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广西移动网上改名,新名为广西移动易通行

何芃洌作者:何芃洌2025-02-26 22:28:32

近期,广西移动宣布正式更名为广西移动易通行,旨在为用户提供更加便捷、高效的服务。广西移动易通行将继续坚持服务至上的宗旨,不断优化网络建设,提升服务品质,为广西地区的用户带来更好的通信体验。广西移动易通行将以更加智慧、更加便捷的服务方式,助力广西地区的数字化建设,为用户创造更多价值。

广西移动网上改名

清绰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
清绰,来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》,原文:照清溪绰约,粉艳先春,包绛萼、姑射冰肌自暖

犹宓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
犹宓,来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》,原文:宓子琴犹在,蒍于歌重听

郇嵇

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

泊仲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泊仲,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:登楼漫多感,漂泊类仲宣

炯沧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炯沧,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:不见沧洲已十霜,梦中炯炯此灵光

衡经

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衡经,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 三》,原文:匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违

樨典

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

楹中

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楹中,来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》,原文:以有易无百货倾,室中开橐光出楹

籍薏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
籍,来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其一》,原文:老弃泮宫籍,日与学子疎

町由

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
町,来源于冯观国的《宋诗》《临终颂》,原文:平生无町畦,任真但落魄

燮渭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燮,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

蔳篁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》,原文:方池环修篁,广陌卫行栗

松沛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
松,来源于林淳的《宋词》《柳梢青》,原文:迤逦度、松间柳阴

君晤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
君晤,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕怀子厚二首 其二》,原文:思君一晤对,耿耿何能忘

逵凇

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

旷炀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旷,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:竟日坐官曹,经旬旷休沐

淞椒

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

仪郁

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仪郁,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 三》,原文:左顾提郁仪,右盼携结璘

箐晃

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

崇岱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崇岱,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:天下名山众,巖巖独岱崇

时澧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
时澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

才轩

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
才轩,来源于裴说的《唐诗》《棋》,原文:临轩才一局,寒日又西垂

阔亘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阔亘,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:亘古虚无阡陌阔,从君跨鹤而乘鸾

霄荑

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霄,来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》,原文:倚栏霄汉近,宫殿鬰相望

箪葭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《饱食》,原文:一箪傥知足,八珍自忘贪

韵真

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
韵真,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:真门兼逸韵,两欲慕相如

曙勋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曙,来源于廖行之的《宋诗》《梦》,原文:惊觉邻鸡号月曙,不堪欹枕小窗前

绚绪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绚,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 红桂树》,原文:后素合余绚,如丹见本心

礴缘

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其二》,原文:素琴浊酒般礴地,颇领渊明千载心

皙珹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chéng玉名。
国学点评
皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

媖盛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

明滇

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
明滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

倩彤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
倩,来源于米芾的《宋诗》《送潘景纯》,原文:曼倩未应徒为米,仲宣何事乐从军

峥晋

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
峥晋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其四》,原文:三晋峥嵘虎战墟,中涓学语正坑儒

勘津

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七六》,原文:默默而坐,佛祖勘破

乘彦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘彦,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:莫羨黄公盖,须乘彦伯舟

合霓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
合霓,来源于翁卷的《宋诗》《冯公岭》,原文:乱峰千叠拂云霓,辐合坑崖立似梯

季婳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》,原文:末季饶梼餮,妄自作崖厂

禺庭

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:却到番禺日,应伤昔所依

玖桠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
玖,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:笔落人间,晖映琼玖

滟函

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
滟函,来源于胡仲弓的《宋诗》《次陈芸居问讯后村韵 其一》,原文:人心真滟滪,世路多殽函

赓樗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
赓,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:赓歌共睹中兴日,击壤难酬尧舜仁

勘辰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勘,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》,原文:奁香勘南华,孰为寥天一

筝欢

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
筝欢,来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》,原文:调移筝柱促,欢会酒杯频

晰郅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

桢境

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

舸竺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舸,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:万舸此中来,连帆过扬州

珐蓁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

苍欢

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
苍欢,来源于韩琦的《宋诗》《得太清小桧植馆中》,原文:愿将轩竹陪苍翠,带雪闻樽助雅欢

孝筹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 皇帝行用《隆安》。》,原文:祗达孝思,允修毖祀

慈倩

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
慈倩,来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》,原文:向来慈宁隔沙漠,倩雁传书雁难托

钗林

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钗林,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》,原文:三两人家松柏林,翁垂霜发媪钗荆

屹翀

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
屹,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:徐州忆昔黄楼成,少公赋屹班扬垒

莜韦

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

峪欢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

彤骓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
彤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五》,原文:彤廷立仗雪初销,仙乐空悬讌百寮

奘婴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

祯繁

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
祯繁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

源资

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
源资,来源于秦观的《宋诗》《医者》,原文:时迁圣徂遂幽昏,弊俗窃以资利源

戈珞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戈,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其一》,原文:干戈几时息,年来费天讨

谐钊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谐,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 漆园》,原文:好闲早成性,果此谐宿诺

箴蔳

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:匪鉴而讽,匪鉴而箴

单萄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
单萄,来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》,原文:蒲萄力缓单衣怯,始信湖中五月凉

绅欢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绅欢,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:杂遝喧箫鼓,欢娱洽搢绅

珈谒

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

黎盂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
黎,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

寒珲

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
寒,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:寒泉

严町

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
严,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:天禄杨雄阁,承明严助庐

援殷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
援殷,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:所以马援书,殷勤戒诸子

冬瑄

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其二》,原文:夜行山步鼓冬冬,小市优场炬火红

焓芍

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

羡磊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 随缘行》,原文:眠食既足,余复何羡

勤燃

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
勤燃,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

朝储

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
朝储,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》,原文:瓶储朝乏粟,市籴日增钱

浦白

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
浦白,来源于齐己的《唐诗》《谢元愿上人远寄檀溪集》,原文:白首萧条居汉浦,清吟编集号檀溪

其筠

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
其筠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:其在人也,如竹箭之有筠也

馠笛

拼音五行释意
hān芳香。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:谁家筝笛声,纷纷乱人思

焘禺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

舟桑

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舟桑,来源于陈舜俞的《宋诗》《东庵》,原文:坐看天际孤舟失,惯见桑阴五马来

唯萱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
唯萱,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》,原文:唯君比萱草,相见可忘忧

松简

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
松简,来源于吴说的《宋诗》《题清芬阁》,原文:秀句至今辉简表,故山从昔锁松梧

璋莱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璋莱,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

汝仑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
汝,来源于陈瓘的《宋诗》《接花》,原文:汝不能栽接,汝巧亦徒劳

箩俪

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

和其

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
和其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:一人扬觯,乃立司正焉,知其能和乐而不流也

函诚

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
函诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 奠玉币曰《镇安》。》,原文:干亨坤庆育函生,路寝明堂致洁诚

执纾

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:坐卒爵,执爵以兴

昉蕙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

戍炜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戍,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:远戍际天末,边烽连贼壕

舜旨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舜,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:愿君为尧舜之君

承武

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
承武,来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》,原文:长安少年唯好武,金殿承恩争破虏

庭郝

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
庭郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

玟洛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

晴纭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晴,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九六》,原文:秋雨乍晴,秋天如洗

棋茯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棋,来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》,原文:吾徒在舟中,纵酒兼弹棋

憬博

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

媵戈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

妤纭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

熹湘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

凝旭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凝旭,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:丹崖转初旭,碧落凝秋烟

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