶛魁

拼音五行释意
liáo高。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

蔚鹤

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蔚,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:璧跗蔚其流芳,琼字焕其腾英

武含

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
武含,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

薏憧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薏,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

语瑺

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
语,来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》,原文:寸心谁语

淄羿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送饶州周沃秀才免解》,原文:还似临淄贡,随风起北溟

情阔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
情阔,来源于许及之的《宋诗》《和人见寄》,原文:契阔诗情在,提撕鬓影斑

炔延

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

浠华

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于郑谷的《唐诗》《同志顾云下第出京偶有寄勉》,原文:凤策联华是国华,春来偶未上仙槎

昭璆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昭,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》,原文:德馨孔昭,休命爰锡

颐粹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颐粹,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

肖严

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
肖严,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

涧荏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涧,来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:巖畔涧下,蹙红皱碧

昼啸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昼啸,来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》,原文:昼潜如设伏,夜啸若先声

翼戈

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
翼戈,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》,原文:投戈辟文馆,英士来翼翼

町择

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:闽州太守意慷慨,一见欢甚无町畦

蓬筝

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蓬,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:路回蓬岛下,杖化葛陂边

徵椰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

静芾

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
静,来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》,原文:觉天云静,性海风休

志筹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
志筹,来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》,原文:清啸临筹边,志已无骄虏

昂仓

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《山居四卉 鸡冠》,原文:昂然璀璨绕阶除,端似羣雄领众雏

筝籍

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
筝,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:何处觅东山,筝泪落清樽

永洛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
永洛,来源于陆文圭的《宋诗》《送刘侯之官吉州》,原文:邦衡奏疏云中有,永叔诗章洛下传

裳娥

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
裳娥,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其二》,原文:素娥不织裳,抛梭理香颊

朗重

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朗重,来源于林景熙的《宋诗》《石门洞》,原文:一重一掩翳复朗,朱门金榜开殊庭

茹葭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

晋芸

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」崔子因是,又以其间伐晋也,曰:「晋必将报

苏芈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
苏芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

浠逸

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于王灼的《宋诗》《题游昭画牛四图 其三》,原文:穉牛先跳逸,两牛追不及

遒静

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
遒静,来源于魏了翁的《宋诗》《嘉兴张寺丞挽诗》,原文:佳城千古恨,树静晚风遒

祈孜

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祈,来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》,原文:弩机暗发虏酋殒,震怖屈膝祈完归

玉豫

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玉豫,来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其二》,原文:敢将豫让炭,却对卞和玉

芝汉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芝汉,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:汉代歌芝房,其事不足云

缃袁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》,原文:缃帙开烂漫,牙籖纷疉重

笃兆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笃,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・尧民歌》,原文:桑园里只待强逼做欢娱,吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

品醇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chún纯真朴实。
国学点评
品,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:佳名一品题,好语万口传

潮瑶

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潮瑶,来源于韩淲的《宋诗》《经月少雨无雷连日方闻之》,原文:浪明潮海琼瑶碎,声撼山林翠碧堆

嫣谒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嫣,来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》,原文:笑簇嫣然地,名花总不如

楦沧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

昶翩

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

纾阔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

缨桦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缨,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:此志不可负,无为滞尘缨

志衡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
志衡,来源于卢肇的《唐诗》《题云峯寺》,原文:(民国重刊明弘治《衡山县志》卷六

闳远

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闳远,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:明府命世才,宇量特闳远

馚皓

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:高风动商洛,绮皓无馨香

鸠崎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸠,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其二》,原文:雉鸣雌应春日暖,鸠唤妇归天雨晴

炅晃

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

燮麓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《府公射堂饮酒辄陪尊丈侍郎兼揖诸孙拜献拙诗》,原文:禀龄瑞明时,运柄燮万有

栗冽

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
栗冽,来源于王炎的《宋诗》《又和早雪韵》,原文:梦觉流苏寒栗冽,晓起方知天酿雪

伽蕾

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
伽,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》,原文:一花迦叶离尘果,四卷楞伽助道书

择中

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
择中,来源于陈著的《宋诗》《快活吟第三笔示诸儿》,原文:小儿求我第三笔,醉中言语不择出

