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如何在汕头网上申请更改名字?

周典麒作者:周典麒2025-02-25 09:39:58

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汕头网上申请更改名字

尔畚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
尔畚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

择漫

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
择漫,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:择对漫言双易姓,何人堪托一分心

裕徵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

椿静

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:那更椿庭戏彩,祗觞处、簇拥神仙

淇缪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淇,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

资姣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
资,来源于李洞的《唐诗》《赠兴善彻公上人》,原文:师资怀劒外,徒步管街东

武佶

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
武,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[木]君人之道,至文武而尽

晠胥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于韦骧的《宋诗》《李白祠堂》,原文:莫论楚屈与吴胥,谁有高才追彷彿

弈亚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
弈,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》,原文:诗书与博弈,等是忘闲具

霆粹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:仰视天盖低,玄云送惊霆

虞旒

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
虞,来源于洪适的《宋诗》《俞淑人挽诗》,原文:山高云不去,虞殡有余哀

旌祁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旌,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其二》,原文:卤簿蒙寒雨,铭旌飏晓风

术宗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
术宗,来源于徐钧的《宋诗》《郭璞》,原文:博学多闻世所宗,推占小术验奇功

芃翊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

玢晟

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

勖骋

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

琀致

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》,原文:烂熳不须怜,摇落尤佳致

篌裴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

缤羡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》,原文:牒诉缤纷塞瓮天,经年痴坐两三椽

荣郅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
荣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:然虽朋流下,荣辱□□□

陵簌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
陵,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:杜陵侔稷契,诸葛陋袁曹

靛致

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

澄由

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澄由,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:兹山由里名澄江,奫沦崒嵂龙之汪

渲烯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

攸璎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:灵坛既祀,黛耜攸虔

郅盈

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

峨炯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
峨炯,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:只今岷峨抗湖海,贯玉编珠炯相射

子卫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
子卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:二、三月,公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵,侵楚

廷桦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
廷,来源于蒋之翰的《宋诗》《换苏印和弟颖叔 其一》,原文:朝廷虚日方圆任,功业当看帝载熙

礼郝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
礼郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

杏琮

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
杏,来源于许棐的《宋诗》《对镜词》,原文:烟护杏腮寒,日衬桃腮暖

昊札

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昊,来源于秦观的《宋诗》《和黄法曹忆建溪梅花》,原文:要须健步远移归,乱插繁华向晴昊

亘齐

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亘齐,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:东西亘万里,齐民竞春耕

页泰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

久胧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
久胧,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》,原文:乍见容仪方恍惚,久看相貌即朦胧

凡槿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:圣境皆奇绝,凡情岂易攀

荏若

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
荏若,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:威驱未若心怀惠,内荏徒然外抑强

皖敖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

源梧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
源梧,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:坎漥讵测源流深,鸟鹊空噪梧桐冷

真罡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
真,来源于张幼谦的《宋词》《长相思》,原文:海誓山盟字字真

胤裕

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胤,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》,原文:子期闻笛正怀旧,车胤当窗方聚萤

淑骊

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
淑,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其三》,原文:紫庭烟淡祥光满,清禁风微淑气新

缪藻

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
缪,来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》,原文:缪意开家塾,微才愧斗筲

辕恢

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辕,来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其一》,原文:幕府分弓日,辕门叱驭时

棋殷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棋殷,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

遥闳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
遥,来源于史浩的《宋词》《朝中措》,原文:簌蔌坠遥空

维佳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
维佳,来源于白居易的《唐诗》《早春闲行》,原文:(见日本大江维时《千载佳句》卷上《四时部·早春》)

巍皋

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
巍,来源于刘敞的《宋诗》《山光寺送献臣》,原文:古寺何崔巍,深林象巖巘

晨芾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晨,来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》,原文:早作听晨鼓

津俏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
津,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:谁建大法宇,救援弘津梁

明佶

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
明佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

惟璎

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:朕心朕德,惟乃知

廷樨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
廷,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》,原文:朝廷以尊,文物典章

昃楹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

芊芸

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芊,来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》,原文:江上草芊芊,春晚湘妃庙前

郝槐

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

灏其

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:肺肝澄澈纳灏气,毛发惨栗临寒流

久勃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
久勃,来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其一》,原文:常时泪雨久涟洳,准拟晴窗叫勃姑

研珉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
研,来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》,原文:试想研磨虽有处,欲寻斧凿见无痕

遒馚

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
遒,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:阵马势遒勇,图绘出纤秾

白轩

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
白轩,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

京诚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
京诚,来源于姚勉的《宋诗》《题蓝桥》,原文:愿似诚斋诗句说,朝京旧路再筠阳

馠恒

拼音五行释意
hān芳香。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于慧救的《唐诗》《送灵云和尚颂(题拟)》,原文:谛当恒然直古今,未彻见闻实甚深

晣励

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

弛磊

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
弛磊,来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》,原文:况平生慷慨,胸襟磊落,弛张洞晓,经艺该通

倾谊

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
倾谊,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:君侯谊薄云,寄诗倾肺腑

榆纫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
榆,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:抟空方见一鹗飏,短翮便可枪榆枋

盈瑶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
盈瑶,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

酝裕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其一》,原文:不用更携扬子酝,但来同噉庾郎蔬

汶澄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:取汶阳田

姝般

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
姝,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

缘柃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缘,来源于范成大的《宋诗》《巴东峡口》,原文:照夜烧畬陇,缘云种笮山

韬馟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韬,来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》,原文:光寒牛斗韬龙剑,兴逸江湖著瓠樽

籍律

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
籍律,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:固知文气僵湜籍,亦许诗律沾徐洪

浅夷

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浅夷,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》,原文:威夷渡浅岭,爱此泉一钟

洵翊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

罡绍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

璩珐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

望昊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
望昊,来源于张耒的《宋诗》《登城隍庙》,原文:西瞻太昊祠千树,北望封君土一丘

州航

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
州航,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

严槐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
严槐,来源于宋庠的《宋诗》《掖门待漏》,原文:晓陌千槐落,严扉万盖留

泯籍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泯籍,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:圣贤虽泯没,简籍尚丁宁

追曜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
追,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其二》,原文:里闾高卧际,趣诏逐追程

翙勘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

殷蔷

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
殷蔷,来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》,原文:清阴一片收春去,留得蔷薇数点殷

予缔

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
予,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

纪郅

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纪,来源于灵澈的《唐诗》《谪汀州》,原文:(见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》、《唐诗纪事》卷七二)

姣之

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
姣之,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

闳肖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闳,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:高堂闳且深,三山列庭隅

如泷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
如泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

澈宁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
澈宁,来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》,原文:想同金镜澈,宁让玉壶清

珲勉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》,原文:人生行乐在勉彊,有酒莫负琉璃钟

箩汐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

裴备

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
裴,来源于刘震孙的《宋词》《贺新郎》,原文:怕绿野堂边,刘郎去后,谁伴老裴度

壬邵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》,原文:夏,六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于曲池

纫淄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纫,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:采薇作庭实,纫兰作筐篚

崧玺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崧,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》,原文:共知崧岳生申伯,竞把旃檀寿卯君

天栗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
天栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还内用《采茨》。》,原文:天官景从,莫不祗栗

瑱荷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

墨天

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
墨天,来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其五》,原文:更待凉风下天末,醉看墨妙写淋浪

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