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微信不能改名官方提醒

张品甄作者:张品甄2025-02-25 01:18:19

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谊瑺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
谊,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

鑫昶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

钥婉

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
钥,来源于赵光远的《唐诗》《题妓莱儿壁》,原文:鱼钥兽环斜掩门,萋萋芳草忆王孙

思莱

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
思莱,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:尊思孔北海,釜叹范莱芜

齐隽

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
齐隽,来源于洪适的《宋诗》《答景卢》,原文:雁翅齐飞有隽声,文章何止赋华清

旨圆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
旨圆,来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其二》,原文:谁知开异来同了,圆旨如今亦厌谈

渭久

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渭久,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:同来三二友,斯道久泾渭

煦怀

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
煦怀,来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》,原文:当其怀煦煦,蠢蠢竞懽悦

普泱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
普,来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》,原文:沙河现作天人相,一杯普供人天饷

韫齐

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韫,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:几听言议得韬韫,了知它日酬所语

岳筹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
岳筹,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:到处朝山拜岳,长是争筹赌赛,四海把名传

恢瑄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恢,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:森然玉立辟幽深,弥望恢恢有余地

靛薇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

冽伽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冽,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

濡琉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
濡,来源于王迈的《宋诗》《除夜洗砚》,原文:多谢吾家即墨侯,朝濡暮染富春秋

援飏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
援,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:暗想蜂蝶不知,有清香为援

谧卫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

彤檬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
彤,来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其二》,原文:慈颜不可望,彤史有遗风

锦澄

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
锦澄,来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书怀 一》,原文:烟雨楼台渐晦冥,锦江澄碧浪花平

昕琤

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

佳年

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
佳年,来源于赵以夫的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:佳期鹊相误,到年时此夕,欢浅愁深

箪奂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箪,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:箪瓢不减万锺豪

郦瀚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

炯瑭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
炯,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:清流题目带红芙蕖,炯然不染先生如

玄倾

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
玄倾,来源于曹唐的《唐诗》《玉女杜兰香下嫁于张硕》,原文:怨入清尘愁锦瑟,酒倾玄露醉瑶觞

未镜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
未镜,来源于陆游的《宋诗》《舟中》,原文:渥丹未辞镜,衰白幸满帻

陟郇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《访友人二首 其二》,原文:明年我亦寻君去,同陟天池最上层

仓京

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仓京,来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》,原文:囷仓露积,如坻京兮

湫鸢

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
湫,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:龙湫山下鲫鱼肥

子律

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
子律,来源于陈师道的《宋诗》《规禅停云斋》,原文:平生与二子,嗜好用一律

瑚睿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑚,来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》,原文:自怜碧玉亲教舞,不惜珊瑚持与人

烟磊

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烟磊,来源于苏庠的《宋诗》《浮天阁 其一》,原文:径须呼酒浇磈磊,莫遣暝色霾烟鬟

瑗萱

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

恺畚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恺,来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》,原文:海邦临抚忽频年,恺悌宜民德化宣

沛滦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:豪词肆滂沛,淡语入幽寂

浠决

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一》,原文:圣主勤脩政,今年决破胡

缤恤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缤,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

悦宣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悦宣,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:萧瑟悦宣尼,食肉至忘味

湛纭

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湛纭,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》,原文:物态日纷纭,此境长湛然

玫棹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

潜慕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潜慕,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》,原文:要非折腰具,悠然慕潜夫

渊慷

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
渊慷,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:渊洪胸次自磊磊,慷慨颜貌真堂堂

寓昭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
寓昭,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:待寓昭君怨

焓珩

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:白珩无颜色,垂棘有瑕累

粹宗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
粹宗,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其九》,原文:在昔祖宗时,风俗极粹美

湛郄

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
湛,来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》,原文:今汝一何幸,琴瑟和且湛

素瑾

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
素,来源于廖行之的《宋词》《青玉案》,原文:长歌击剑论心素

婷闳

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
婷,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其三》,原文:冉冉梢头绿,婷婷花下人

棋常

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棋常,来源于陆游的《宋诗》《游近村》,原文:泥浅不侵双草屦,身闲常对一棋枰

铭洌

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
铭,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:干淳朱逮张,铭箴互规咏

笠溯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笠,来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》,原文:乞身天上为溪山,征鼓不容蓑笠闲

