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武功乾坤改名成功了吗？一文详解改名背后的原因和结果

林映浚作者：林映浚2025-03-07 09:48:27

近日，武功乾坤的改名一事引起了广泛关注。有传言称他已成功改名，但也有质疑声音。究竟他改名的真实情况如何？背后隐藏着怎样的原因和未来可能带来的影响？改名对于武功乾坤的音乐事业会有怎样的启示？本文将从多个角度进行分析，为您揭晓答案。

武功乾坤改名成功了吗

筱淙

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

浦晗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
浦，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：君望我帆南浦

驹闻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
驹闻，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：顷年闻子名，蹀躞天马驹

秋鹄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秋鹄，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：坐见如云秋稼，莫问鸡虫得失，鸿鹄下翩翩

熠里

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
熠，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》，原文：酸风萧瑟浪镗鞳，湿萤熠熠渔灯明

妤蓁

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

苏郅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》，原文：君闻苏公诗，疾读思过半

逵峤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

汶新

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汶新，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

馥陟

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
馥，来源于谢逸的《宋诗》《冬至日陈倅席上分赋一阳来复探得复字》，原文：但看堂前梅，南枝已芬馥

年漳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
年漳，来源于孙觌的《宋诗》《次韵叶首善龙图见寄》，原文：十年流落卧漳滨，种秫畦蔬手自亲

松漪

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松漪，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：娟娟羣松，下有漪流

苏凇

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《得蕙数本有怀斯远二首 其二》，原文：樵苏尚知贵，采掘能异科

皤颜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皤颜，来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其二》，原文：平昔颜常好，归来鬓未皤

琅正

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琅正，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：合剌剌辘轳响，可正和着各琅琅的捣碓声，更那堪绿柳相遮映

篌依

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

枫醇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
枫，来源于王禹偁的《宋诗》《荒亭晚坐》，原文：鹊翻枫叶乱，蛬响菊丛深

凰芙

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
凰芙，来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其六》，原文：凤凰山下芙蓉阁，龙础无踪世不知

子合

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
子合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：是故君子合诸天道：春禘秋尝

博允

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
博允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：惟夫子博，三才允究

鹤筹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
鹤筹，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其三》，原文：水鱼承雅眷，风鹤记良筹

莱爀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱，来源于陈造的《宋诗》《真州诸公语别》，原文：屈指旧新雨，何人顾蓬莱

爕楠

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

耘馠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 台笠》，原文：耕有春雨濡，耘有秋阳暴

琢旎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：共爱丝杉翠丝乱，谁见玉芝红玉琢

灿栗

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
灿栗，来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》，原文：緐枝摘索灿栗玉，吟搜西郊信杖扶

秭翎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

备秭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》，原文：鼎实嘉俎，乐备登歌

冶绅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冶，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：巧匠资妙手，斵泥冶金炉

礴愉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》，原文：扶舆磅礴拥王气，皇居壮丽环宫墙

琬瑗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

赫嵘

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
赫嵘，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：星毬明烜赫，鼇岛峻峥嵘

沛圭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沛，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

醇岿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
醇，来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》，原文：中山醇醪醉千日，文君远山致消渴

沐零

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沐零，来源于崔敦礼的《宋诗》《九日》，原文：栉沐从教饱风雨，只恐飘零人易老

粹潭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：吾乡句夫子，天禀最纯粹

挚楦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

娆欢

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
娆，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：一朝宠爱归牡丹，千花相笑妖娆难

萱旨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萱旨，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》，原文：我则待奉甘旨侍萱亲，(赵云云)师父此一去，俺主公必然重用师父也

朴晔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朴，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其五》，原文：朴樕本无庸，刻画几成妍

檬釉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

礴旒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》，原文：一见真谓值芳时，安知有人槃礴臝

陵敏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
陵敏，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：仁侯妙手作庐陵，民歌敏惠如神明

淙羡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《寒雨》，原文：何事冬来雨打窗，夜声滴滴晓声淙

辽蓬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
辽蓬，来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》，原文：稻粱浪遣成蓬梗，辽鹤殷勤祗蹔归