曼倾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
曼倾,来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 一》,原文:蛾眉曼脸倾城国,鸣环动佩新相识

寒序

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
寒序,来源于陆游的《宋诗》《夜归》,原文:今年时序早,九月已清寒

些棋

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
些棋,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:竹外有些亭榭,置酒尊棋局

奈謇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奈,来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》,原文:昏然偶成寐,鼻息已无奈

恒箴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:欲界共知深,恒河岂荡涤

胥昭

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胥昭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:身与申包胥,身与申包胥,领着精兵至,来救昭王,遂与吴军相迎敌

琼珑

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琼珑,来源于吕岩的《宋词》《沁园春》,原文:见一花九朵,类玲珑玉斝,错落琼杯

白由

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
白由,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其四》,原文:我辈情钟不自由,等闲白却九分头

峰湲

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峰湲,来源于洪刍的《宋诗》《石耳峰》,原文:猴溪桥下潺湲水,惟有峰头石耳闻

彻淅

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
彻,来源于吕岩的《宋词》《霜天晓角》,原文:真难彻

娆庭

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
娆,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得妖娆态

垣欢

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
垣欢,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:士民欢笑□□诏,□□日□新宫垣

奎仁

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
奎仁,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:于皇仁庙,奎文狎至

绪崔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绪崔,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:坟古春自晚,愁绪空崔嵬

研懿

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
研,来源于丁谓的《宋诗》《李》,原文:折枝如荠苦,沉水若朱研

旒飔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
旒,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:看佩珂鸣玉,促侍宸旒

瑹玄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:贞固守以知,冬藏令玄冥

逊治

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逊治,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:淳和只有兴廉逊,肃治应无敢寇攘

鹤支

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鹤支,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十四》,原文:支公放鹤情相似,范泰论交趣不同

樗棋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樗,来源于强至的《宋诗》《戏赠孙师尹》,原文:是非不到酒樽边,樗散谁呼小谪仙

采凝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
采凝,来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》,原文:被褐磊落怀,白日凝光采

援辽

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
援,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:对酒不饮,设琴不援

钲茹

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》,原文:细柳成阴花满径,晚来钲鼓导朱轮

严泽

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
严泽,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:威严消隠慝,惠泽舞孤惸

炀凡

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炀,来源于李商隐的《唐诗》《定子》,原文:却笑吃虚隋炀帝,破家亡国为何人

逻阑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

采芮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
采,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送安宣义还雒阳》,原文:寮采得之子,一语消百忧

倾晤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
倾晤,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:敢期晤语方倾盖,遽有新诗当赠鞭

芍萌

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芍,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:芍药荼䕷还又是,仗何人、说与司花女

燮湲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
燮,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:折冲声色外,燮理冕旒前

攸桢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
攸,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

储烯

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
储,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:至仁不胜用,盛德多阴储

和辽

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
和辽,来源于范成大的《宋诗》《送洪景卢内翰使虏二首 其二》,原文:今年蕃始来和汉,即日燕当远徙辽

辕隋

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
辕,来源于熊则轩的《宋词》《满庭芳》,原文:从此燕辕北去,好官样、留与人看

轶荔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

悠桑

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
悠桑,来源于储光羲的《唐诗》《田家即事》,原文:桑柘悠悠水蘸堤,晚风晴景不妨犂

谆翙

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
谆,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:再拜上祝辞,慇懃寄千谆

茸缔

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茸缔,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:奉诏始闻新缔茸,有知那复叹湮沈

昙豫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昙,来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:若能截断老瞿昙,闭目黄河只一跳

凡瑥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
凡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十三》,原文:凡占课,内动外平安

椰召

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

颐武

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颐武,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:公寻武夷春,我友颐山桂

茸鉴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
茸鉴,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:端午茸花簇彩鸾,高标宝鉴缕金鞶

涧榷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涧,来源于李正封的《唐诗》《夏游招隐寺暴雨晚晴》,原文:鹤飞巖烟碧,鹿鸣涧草香

梧旒

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:络纬知时早,梧桐奈汝何

融娄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
融娄,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:莫怪孔融悲岁序,五侯门馆重娄卿

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