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茂名中小学学校改名：探讨背后的原因和影响

谢衍庚作者：谢衍庚2025-03-08 04:57:06

最近，茂名地区的中小学学校改名成为了热门话题。这一决定引起了社会各界的广泛关注和争议。有人支持此举，认为改名能够提升学校形象，吸引更多的学生和家长；而也有人反对，担心改名会破坏学校的传统文化和历史。无论是支持还是反对，茂名中小学学校改名都引起了人们对教育体制变革的思考。接下来，我们将深入探讨这一话题背后的原因和可能带来的影响。

茂名中小学学校改名

椰涵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

秸耘

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

浠燃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：穿城不千步，十步燃一灯

单珂

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
单，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》，原文：寒近衣犹单，暑退扇已掷

筠彰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
筠，来源于郭印的《宋诗》《洗竹》，原文：枯筠与弱干，兹辰为一洗

予璁

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
予，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：迟尔青春深，过予碧溪路

娇琀

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
娇，来源于许敬宗的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得阿阁凤应诏》，原文：逸彩桐[间]艳，浮声竹外娇

郝诣

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

瑭齐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑭齐，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

菀璇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

勖璞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

淼盈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淼，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

锦永

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
锦永，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：冰蚕绵厚，金雕锦好，永夜缝宫线

萌怡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萌，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：庭竹未抽萌，酴醾将覆架

纯梓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

郅隆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
郅隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

缈爕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缈，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：望缥缈、五云深处移蓬岛

彬勃

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
彬，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：守道彬彬，洙泗之风

猷永

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
猷永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》，原文：徽猷永远，比德皇英

媪律

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
媪，来源于王十朋的《宋诗》《林知常惠白酒六尊仍示酒法作十韵谢之》，原文：百钱强就村媪醉，终夜蔬肠作雷吼

炳壹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：字义炳然，无人领解

杨泱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杨泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

纫真

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纫真，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：纫佩倘未遂，焚膏真可忍

庭自

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
庭自，来源于彭汝砺的《宋诗》《杨浩然见寄因次其韵》，原文：梦寐旧游如昔日，可怜庭柏自青青

佶彰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

凛林

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凛林，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：凛然岁寒姿，儒林有龙象

粹德

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粹德，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：淳熙名宰孙，比德粹如玉

鸠磐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《叹名》，原文：旧物空余叱拨马，新声莫唱白符鸠

羿舟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羿舟，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

朔浠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
朔，来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》，原文：海尽边阴静，江寒朔吹生

璃其

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璃其，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》，原文：其色莹琉璃，其冷胜冰雪

茶萝

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
茶萝，来源于邹登龙的《宋诗》《王氏山居》，原文：茶烟熏壁暗，萝月射窗明

焘珉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

诺裕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诺，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：嵩山近可爱，泉石吾已诺

庄戈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
庄戈，来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》，原文：看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈

檬蕴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

霁琬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霁，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：正雾卷暮色，星河浮霁

斯纴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇帝入中壝用《干安》。》，原文：既盥而往，祈鉴斯诚

秭瞻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

童兹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
童兹，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 十》，原文：以兹保童婴，永用超形神

林颐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
林颐，来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》，原文：我闻道渴者，朵颐望梅林

冕资

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冕资，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：诗成奏入冕旒前，小谏官资骤转迁

琥砚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琥，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：结为琥珀，深根固柢

蘅纴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蘅，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：再拜采杂佩，斯云得香蘅

政支

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
政支，来源于赵蕃的《宋诗》《呈明叔且约诘朝过买江天阁》，原文：老屋支风政觉疎，况堪急雪堕空虚

勖治

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

淙漪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淙漪，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

齐箬

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：公子友如齐

凰汐

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
凰，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：直入凤凰池，更上麒麟阁

溯璁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
溯，来源于陈与义的《宋诗》《入城》，原文：舴艋溯溪来，款段踏山去

璇谊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降殿用《干安》。》，原文：璇庭烂景，紫殿流光

觉滦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
觉，来源于杨冠卿的《宋诗》《吴江道中 其一》，原文：湖光与天接，林彩觉春回

诏里

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诏里，来源于曾的《宋词》《念奴娇》，原文：诏出层霄持汉节，千里秋风淮浦

史仑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：卫有大史曰柳庄，寝疾

闻禺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
闻禺，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：我闻番禺，熙宁之前

晃宗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》，原文：明窗内，晃晃绝尘无覆草

染茵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
染茵，来源于叶适的《宋诗》《直院中书莫公殂往哀痛不能成文辄留小诗灵几并致鲈鱼金柑为奠》，原文：最怜赵子同心事，相看题封泪染茵

英晨

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
英晨，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：我欲掇芳英，和露充晨炊

玫淮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

琮沛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琮，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

璁晳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

固韶

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
固韶，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：韶年淑质曾非固，花面玉颜还作土

沥袤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沥，来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》，原文：茅柴余沥在，聊饷仆夫勤

翙颐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

婉子

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婉子，来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 五》，原文：婉彼君子，怅然有违

瑞乘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑞乘，来源于韩琦的《宋诗》《屡雪》，原文：尽搜秋夏乘龙起，并与寰区瑞雪多

渭燮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渭，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 五》，原文：黄山一夜雪，渭水雁声多

遥凡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
遥凡，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：遥瞻广厦惊凡目，自是中台巧运心

鸢嘉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鸢，来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》，原文：田少食指多，读书饥鸢鸣

梧勉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
梧勉，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三二》，原文：皮穿筋骨露，勉强且支梧

珈璆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

葆旆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
葆旆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

恤敏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
恤敏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：既比，则读法，书其敬敏任恤者

琉灵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琉灵，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：金出继灵泉，湛若清琉璃

浅与

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浅与，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：深有龟与鱼，浅有螺与蚶

尚皙

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
尚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：朋亡，得尚于 中行

闲恒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
闲恒，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：相将簿领闲，倚望恒峰孤

潜诣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潜，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：潜身规去就，择主事游遨

经嫒

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
经，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：环涂以为诸侯经涂，野涂以为都经涂

昂谦

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昂谦，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・滚绣球》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

籍绡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
籍，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其四》，原文：喜陪羣彦集，通籍在金闺

茉云

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茉，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

觉楣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
觉楣，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》，原文：危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣

淼年

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淼年，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

仞莘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仞，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：鸟企蛇盘地半天，下窥千仞到浮烟

昊爕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昊，来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》，原文：长歌黍离篇，酹酒问旻昊

烽潆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》，原文：登高望夕烽，只尺咸阳都

浅诏

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浅诏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：诏书求贤意不浅，严徐贾马争推荐

斓境

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
斓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四五》，原文：黄叶殒时风骨露，水边依旧石斓斑

彰茜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二四》，原文：云淡不彰节月影，烟轻那露引风枝

曜晢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
曜，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：九曜摩挲奇石

怀烽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
怀烽，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：干羽方怀远，静烽燧，且休兵

篁苡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篁，来源于向的《诗》《句》，原文：脩篁万个玉生烟，芳木千名花欲语

瑱盂

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

淅裕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条，一夜霜侵红叶老。庭前寂寥，几番风撼的碧梧雕。病》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

烽铮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽，来源于许敬宗的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：日月扬彩，爟烽撤候

笈瑹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《游西村》，原文：药笈可赊山店酒，筇枝时打野僧门

纫函

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》，原文：包茅曾责贡，香草自持纫

潆晷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

纬召

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纬，来源于潘亥的《宋诗》《社日》，原文：贫女不知纬，幽人只此栖

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