朦甯

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
朦,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:朦胧成少味,失喜见琳瑯

珺桅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

棕其

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

伽谧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》,原文:既不逐禅僧,林下学楞伽

勖耘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

颉琮

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《何事》,原文:上巳清明徒颉颃,流觞蹴踘岂周旋

映夷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
映夷,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊咏雪》,原文:冯夷翦水暗中央,映带同云浅与黄

楹津

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楹津,来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》,原文:枕席病流湿,簷楹若飞津

莞川

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
莞川,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

潮梧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潮梧,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄二首 其一》,原文:人亡人得同吹吷,潮落潮生等据梧

融炫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
融炫,来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》,原文:混沌分来融间气,欃枪灭处炫文星

槿娆

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
槿,来源于胡仲参的《宋诗》《游山中》,原文:竹麈直为挥俗具,槿篱虚设掩尘关

仞鸢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仞,来源于释宗杲的《宋诗》《示祖元禅人》,原文:万仞崖头解放身,起来依旧却惺惺

扬琬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
扬琬,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:吐琬琰兮自通,宛清扬兮山之阿

珉琝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珉,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》,原文:文章翠珉上,如此树高古

执至

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
执至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:射至于司马,使子路执弓矢,出延射曰:「贲军之将,亡国之大夫,与为人后者不入,其余皆入

什颜

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
什颜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》,原文:你可不观见容颜便得知,有什么不解其中意

庚喻

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:夜看庚星飞下界,晓传子舍生兰玉

熙傅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
熙傅,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》,原文:吾友傅子渊,每见常熙熙

洛淳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
洛淳,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》,原文:瞻彼洛矣,道淳所宗

缨松

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缨松,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

品漫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
品漫,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:一身凌汗漫,品类仰高明

佶徵

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

樗炅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
樗,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:山樵夏斩樗栎枝,受尽日炙兼风吹

朔媖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
朔,来源于李嘉祐的《唐诗》《送元侍御还荆南幕府》,原文:霜林澹寒日,朔鴈蔽南云

懿瞻

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
懿瞻,来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》,原文:何幸旌旄来吴会,得瞻懿范沐仁风

搦晓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:满搦宫腰纤细

唯蔓

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
唯蔓,来源于张嵲的《宋诗》《蔓菁花诗》,原文:蒿莱满地不见春,唯有蔓菁迷病眼

勘槿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勘,来源于陈宓的《宋诗》《题西淙》,原文:酷似庐山难忘处,卧龙白鹿勘书台

序远

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
序远,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:三而一有焉,乃进其等,以其序,谓之郊人,远之

弈意

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
弈意,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:君今寓意在弈棋,计画何止六出奇

沛易

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沛易,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:逢迎俗客言多忤,颠沛穷途计易非

易临

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
易临,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:前临滹沱后易水,崇山沃野亘千里

鹤萝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鹤萝,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖行》,原文:藤萝拽树擘轻烟,黄鹤一去今何年

棠奘

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
棠,来源于刘宗孟的《宋诗》《句 其二》,原文:夏深卢橘熟,花尽海棠妍

睨自

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
睨自,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:陌上垫巾谁傲睨,江边解佩自婵娟

同严

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
同严,来源于韩淲的《宋诗》《江尉挽诗》,原文:葛塘成别墅,严濑亦同川

庄里

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
庄里,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・逍遥乐》,原文:我往庄东里吃喜酒去,可是谁家的女儿招了谁家的小厮

琉曦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琉,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:一夜悄然飞到晓,满天满地化琉璃

炽羿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:老火炽而燄,弱金融未凝

浅幽

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
浅幽,来源于朱雍的《宋词》《如梦令》,原文:临水幽香清浅

绰琳

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
绰,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

茹容

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茹容,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:脉脉依依愁不茹,欲翔未定邅容与

泰嵘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泰,来源于白玉蟾的《宋诗》《少年行》,原文:气呵泰山倒,眼吸沧海干

璨远

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璨,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

榭郅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
榭,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:不将台榭压城闉,争奈长淮四面春

榷镌

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
榷,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:汉有宏羊者,榷酤善言利

笙缮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笙,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》,原文:笙歌临水槛,红烛乍迎秋

棕植

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:熏炉起香雾,棕拂生清风

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