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龙芯片可以改名吗?探讨龙芯片更名的可能性

徐尧仟作者:徐尧仟2025-03-02 16:00:08

龙芯是中国自主研发的处理器芯片品牌,曾一直以来备受关注。近年来,有人提出龙芯片是否可以改名的问题。龙芯片作为我国芯片产业的标志性产品,更名是否是可行的?一方面,更名可以为龙芯片打开更广阔的市场,提升品牌知名度;另一方面,更名可能会带来不确定的风险和挑战。要解决这个问题,需要权衡利弊,找到最佳的解决方案。

龙芯片可以改名吗

榷武

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榷,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

棕辕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

琤韬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》,原文:禽啼声嘤嘤,泉流音琤琤

昉什

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

胭芾

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
胭,来源于顾鉴中的《元曲》《正宫・醉太平出浴图》,原文:杏花浅露胭脂萼,鸡头新剥珍珠宝,海堂微隐祸根苗,则是马嵬尘未澡

缮胧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

笙琦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
笙,来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》,原文:莫放笙歌歇

琥嶂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
琥,来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》,原文:荔枝黄压腰围重,琥珀红添盏晕深

澎裴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
澎,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:明朝试静观,议论颇澎湃

韧骋

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

娇渌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娇,来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 二》,原文:夜台无戏伴,魂影向谁娇

滟绘

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
滟,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

晷子

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晷子,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:寸晷尤可惜,客子当念程

年栗

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
年栗,来源于王安石的《宋诗》《赠外孙》,原文:年小从他爱梨栗,长成须读五车书

岭珞

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岭,来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》,原文:烟岭丛花照,夕湾群鹭盘

熹淮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

奈箩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
奈箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

晶茶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晶茶,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:夏闺情冰盘贮果水晶凉,石髓和茶玉液香,碧筒注饮葡萄酿

豫璃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:曩时豫君谋,家事最纲纪

瑗征

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

薏潮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
薏,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

棠祯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棠,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:海棠风里甘棠政,只恐星趋节召回

律胧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:设虡罗钟律,盈庭列舞衣

奥黛

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:谓其躭学可与语,便语渊奥袪佹疑

沐瞳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白发》,原文:长惭老松树,翠鬣沐烟霏

灿晤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
灿,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

潮韵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潮韵,来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》,原文:欲继江潮韵,何人为起予

律霄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
律霄,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠鉴上人》,原文:律仪传教诱,僧腊老烟霄

恒滟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恒,来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》,原文:恒将配尧德,垂庆代河图

钲澈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

胤爀

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

朝瑧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn玉名。
国学点评
朝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:哭辟市朝

暄慷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
暄慷,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:寒暄虽云异,慷慨慰平生

浠至

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:明天子、至化深仁

运楚

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
运楚,来源于释元肇的《宋诗》《与印学正》,原文:郢手由来善运斤,楚天空阔鹗书频

本久

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
本久,来源于包恢的《宋诗》《和陈翔卿韵》,原文:独怜地近人何远,久共沿流探本根

忆溯

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
忆溯,来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》,原文:旧山劳魂想,忆人阻洄溯

陇昙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
陇,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:大絃似秋雁,联联度陇关

戍潜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戍潜,来源于李绅的《唐诗》《早渡扬子江》,原文:青嶂迥开蹲虎戍,碧流潜伏跃龙关

颜楹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颜,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:聊适兴,且怡颜

昙昙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○五》,原文:瞿昙你自瞿昙,达磨从他达磨

荟源

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

涛勃

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》,原文:观涛壮天险,望海令人愁

梦烽

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梦烽,来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》,原文:烽火平安夜,归梦到家山

涌洵

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涌,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涌金池》,原文:众沼皆涵碧,斯池独涌金

洛季

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洛季,来源于贺铸的《宋诗》《暮投葛墟马上》,原文:慙无季子印,可换洛阳田

珂珐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珂,来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》,原文:鸣珂曲里,常记偶相逢,无语恨,有情愁,绿嫩红妆浅

