logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

小学微机课文件改名技巧

李昼与作者：李昼与2025-03-07 19:10:52

在小学微机课中，文件改名是一个基础且重要的操作。合理的文件命名可以帮助我们更好地管理和整理文件，提高工作效率。首先，要保证文件名简洁明了，避免使用过长或含糊不清的名称。其次，要根据文件内容或用途来命名，可以在文件名中包含相关关键词或日期信息。另外，要注意文件名的规范性，避免使用特殊字符或符号。通过合理地改名文件，我们可以更轻松地找到需要的文件，提升工作效率。

小学微机课文件改名

邕晣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
邕，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：王分逼汉邕，郑篆源秦斯

皤绘

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其三》，原文：问信书犹湿，相望鬓已皤

涵燮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涵，来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》，原文：深树涵幽姿，微云弄晴态

绰仞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

纪寒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纪寒，来源于韩元吉的《宋诗》《陆子逸惠桃花戏赠》，原文：洛城景物知谁纪，寒食风光触处新

芙重

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芙重，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：金殿当头紫合重，仙人掌上玉芙蓉

馥莱

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
馥莱，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：贤守公余雅讌开，荷香馥馥入蓬莱

爀璞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

烟奥

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烟奥，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》，原文：迤逦上月华，老碧倚烟奥

清玫

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
清玫，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

蕾墨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕾，来源于翁卷的《宋诗》《观落花》，原文：才看艳蕾破春晴，又见飞花点点轻

鉴筹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
鉴筹，来源于方回的《宋诗》《次韵金直卿夏夜》，原文：楼高夜独吟，鉴古复筹今

琯真

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琯真，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

秸淞

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

奥淳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
奥淳，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：有唐名儒陆淳者，始开奥壤窥源泉

黛晃

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
黛，来源于杨亿的《宋诗》《夜宴》，原文：醉罗惊梦枕，愁黛怯妆台

璎芨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璎，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

芝瑱

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芝，来源于韩愈的《唐诗》《送无本师归范阳》，原文：芝英擢荒榛，孤翮起连菼

浅燮

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浅燮，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

黛葭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
黛葭，来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》，原文：薜荔雨余山自黛，蒹葭烟尽岛如蓝

僖史

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
僖史，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

勃魁

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
勃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

境玖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
境，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：心法齐照，境智甚深

淄诏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

夷蕴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夷蕴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

琲爕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

殷舟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
殷舟，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：念子事方殷，使客舟车骈

冽朔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冽朔，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：朔风凛冽，瑞雪纷飞

旨析

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旨析，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：五常与异端，辨析无遗旨

昊缈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：灵质贯轩昊，遐年越商周

亦栗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
亦栗，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：虽云嗜梨栗，亦颇窥简册

滟昼

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
滟昼，来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》，原文：便觉池芹春滟滟，俄惊簷竹昼琅琅

经乘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
经乘，来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》，原文：新诗自有经纶志，乘兴莫将红叶偏

翎沅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翎，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：嗟哉行役久劳勚，如鸟知倦才振翎

瞻谐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
瞻谐，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：顾瞻忽有念，鬰悒忘谐谑

籍援

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
籍，来源于耿湋的《唐诗》《早春宴高陵滑少府》，原文：名字书仙籍，诸生病未能

知佶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
知佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

琲未

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

珹川

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张子容的《唐诗》《乐城岁日赠孟浩然》，原文：更逢习凿齿，言在汉川湄

犹柃

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
犹，来源于晁冲之的《宋诗》《行泌水上》，原文：犹得见河山

盂闰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
盂，来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》，原文：半箪赤饭一盂蔬，对不能餐双泪迸

忻固

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
忻，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》，原文：天台拄杖子，相见笑忻忻

备畅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
备，来源于仇远的《宋诗》《养雁》，原文：朅来江南，雪霜备尝

琪憬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：遥想东楼，琪花玉树，梅影昏黄

晏裕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道傍儿》，原文：早汲或至晏，夕舂恒达明

庭缮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
庭，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：况金瓯将启，庆满槐庭