瑹敏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：殷士肤敏， 祼将于京

炀芈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

允洛

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 降坐用《隆安》。》，原文：和乐优洽，终然允臧

章仓

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
章仓，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：米元章史论稍公，遗物太仓存一稊

逻颐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

琢芗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琢，来源于杨万里的《宋诗》《小箬岭望见灵山》，原文：欲琢新诗镵绝壁，梯空上去御风回

源韧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
源，来源于宋庠的《宋诗》《自宝应踰岭至潜溪临水煎茶》，原文：过巖逢石坐，寻水到源回

童召

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
童召，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：青童会羣真，趣节召扬许

笈沥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
笈，来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》，原文：职忝翩翩逐建牙，笈随征骑入胡沙

峥繁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峥繁，来源于权德舆的《唐诗》《酬别蔡十二见赠》，原文：峥嵘岁阴晚，愀怆离念繁

棣肖

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棣，来源于李洪的《宋诗》《比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其一》，原文：竹林追胜具，棠棣接清阴

晓霖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晓霖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》，原文：霖铃南内晓，今古此声中

芹菡

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：藻芹味苦淡，辄当粱肉餐

钏纭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

捷篌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：那捷径、输他藏用

畅术

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畅术，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

明璆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
明璆，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：朝裾曳明霞，从珮鸣苍璆

沉勃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其四》，原文：霜月沉青嶂，汀鸥卧白沙

祺亘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祺，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

染瓷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
染瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

樱祺

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
樱，来源于韩元吉的《宋诗》《汴都至南京食樱桃》，原文：银盘日日饱朱樱，不负归辕过两京

润淮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
润淮，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：昔霑淮水润，今借德星光

阔砚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
阔砚，来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》，原文：客里江湖阔，人间笔砚灵

萌惋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
萌，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：枯槎烧尽有根在，春雨一洗皆萌芽

宁宓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宁，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：精神勿亏，身体安宁

仑瞻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仑，来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其五》，原文：浑仑一句子，文彩甚分明，笔下如何写得成

桑航

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
桑航，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其一○》，原文：圩上人牵水上航，从头点检万农桑

矜喻

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
矜喻，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：撒盐矜巧喻，授简喜知音

嫒皙

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

苒芉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苒，来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其八》，原文：轻绡乍试依微巧，蜡白仍随掩苒春

澄炯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
澄炯，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：风澄烟雾开，炯若镜面平

识晃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
识晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

惟嘉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
惟嘉，来源于文同的《宋诗》《赠李仲祥道士》，原文：不见先生已数年，相思惟是诵嘉篇

骞葭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骞，来源于陈渊的《宋诗》《书心画诗》，原文：雄徤猊飜石，骞腾鸟出林

磐旬

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》，原文：林间坐磐石，山畔驻行人

楠绅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

铭辑

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
铭辑，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：因博加搜采，旁及碑版石刻，自汉迄宋，凡得铭志歌诗等八百五篇，辑为二十卷

忱裳

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
忱，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

君峰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
君峰，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：皇家恩意如天大，定把三峰乞与君

陵韦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陵韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无鸡犬

储才

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
储才，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》，原文：□□□储妙，空挹季长才

篌茂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

杉藻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
杉藻，来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》，原文：杉松閟巖壑，殿阁焕藻黼

泽旎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泽，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：山泽之润，邦家之光

淄璇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

焱翌

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

峪燃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

羡琪

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：人道兰庭生谢，我羡竹林得阮，中夜沸欢声

德圣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
德圣，来源于韩愈的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 一》，原文：高居朝圣主，厚德载羣生

兆益

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
兆益，来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》，原文：淮海欢腾五袴歌，政声京兆益中和

鹤酝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鹤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶还旧居》，原文：鹅城亦何有，偶拾鹤毳遗

诏禺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》，原文：俱承金马诏，联秉谏臣笔

域烊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
域，来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》，原文：驰誉光英域，糊名限选条

胧纫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
胧，来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》，原文：来人髣髴是，飞鸟朦胧度

什丁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
什丁，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其八》，原文：天地长留国风什，鬼神护呵六丁立

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