烊常

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

爕崔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

寓琛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:寄诗寓予感,衰老易谵谆

懿桠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
懿,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》,原文:孟懿子问孝,子曰:无违

奕缔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奕,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:戢烽燧,敞宫闱,朝阳赫奕明鞠衣

棕忻

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棕,来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》,原文:垂空旋取海棕子,束发装成老法师

璨陇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璨,来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》,原文:是邦聚璀璨,四顾尽憔悴

滦旭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

珈瑜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

夕瑚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
夕,来源于谢翱的《宋诗》《山中曲拟张司业》,原文:夕烟沉,曙烟起

莘瑚

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
莘,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:南阳高卧隠人龙,出处躬耕莘野同

泊择

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泊择,来源于李复的《宋诗》《兵餽行》,原文:大军夜泊须择地,地非安行有程驿

奥烊

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奥,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:微言奥论揭日月,九州四海俱流传

峻浠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
峻,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:万里天衢峻,四方人望同

晷冉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晷,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:老畏风光速,闲知日晷添

沧捷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
沧捷,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:饮量宽沧海,诗锋捷孟劳

菀沉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
菀沉,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

沦砺

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沦,来源于牟融的《唐诗》《水西草堂》,原文:身留白屋潜踪迹,门□□吟学隐沦

柔沛

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
柔沛,来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》,原文:雪霜正柔落,草木任颠沛

曙鸥

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曙,来源于刘得仁的《唐诗》《早行》,原文:月沈平野尽,星隐曙空残

札棣

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
札,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:专城治郡政不苛,分医散药起札瘥

霄骋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
霄骋,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:夷途骋骏步,霄汉刷健翮

珧瑧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

犹楹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
犹楹,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:梦已商楹奠,朝犹汉殿趋

专滦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
专,来源于张镃的《宋诗》《题寒绿轩》,原文:小窗寒绿独专名,实与天随同所爱

锐煜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《魏将军歌》,原文:披坚执锐略西极,昆仑月窟东崭巖

箬栎

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箬,来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:九转还丹藏箬底,千年遗迹寄巖隈

舸琀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
舸,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

昭蕖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
昭蕖,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

浅祯

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浅,来源于李曾伯的《宋诗》《固城湖边即事》,原文:丛丛烟树谁家市,浅浅云峦甚处山

远暄

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
远暄,来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》,原文:负暄衡门下,望云归远山

郇檀

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

喻樗

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
喻樗,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

真淄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
真淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

旬曜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旬,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:冬至一阳来服,三旬增一阳爻

城棹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
城棹,来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》,原文:棹发空江响,城孤落日晖

理尔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
理尔,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:王有掌讶,遉尔疆理

析姣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
析,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:恨无昔人语,剖析发幽秘

栗泯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栗泯,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》,原文:柴桑仅未泯,栗里犹可识

涛漪

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涛漪,来源于张嵲的《宋诗》《早行》,原文:今朝春风暴,涟漪生微涛

怀烁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
怀烁,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时归浦城》,原文:炎云正烁石,怀抱为清凉

瓷源

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瓷,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》,原文:蒸以白砂蜜,盛以红瓷杯

桓楣

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桓,来源于李从训的《宋诗》《五马山》,原文:既而南入台,盘桓遂东下

炘烊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

荑冽

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荑,来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》,原文:手束柔荑调雁柱,袖翻纹锦出香毬

暖娄

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
暖,来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》,原文:十月天犹暖,浑如二月晴

明飏

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
明飏,来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》,原文:麾帜精明严武备,山川弹压飏威声

嵘槿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嵘,来源于洪朋的《宋诗》《奉陪方从教泛东湖》,原文:龙蛇上峥嵘,两浒静相映

烨中

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烨中,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:家声烨烨自干淳,王谢门中着此身

武澧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
武,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:武王达孝,善继善述

缈瑗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缈,来源于林景熙的《宋诗》《登谢客巖》,原文:飞霞适何来,缥缈开殊庭

桢笛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

虔溯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虔溯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

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