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学校改名了那简历，我现在要写

曾致沫作者：曾致沫2025-03-09 02:03:32

学校作为一个人的教育背景和经历的一部分，对个人简历具有重要的作用。当学校改名时，这可能对个人的简历产生一定的影响。在撰写简历时，应考虑如何处理这种变化，以展现出自己的实力和能力。本文将探讨学校改名对简历的影响，并提供一些建议来应对这种情况。

学校改名了那简历

那纲皖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纲，来源于谢翱的《宋诗》《秋风海上曲》，原文：海人见此失操纲，归对妻儿月下纺

那援执

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
援执，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：董狐执笔何时易，马援征蛮未遽来

那意曙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
意曙，来源于孙頠的《唐诗》《宿烟含白露》，原文：㭊㭊有新意，微微曙色幽

那合尧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
合尧，来源于夏竦的《宋诗》《九日登尧山书事》，原文：今日临风轻霸迹，尧山应合胜牛山

那伽傅

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
伽傅，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：历历僧伽记，申申邓傅词

那琰芈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琰，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

那烯晟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

那禄涌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》，原文：此公天机深，爵禄心已死

那榷明

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
榷明，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

那杨瑭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：扑鬓杨花如白首

那霏晣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霏，来源于杨万里的《宋诗》《明发金陵晨炊义井》，原文：薄薄云收日，霏霏雨散池

那闻圣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闻圣，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

那惟嶂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
惟嶂，来源于陆游的《宋诗》《行牌头奴寨之间皆建炎末避贼所经也》，原文：四十余年万事改，惟有青嶂高嵯峨

那泉芨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泉，来源于黄朴的《宋诗》《玉泉》，原文：水性能方圆，泉色常珪璧

那冽普

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冽普，来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》，原文：欲挹莲花峰顶水，普将甘冽浄浮埃

那弈浩

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
弈，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

那旖昼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旖，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

那巍汶

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
巍，来源于史凤的《唐诗》《锁莲灯》，原文：灯锁莲花花照罍，翠钿同醉楚台巍

那幽鸢

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
幽鸢，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其二》，原文：正欣射雁还幽窖，旋复飞鸢堕瘴乡

那君豫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
君豫，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：得君为著眼，草木应亦豫

那翡璎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翡璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

那冰珧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冰，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二五》，原文：细中之细，雪尽冰消

那莜礴

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

那由镌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
由镌，来源于韦骧的《宋诗》《凤翔刘明复龙图刊李茂正德政碑勒移维摩塑像文求诗因寄》，原文：龟趺螭首势嵬然，轻重由来在所镌

那逸箐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
逸，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》，原文：正苦郢中人，逸唱高难和

那萃蕴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：贻尔子孙，百禄萃之

那绅瀚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其七》，原文：七不堪，束绅对文案

那烽昙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
烽，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：近骇边烽急，前惊内寇连

那原弛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
原，来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》，原文：原思初不病，叔夜亦非慵

那尉乾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其一》，原文：独有尉佗尚黄屋，故应两费陆生来

那榷沦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：榷酤夺人利，取钱入官屋

那新荏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
新荏，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

那瑄茶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

那俏元

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
俏元，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：透闺阁，俏名儿都识郑元和

那茹隽

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茹隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：吾徒妩媚青编在，檗茹冰栖定隽功

那燏觉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

那曜楹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曜，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：灵波濯曜罗，朝元道笳鼓

那仲专

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仲专，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：穷年志专一，立节如仲舒

那援桦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援，来源于晁冲之的《宋诗》《戏李相如携妇还金乡》，原文：高堂援哀琴，月出载妇归

那煦颜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
煦颜，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

那筹燿

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筹，来源于宋徽宗的《宋诗》《打毬诗》，原文：夺得头筹须正过，无令绰拨入邪门

那籍慕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
籍慕，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：迹慕山林逸，心从典籍潜

那媵柃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
媵，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》，原文：万花川谷第芳菲，也许湘灵媵伏妃

那备南

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
备南，来源于仇远的《宋诗》《养雁》，原文：朅来江南，雪霜备尝

那芝棂

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芝，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》，原文：能谙肉芝样，解讲隐书文

那魁彻

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
魁彻，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：谁掘丰城剑，光铓彻斗魁

