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中原科技学院是否改名？

王重恬作者：王重恬2025-02-26 15:20:45

近日，有关中原科技学院是否改名的传闻甚嚣尘上，引起了广大师生的热议。有人称中原科技学院即将更名为其他名称，也有人表示这只是谣言。针对此事，中原科技学院官方尚未做出回应。究竟中原科技学院是否真的改名了？让我们一起来揭开这个谜团。

中原科技学院改名没

艺优

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
艺优，来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈教授满别》，原文：小却官虽晚，先登艺最优

凇年

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

淅屿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：淅沥西风吹雁影

冶武

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冶武，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

自郄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
自郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

知合

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
知合，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・赚煞尾》，原文：我口不觉开合，脚不知高下，我则见天转山摇地塌

其佐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
其佐，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》，原文：谁能救其失，待君佐邦柄

壬晴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
壬晴，来源于邵雍的《宋诗》《奉和十月二十四日初见雪呈相国元老》，原文：壬子初逢雪，未多仍却晴

唯珞

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
唯，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》，原文：唯服玉石脂，千年貌不枯

奂乔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

绪淄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绪，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一二》，原文：南州北州，万绪千头

越纴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
越，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：谢庭常有庆，越橐任令空

博篁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
博篁，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵诸公寻灵济重台梅》，原文：郎官博士留车骑，拥蔽脩篁为斫开

潮樱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
潮樱，来源于陈允平的《宋诗》《马塍道上》，原文：麦潮风化蝶，樱熟雨生虫

夕逻

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
夕逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

暌纬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
暌，来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其三》，原文：暌离心恨三秋月，积累功成九仭山

郦烊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

棹彤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棹，来源于苏泂的《宋诗》《归棹》，原文：悠悠信归棹，今夜宿谁门

依琳

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
依琳，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 白榴》，原文：耻上舞裙带，愿依九琳窗

严沅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
严，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：严严高平公，明堂真栋柱

袤兹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

涔娇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：蹄涔蚁垤何须较，芳草浮云事可知

亭祺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
亭，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：亭亭照水芙蕖拆

姣惟

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

圣夕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
圣夕，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》，原文：唤上紫微三五夕，圣明方寿一千春

泊飏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泊飏，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：漂泊昔游堪冷笑，悠飏短梦迫惊湍

匠矗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
匠，来源于吕陶的《宋诗》《和鹿鸣燕进士二首 其二》，原文：英才尽向师门出，贵器须凭匠手磋

犹炫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
犹炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

央飖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《泊三江口》，原文：徐行勿挂帆，此乐殊未央

永觉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
永觉，来源于丘的《宋词》《黄河清》，原文：一线乍添，长觉皇州日永

驹孝

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
驹孝，来源于文天祥的《宋诗》《将军王安节第四十七》，原文：惆怅汗血驹，见此忠孝门

芍汉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芍汉，来源于温庭筠的《唐诗》《句 一》，原文：（见《能改斋漫录》卷五《汉以牡丹为木芍药》条）

憬箬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

潭淬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其三》，原文：君看潭北寺，何用减潭南

域桢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
域，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》，原文：入圣有域，存诚以闲

澎崇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

桥韪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桥，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：九日松林寺，登高过石桥

瑶莹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑶莹，来源于杨泽民的《宋词》《侧犯》，原文：琼瑶皓素，未及肌肤莹

堇召

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

岭燿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：乍秀出庾岭，梅英初吐

绰旖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绰旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

暖宏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
暖，来源于陶弼的《宋诗》《蝶》，原文：暖翅玉罗薄，香须金线微

磊阔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
磊阔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》，原文：谿长石磊磊，涧阔草濛濛

严团

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
严团，来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其三》，原文：闭门相共蒲团坐，看读华严一卷终

嶂征

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
嶂，来源于李纲的《宋诗》《玉山道中五首 其一》，原文：日轮杳杳衔青嶂，天影茫茫浸碧潭

沐蒂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白发》，原文：长惭老松树，翠鬣沐烟霏

烟望

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烟望，来源于范浚的《宋诗》《送徐履之倅南昌》，原文：明朝太末经行处，悬愁望断烟绵树