孜纤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
孜纤，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

波恽

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
波，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：远山横黛蘸秋波

瀚钟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瀚，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：平地忽浩瀚，顿足疑涉江

玮攸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

秭斓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

桦殷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

骊薏

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骊薏，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

锋冽

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
锋，来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其四》，原文：讨甚机锋，七错八错

泉钏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泉，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：时为冷泉登，税驾脱巾屦

凛彦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凛彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

援合

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
援合，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和叔治晚春梅花》，原文：楚人住处将为援，越使传时合有诗

轼圆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
轼，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：自从知已失君相，隼旟熊轼西复东

橙畅

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
橙，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：橙齑品

桠蕋

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

鹭珈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鹭，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 三》，原文：醉歌惊白鹭，半夜起沙滩

屿沛

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
屿，来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 一》，原文：杨柳江湖晚，芙蓉岛屿深

娇篌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娇篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

泽芈

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泽，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：君持泽国节，我赋囚山篇

蔷棹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蔷，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：蔷薇带刺攀应嬾，菡萏生泥玩亦难

天未

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
天未，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：直到法华高处望，天珍未许有心求

胥棹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
胥棹，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其一》，原文：一棹西来黄篾舫，闸胥指点若樵渔

霜峪

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霜，来源于彭耜的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：霜蟹年时，香橙天气

蔷容

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蔷，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：林壑久已芜，石道生蔷薇

琳栾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琳，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：孙枝络珊瑚，圭叶裁琳瑯

萱珹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
萱，来源于龙辅的《宋诗》《寄外读书处》，原文：书似岘碑看即泪，人非萱草遇还愁

偕攸

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
偕，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

子浩

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
子浩，来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》，原文：嘉与之子游，浩歌夕忘归

畚贞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

屿潭

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
屿潭，来源于张子容的《唐诗》《泛永嘉江日暮回舟》，原文：傍潭窥竹暗，出屿见沙明

燿荑

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

闲祯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
闲，来源于灵澈的《唐诗》《西林寄杨公》，原文：日日爱山归已迟，闲闲空度少年时

苍缨

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苍缨，来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》，原文：故园隔苍岭，行当脱尘缨

苡晰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

芾卫

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芾卫，来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》，原文：（杨慎《全蜀艺文志》）（见《蜀中名胜记》卷十，云此诗「为米芾书，刻在县卫」

匠冬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
匠冬，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：冬瓜蘸雪未为淡，匠者三文淡最幽

鹭姣

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
鹭，来源于薛能的《唐诗》《春霁》，原文：吏叫能惊鹭，官麤实害身

淅翙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
淅，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：松风洒寒雨，淅沥醒余醉

阑曦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阑曦，来源于吴泳的《宋诗》《光相寺》，原文：云气巃嵸羃晓山，晴曦倒影射阑干

暖皓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
暖，来源于杨炎正的《宋词》《点绛唇》，原文：玉腕回春暖

润旎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
润旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

津亦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
津亦，来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》，原文：博约剑津掾，亦复聆正音

勘重

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勘重，来源于释正觉的《宋诗》《送嵩上人住庵 其三》，原文：后日重来勘诸祖，阿谁钩上赤梢鳞

煦筹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
煦，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 一》，原文：登临徙倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

芈苓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

桥箫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桥箫，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：绛阙楼成，蓝桥药就，好吹箫共乘鸾翼

序苏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
序苏，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

硝鸢

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

奕廷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奕廷，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

魁晣

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
魁，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：峡口苍梧县，城依南斗魁

奂觅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》，原文：祠庭千古增轮奂，不见云台续画工

重旒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
重旒，来源于文兴的《宋诗》《寄云水禅师》，原文：道高归毳侣，名重达凝旒

单晤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
单，来源于郑刚中的《宋诗》《寒意》，原文：季子家何在，衣单知不知

楦熙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

缔傅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