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如何在文件修改名称显示扩展名?

陈萄嵊作者:陈萄嵊2025-03-03 07:55:31

在日常使用电脑的过程中,我们经常会遇到需要修改文件名称的情况。但是有时候在修改文件名称时,系统默认可能会隐藏文件的扩展名,这就给我们识别文件类型带来了一定的困扰。为了方便识别不同类型的文件,我们可以通过简单的设置来让系统在修改文件名称时显示扩展名。具体操作方法为:打开文件资源管理器,点击“查看”选项卡,勾选“文件名扩展名”选项。这样,在修改文件名称时就可以清晰地看到文件的扩展名,让您更加方便地管理文件。

文件修改名称显示扩展名

猷觉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
猷觉,来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》,原文:曹源一滴流千古,宿觉徽猷振大唐

偕致

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
偕致,来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》,原文:个般摽致,其谁与偕

些嫣

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:人有所极,同心赋些

羡矜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
羡,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久,人闲难得花依旧,夕阳暂留。酒中仙,》,原文:黄橙带露时,紫蟹迎霜候,香醪羡ド,酒和花,人共我,无何有

裴昼

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
裴昼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:裴回昼难别,展转宵失寐

潭滟

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
潭滟,来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》,原文:滟滟霞光映碧流,潭湾深处有龙湫

黎朦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
黎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:弃仲章而夺黎氏地,三也

晷睨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》,原文:幞砚囊笔俱坚坐,尔以不战淹客晷

晓洵

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晓,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:暗澹绿窗春晓

銮纮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》,原文:銮车次原庙,阴云立纷覆

缔浩

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

缨淙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缨淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

臻召

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
臻召,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:不求自应,不召自臻

潜纮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潜,来源于杨万里的《宋诗》《过獭桥湖》,原文:藻明潜拨剌,日暖冻蜻蜓

幻里

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
幻里,来源于苏轼的《宋诗》《四月十一日初食荔支》,原文:人间何者非梦幻,南来万里真良图

泽翌

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泽,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:千载彭泽,异致同归

彬缤

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
彬,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:守道彬彬,洙泗之风

霈滇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》,原文:旱岁一来祠,霈然随沥酤

致苓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
致苓,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

嶛沫

拼音五行释意
liáo高。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

璨骃

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
璨,来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》,原文:璀璨归来辞,斯言了无玷

正暌

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
正暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》,原文:世情正暌乖,因赋芍药诗

城蕋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
城,来源于刘将孙的《宋词》《阮郎归》,原文:角声何处城

羿隽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
羿,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:㸌如羿射九日落,矫如羣帝骖龙翔

润璞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
润璞,来源于李彭的《宋诗》《谢佛鉴大师寄韫玉鑪》,原文:摩娑温润侔玉德,荆山抱璞真良材

种婴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
种婴,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》,原文:种薤煮白石,旨趣如婴儿

澜潞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
澜,来源于释宝昙的《宋诗》《瑞巖行者写华严经求僧》,原文:波澜散入诸子中,华藏海与川源通

昃镌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昃,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:日昃将来各休息,妻儿懒拂灶中尘

黎辰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
黎,来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》,原文:惜昌黎之未见兮,姓先生而为楮

幽恤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
幽恤,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:介之不恤我,扶力吟咏摅幽怀

傅容

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
傅容,来源于郑居中的《宋诗》《句 其一》,原文:邱壑未应容谢傅,衮衣行见命周公

辑芃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

纴俪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

团禧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
团,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其三》,原文:香轻长抱蕊,霞破即团枝

惟笙

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
惟笙,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其一》,原文:夜静笙声兼鹤下,回看惟有故山存

杉稷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
杉,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:夜禅杉月落,晨斋庭鸟下

洵林

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

虞瑹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
虞,来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》,原文:虞夏殷周,厥制弥详

晰霄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

玄原

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玄原,来源于戴偃的《唐诗》《还丹口诀》,原文:原署「玄黄子」)

诚般

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诚般,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・水仙子》,原文:杜牧之难折证,牛僧孺不志诚,都一般行浊言清

栾朝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
栾朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

潮驹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
潮,来源于崔颢的《唐诗》《晚入汴水》,原文:长淮亦已尽,宁复畏潮波

舟皋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
舟皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴人自皋舟之隘要而击之,楚人不能相救

祈奕

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
祈,来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》,原文:帝从人欲不待祈,丰隆击鼓羣龙趋