篁燝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
篁，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

椰旎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：科斗字前古彝器，椰子腹中行秘书

桢治

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

铭瑜

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铭，来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》，原文：愿言书此诗，以为益斋铭

胥卫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胥卫，来源于许及之的《宋诗》《卫州》，原文：伤心中土沦胥久，可但堪嗟一卫州

庭裴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
庭裴，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

籍林

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
籍林，来源于张可久的《元曲》《中吕・粉蝶儿春思》，原文：花落春归，怨啼红杜鹃声脆，遍园林景物狼籍

宗鸯

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
宗，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：列圣在天，时降于宗

彦瑧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
彦，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：于今东南聚隽彦，奭然一发能穿杨

磊尉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
磊尉，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》，原文：书来寄我薛公诗，磊落襟期尉我思

椰韦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

缃简

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缃简，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

尔朦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尔朦，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：朦胧月映人如玉，尔汝忘形共一樽

瀚泱

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

喻魁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
喻，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》，原文：古来真遯何曾遯，笑杀喻垣与闭门

音绪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
音绪，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：何意正始音，绪余在清角

皙韦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

鑫纮

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

楹淅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楹，来源于晁说之的《宋诗》《庚子初伏前一夕大雨》，原文：兴言反山楹，羸思辄以张

鸢斐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：鸢飞杳杳青云里，鸢鸣萧萧风四起

休桥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
休桥，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》，原文：请撤溪桥休送客，却须多种远公莲

伦缮

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
伦，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：古人往矣名空存，尔来冠带谁其伦

阮葵

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
阮，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

颜仁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
颜仁，来源于释宗演的《宋诗》《送元功居土归温陵》，原文：湖山相见笑颜开，知道仁从佛国来

舟恺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
舟，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：长江望断无归舟

瑥嵊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

蓬灵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蓬灵，来源于刘希夷的《唐诗》《独鹤篇》，原文：嵩岳灵泉摇玉羽，蓬丘仙雾下金衣

嫣淳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
嫣，来源于李新的《宋诗》《山居》，原文：日暮归去来，嫣香裛罗幕

媵越

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

梧柳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梧柳，来源于李知孝的《宋诗》《句》，原文：秋雨梧桐皇子宅，春风杨柳相公桥

央炜

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
央，来源于周邦彦的《宋词》《西河》，原文：未央宫阙已成灰，终南依旧浓翠

诀沉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诀沉，来源于苏辙的《宋诗》《赠致仕王景纯寺丞》，原文：丹书细字口传诀，顾我沉迷真弃耳

奎般

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奎，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随

峥荑

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峥，来源于陈藻的《宋诗》《海口吟》，原文：仲尼有庙尘谁扫，寺观峥嵘香火严

颜容

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颜容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备

潇理

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潇理，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：从郎镇南别城阙，楼船理曲潇湘月

晷桠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：悦神良会稀，遗物闲晷永

茹真

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茹真，来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其七》，原文：茹蔬何不可，设说未为真

瑚燃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑚燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

孜韪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

札愿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
札愿，来源于张先的《宋词》《虞美人》，原文：愿君书札来双鲤

澎乘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澎乘，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

识岐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
识岐，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：不须下照水，始识无生岐

笈郇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
笈，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

严僖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
严，来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》，原文：缅然严邹徒，赋笔尝慨慷

搦意

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
搦意，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

孜依

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

章珺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
章，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：追琢其章，髦士攸宜

笛柔

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
笛柔，来源于陈东甫的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：翠柳枝柔金笛怨，碧桃花老玉笙悲

璞璂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璞，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》，原文：白石凿凿，韫尔美璞

麒鹄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
麒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・斗鹌鹑》，原文：又不在麋鹿群中，又不入麒麟画里

苒惋

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
苒，来源于吕南公的《宋诗》《偶成》，原文：苒苒新青上草头，小庭春色强悠悠

傅芝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
傅芝，来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》，原文：自有园公紫芝侣，仍追少傅赤松游

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