那陇逸

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陇逸，来源于胡宏的《宋诗》《水石》，原文：玩意陇云情自逸，放怀天理道无偏

那觅馟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其一》，原文：乘春移菡萏，带雪觅萧椮

那远烽

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
远烽，来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》，原文：野燐惊行客，烽烟入远尘

那纮庄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

那彦谦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
彦谦，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：又《诗话总龟》二一《咏物门》引《续末流事诗》）（〖1〗《全唐诗》卷六七一唐彦谦有《逢韩喜》诗，知韩喜为唐末人

那泽坤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泽坤，来源于赵抃的《宋诗》《再得成都过华阴》，原文：孤臣何以报君恩，愿泽坤维轸虑分

那锋珧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
锋，来源于薛嵎的《宋诗》《本无师住甸阳山庵》，原文：何必工吟苦，机锋自绝尘

那媖馟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

那馚琲

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

那尤诏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尤诏，来源于张栻的《宋诗》《长沙郡丞丁君挽词》，原文：廉吏今尤重，朝家诏举频

那恒冽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恒，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》，原文：三十夜皆明，四时昼恒新

那棋苡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》，原文：掷饵来潜鳞，围棋惊过鹭

那乾奥

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》，原文：頼有幽香洞渊奥，宁将雅趣博轻盈

那斓童

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
斓，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其三》，原文：千钟酒拍浮，一笑衣斓斑

那朝禧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朝禧，来源于萧德藻的《宋诗》《台城》，原文：六朝旧事知多少，尽在天禧塔上层

那霆川

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霆川，来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》，原文：空虚走雷霆，雨电晦九川

那銮奘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
銮，来源于王安中的《宋诗》《用大名诸公唱和韵送别少逸 其二》，原文：抟风回銮阁，相赏垂天翼

那璂漪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

那屹邵

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
屹，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》，原文：公身为九鼎，国势屹南山

那严郝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
严，来源于秦观的《宋词》《桃源忆故人》，原文：无端画角严城动

那瑜滢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

那裕誉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
裕，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：雪玉尘不缁，钟美见垂裕

那浦朴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
浦，来源于陈著的《宋诗》《泊丈亭》，原文：丈亭亭下浦，舣棹又终朝

那鸯荔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鸯荔，来源于卢纶的《唐诗》《送黎兵曹往陕府结亲》，原文：鸳鸯初集水，薜荔欲依松

那珉初

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
珉，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：翠珉斜倚若危梯，上出高城下枕池

那融媵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
融，来源于吴文英的《宋词》《西河》，原文：清涟画舫融泄

那谆子

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谆子，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：但恨与子别，醉语成谆复

那羿执

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

那潞种

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潞种，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：我欲效潞公，賸种坡之阳

那纮蒲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纮，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：齐腾八纮外，翺翔阊阖房

那洵箫

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

那恽翼

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

那醇苏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
醇苏，来源于白居易的《唐诗》《负冬日》，原文：初似饮醇醪，又如蛰者苏

那韬同

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韬同，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

那泊诣

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泊，来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》，原文：自从骑鹤到，船泊画桥堤

那椰玮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

那莜亘

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

那婉渌

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
婉，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

那隅炜

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隅炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

那琯韪

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琯，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：开随律琯度芳辰

那珞柒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

那晷涧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：晷景余三日，忧愁尽一年

那璇觅

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：始知昴宿降璇宵

那札珞

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其二》，原文：遗札蝇头细，长阡马鬛新

那筝飔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
筝，来源于康与之的《宋词》《卖花声》，原文：秦筝调怨不成音

那葵晳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葵，来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》，原文：厦屋珍台求暂寓，桃笙葵扇殆难当

那婧之

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：餽之物矣，告之语矣

那莜旖

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

那陇奥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
陇，来源于僧皎然的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水 二》，原文：秦陇逼氐羌，征人去未央

那诏贤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诏贤，来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其二》，原文：圣主搜贤诏，愚臣荐士书

那治芦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
治芦，来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》，原文：贤哉何令能治水，枪木编芦多准拟

那椿滇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椿，来源于魏了翁的《宋诗》《罗监庙挽诗》，原文：种成坟上一枝桂，空老堂前百岁椿

那诗纭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诗纭，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：坐间皆诗流，觞咏更纷纭

那馟荣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：荣光属天，公书在椟

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