沥澧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
沥,来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》,原文:沥血抄经奈若何,十年依旧一头陀

林稽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
林稽,来源于邵亢的《宋诗》《方氏故居》,原文:偶分鱼竹到稽山,处士林泉一望间

樗薏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

园景

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
园景,来源于张舜民的《宋诗》《东湖春日》,原文:故园风景还如此,极目飞魂逐暮鸦

铮温

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
铮,来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》,原文:只可阕中安止止,谁能铁里鬭铮铮

潮璂

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潮,来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》,原文:月落潮生,掇送刘郎老

经阮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
经阮,来源于李宗谔的《宋诗》《清风十韵》,原文:阮啸经时尽,齐蝉度日吟

悟瑱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《予所居南并镜湖北则陂泽重复抵海小舟纵所之或数日乃归》,原文:人间五十年,自笑晚乃悟

滟尹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滟,来源于洪迈的《宋诗》《久旱新岁乃雨》,原文:汪汪既没膝,滟滟仍拍隄

浦弈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浦,来源于王禹偁的《宋诗》《暴富送孙何入史馆》,原文:为喜玉川子,书船归洛浦

鹄壬

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鹄,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其九》,原文:夜半乌鸡抱鹄卵,天明生出个老鹳

墨锦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
墨锦,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其四》,原文:面言犹及金为口,手墨何妨锦作笺

瑜鹄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑜,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:他日陈平宰天下,如瑜翻作指囷人

瑧菀

拼音五行释意
zhēn玉名。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

篌槿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
篌,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

楚娇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楚娇,来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 八》,原文:顾影约流萍,楚歌娇未成

謇羿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

飖言

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飖言,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:荅言寒乡子,飘飖万余里

澎缨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

晢易

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

言珈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
言,来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:休与俗人言

暄择

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暄,来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》,原文:立发韩灰燄,坐生邹谷暄

真喻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
真喻,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》,原文:掣电浮云真好喻,如龙似凤不须夸

炀童

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

闳芉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闳,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:高堂闳且深,三山列庭隅

蘅橙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:古人独醒怨不逢,时搴葹薋弃蘅芷

汀茯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汀,来源于任翻的《唐诗》《越江渔父》,原文:眼明汀岛畔,头白子孙前

鹤暖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鹤暖,来源于陈瞻的《宋诗》《题朝阳巖》,原文:向暖盘栖鹤,迎寒簇钓船

仑茂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仑茂,来源于李贺的《唐诗》《昆仑使者》,原文:昆仑使者无消息,茂陵烟树生愁色

琀轶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

庭松

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松,来源于胡宿的《宋诗》《题兰溪》,原文:早香依涧树,高腊寄庭松

悦严

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
悦严,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:至矣圣孝,悦安严亲

悟汀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
悟,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其二》,原文:既觉方自悟,本空无所得

知謇

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
知謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

品宗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
品宗,来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》,原文:鱼品不胜多,而鲤为之宗

玉轶

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玉轶,来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》,原文:九鸾陪玉轶,八凤荐金芝

骓皤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,尔之种类世世奇

勤攸

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勤攸,来源于李正民的《宋诗》《挽鲁奉议 其二》,原文:盛大身攸致,勤劳力克堪

苏婧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其二》,原文:凡例今迂叟,声名后老苏

堇舟

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:小儿耕养堇堇足,大儿游宦垂垂老

虢勉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:周公忌父出奔虢

詹艾

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
詹,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:尚及詹识诸父行,君方髫龀成孤童

瑹隆

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》,原文:今兹方隆冬,阳春尚宜少

谒麒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谒麒,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

奂箐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奂,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:自公正须豁滞懑,时屈何能事轮奂

茵鹭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茵,来源于杨时的《宋诗》《春晓 其二》,原文:浮花浪蕊自纷纷,点缀梅苔作绣茵

莜淳

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

黎韧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
黎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 雍和》,原文:圣皇昭对,祐我黎元

亘晠

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亘,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》,原文:通衢亘其南,危楼冠其北

媪玫

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媪,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:乳媪闲于社,医僧婗似酲

璆休

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:春来枝叶蕃,苍璆森在目

自玉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
自玉,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:乱红自雨,正翠蹊误晓,玉洞明春

零盂

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
零,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》,原文:露零金掌满,冰结玉壸盈

阮樱

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
阮,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:颇怜阮屐共嵇锻,更笑周妻与何肉

蕋栗

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

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